Disciplina Positiva Secundaria - Noviembre 3 de 2021

Disciplina
positiva en
Adolescentes GUÍA PARA
PADRES
Noviembre 3 de 2021
Lina Marcela Lòpez Pérez

Docente Orientadora
¿Qué es la
parentalidad
positiva?
la
parentalidad
Ejercer la parentalidad implica la satisfacción de
las necesidades de los niños y niñas de acuerdo
con los cambios que se producen durante su
desarrollo. De igual forma, se necesita conocer
las demandas que varían durante el ciclo vital de
las familias dentro del contexto social. Esta
relación requiere cuidados, estimulación y
buenos tratos por parte de los padres que
cumplirán un papel importante en el desarrollo
integral del hijo.
l a crianza debe darse bajo
el ejercicio de una
parentalidad positiva y
responsable, que respete y
promueva los derechos del hijo,
y establezca normas y límites
que permitan que los niñas y
niñas se desarrollen en
un ambiente saludable.
la parentalidad
positiva
Ejercer una parentalidad positiva
significa educar con un buen
trato, sin utilizar amenazas,
gritos e insultos. Bernal y
Sandoval (2013) definen la
Educar en positivo exige esfuerzo,
parentalidad positiva como el
paciencia y dedicación porque es
comportamiento de los padres
imprescindible el establecimiento
basado en el desarrollo pleno de
de límites y normas además del
niños y niñas y de sus
constante reconocimiento
capacidades e intereses.
yorientación que ellos necesitan. Es
por ello que los padres deben
emplear una disciplina también
positiva para corregir y educar a
los niños y niñas.
Condiciones que rigen la
parentalidad positiva
Conocer y entender
0 cómo
piensan los
etapa de
niñas según
se sienten y
la
niños y
1
Optar por el diálogo para
desarrollo
0
la resolución
de
problemas de
manera positiva
Ofrecer estabilidad
3
0
dándoles seguridad y
confianza para que se
sientan protegidos y
2 guiados
la
disciplina
positiva
Se considera la disciplina ya que es un
elemento clave para lograr un estilo de
crianza positiva.
la
disciplina
Banz (201U) menciona que la disciplina significa
proporcionar las directrices y apoyo para los HIJOS
mientras que ellos aprendan a cómo manejar sus
emociones, enfrentarse a la desilusión o frustración, y a
formar relaciones con los que lo rodean. En el proceso de
formación para la disciplina se lleva progresivamente a
todos los hijos a compartir objetivos, mirarse como un
integrante más que pertenece a una determinada
comunidad, reconocer su rol, sus responsabilidades y el
significado de estas.
Es inevitable que se presenten dificultades al momento de
solucionar los conflictos familiares con los hijos. Para ello,
debemos solucionar los problemas de forma asertiva y pacífica.
Ser honestos con uno Conservar un clima

mismo; así,
también,
autocríticos y
Necesitamo de respeto, e inclinarse
por la
negociación
conscientes
nuestras debilidadesde
s para encontrar una
solución al problema, en
Emplear herramientas
y motivaciones. la que ambas partes
de
comunicación como
estén satisfechas.
la escucha activa
para
entender lo que el otro
quiere decir y ponerse en
su lugar,
demostrando empatía.
iNo
conjunto olvides!
l a disciplina no puede ser vista como un
de sanciones que castigan, sino
como un proceso gradual en el que los
hijos van compartiendo objetivos e
internalizándolos, apropiándose y
ensayando los roles que desempeñarán en
marcos comunitarios más amplios.
Cuando era
niño yo...
Primera
intervención
Propósito
Reconoce cómo estás manejando la disciplina con tus hūos y
cuestiónate acerca de lo positivo y lo negativo.
Piensa en las Responde sobre cada
0 experiencias de tu
crianza
y disciplina cuando eras
0
situación
− ¿Cómo te sentiste?
− ¿Fue difícil la situación?
un adolescente. − ¿Qué pasó luego?
1 3
− ¿Cómo hubieras querido
que tus padres
Céntrate en las que tus actuasen?
padres o cuidadores te
0 disciplinaron de una
forma correcta y otra en
Ahora pregúntate,
− ¿Cómo actúas tú
2
dónde consideras que
no.
papel.
Escríbelas en un 0 en estas
situaciones?
4
Si encuentras similitudes
en los que escribiste,
enciérralas.
Me pongo en
tus zapatos
Segunda
intervención
Propósito
Nos sensibilizamos y mostramos empatía con nuestros hijos al tomar el lugar de
ellos. Además, el sacar el adolescente interior de cada uno favorecerá el traer
recuerdos de su adolescente y que pueda identificar lo positivo y negativo de
su crianza.
− Tu hijo es travieso y lo acabas de

encontrar después de que se
Debes intercambiar roles perdió en el mercado.
0 con otro
cuidador.
Deberán turnarse para
− Tu hijo está desanimado y no
quiere hacer la tarea.
caso
ser el hijo y el padre.
1 − Tu hijo está viendo demasiada
televisión.
− Tu hijo acaba de romper algo de
Como hijo, deberás
s
0 acatar las indicaciones
de quien actúa como
la casa.
− Tu hijo no quiere comer y/o
dormir.
2 padre.
− Tu hijo no quiere hacer la tarea
− Tu hijo golpeó a alguien en el
colegio.
Establecemos
límites
Tercera
intervención
Propósito
Conoce la importancia de establecer límites conductuales con sus hijos resaltando
la comunicación asertiva. Reconoce tus fortalezas y debilidades para que las
primeras puedan trabajarse para compensar las segundas.
Es importante establecer límites de

Escribe en un
forma oportuna y adecuada, con
− ¿Qué tipo de
papel padre te
0
una comunicación asertiva. ¿Cómo
consideras?
determinas los límites con tus hijos?
− ¿Consideras importante Reconoce y escribe las fortalezas y
0
establecer límites con tus
hijos? 2 debilidades de tu accionar.
− ¿Qué haces cuando él no
1 está de acuerdo contigo?

− ¿Si tu hijo falta al
− ¿Consideras que es importante
trabajar límites conductuales?
acuerdo
que conversaron,
esto tiene alguna
0 − ¿Crees que tu hijo se beneficia
cuando aprende a respetar
3
acuerdos? Escríbelo.
consecuencia?
Cuarda lo que escribiste en un lugar
íntimo.
Hazlo cada cierto tiempo. Que sea un
momento para pensar en tus
acciones. Felicítate por tus avances
y aciertos, y aprende de tus
desaciertos.
Recuerda que todos aprendemos a
ser padres. Ten paciencia.
Cuida de ti para que puedas cuidar de
los otros.

Disciplina Positiva Secundaria - Noviembre 3 de 2021

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Disciplina Positiva Secundaria - Noviembre 3 de 2021

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Disciplina Positiva Secundaria - Noviembre 3 de 2021

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Disciplina

Lina Marcela Lòpez Pérez

Ser honestos con uno Conservar un clima

Piensa en las Responde sobre cada

− Tu hijo es travieso y lo acabas de

Es importante establecer límites de

− ¿Qué haces cuando él no

1 está de acuerdo contigo?

También podría gustarte