Clase 31-Tema 4.1.3

FUNDAMENTOS ECONÓ MICOS
CLASE 31
4.1.3 LA INFLACIÒN.
Mayo 2023
INTRODUCCIÒ N
¿Què es la inflación?
¿Por qué la inflación se puede convertir en un problema
grave para la economía?
¿Cómo se calcula la inflación?
¿Cómo se puede clasificar la inflación y porqué se origina?
Las preguntas anteriores son consideradas para darles

respuesta en el presente tema 4.1.3 La Inflación, así mismo
conocer los casos de paìses que han tenido, en los últimos
100 años, los niveles mayores de inflación.
¿PORQUÈ LA INFLACIÒ N ES UN
PROBLEMA?
Un nivel alto de inflación, digamos 30 % anual, ya se considera
como un problema para una economía. ¿Porqué?
•Ello es así porque una vez establecido un nivel de 2 dígitos
anuales, su tasa porcentual se vuelve imprevisible y
fácilmente escalable a tasas de 100, 200 o 500 % anual.
•Una inflación alta es una forma injusta de redistribuir el

ingreso y la riqueza, es decir: en un País con alta inflación
ganarán más….quienes ya ganaban mucho y tendrán
menos….. quienes ya tenían y ganaban menos. Por ello le
llaman el impuesto de los pobres.
•Porque desvía recursos monetarios, alejándolos de la
producción y nuevos proyectos y los dirige a la especulación y
actividades rentistas («vivir de los intereses o rentas»).
CONCEPTOS BÁ SICOS
•Inflación: es el crecimiento continuo y generalizado de los
precios de los bienes y servicios y factores productivos de
una economía a lo largo del tiempo. El aumento se mide
como el cambio porcentual del nivel de precios de forma
anual, mensual o quincenal. En México es el INEGI el
responsable de dicha medición.
•Hiperinflación: es una inflación o subida de precios muy

elevada y fuera de control. Los precios aumentan a gran
velocidad y la moneda pierde su valor. Los expertos NO se
ponen de acuerdo pero un aumento de 3 dígitos (100% o
más anual) se considera hiperinflación.
CONCEPTOS BÁ SICOS
• Deflación: Conceptualmente es lo contrario a la inflación. Es
una prolongada y extensa declinación en el nivel de precios
que hace que los consumidores y las empresas frenen sus
compras/inversiones mientras esperan que los precios sigan
bajando màs y así tomar precios más bajos, lo cual
disminuye, a la larga, el consumo y la producción del país.
Por lo tanto, también la deflación es dañina para una
economía.
• Estanflación: Se presenta cuando en un mismo momento se

dan de forma simultánea el alza de precios, el aumento de
desempleo y el estancamiento o decrecimiento económico.
Podríamos decir que es como la «tormenta perfecta» contra
una economía.
CONCEPTOS BÁ SICOS
El INEGI realiza, quincenalmente, la medición de la
inflación y la reporta de diferentes maneras. La más
común es la inflación (general) y es la que aparece en los
periódicos dos veces por mes, dicha inflación tiene dos
componentes:
•La Inflación subyacente: que es el incremento continuo
de los precios de un subconjunto de bienes y servicios de
la canasta básica*, dicho subconjunto excluye los precios
de los bienes y servicios más volátiles de la economía
(combustibles, frutas, verduras, etc.).
•Inflación no subyacente: incluye todos los precios de los
bienes y servicios de la canasta básica, incluso los más
volátiles.
*Canasta básica: Recordar que ésta canasta es el conjunto de bienes y servicios que requiere una
familia promedio para cubrir necesidades básicas y consta de 313 productos .
TEORÍAS SOBRE LA INFLACIÓ N
¿POR QUÉ SE PRESENTA LA INFLACIÓ N?
VEAMOS PRIMERO LA TEORÍA NEOKEYNESIANA, POR EL

ECONOMISTA QUE LA DESARROLLO:
•La inflación como función de la demanda y de la tasa de
desempleo, o lo que se denomina la «Curva de Phillips“, la
cual es una curva que muestra el intercambio o trueque entre
inflación y desempleo.
•La inflación originada por el aumento en los costos, como

podría ser el aumento en los precios del petróleo.
•La inflación generada por las mismas expectativas de

inflación (lo que «espera el mercado»), lo cual genera un
círculo vicioso.
TEORÍA DEL “SUPPLY-SIDE”
•Esta teoría afirma que la inflación se produce cuando el

incremento de la masa monetaria (dinero) en circulación
excede la demanda del mismo. El valor de la moneda,
entonces, está determinado por la emisión de dinero por
parte de los bancos centrales. A mayor emisión menor valor.
•Según esta teoría el incremento en la masa monetaria no
tendría efectos inflacionarios en la medida que la demanda
de dinero aumente proporcionalmente a la producción.
TEORÍA AUSTRIACA
•La Escuela Austríaca de economía afirma que la inflación es

el incremento de la oferta monetaria por encima de la
demanda. Los productores de bienes y servicios demandan
dinero por sus productos, si la generación de dinero es
mayor que la generación de riqueza, hay inflación.
Ver el siguiente material sobre la inflación:

Banco Central Europeo – Estabilidad- Inflación - Deflación
(8:18) https://youtu.be/-beqVFobbHI
ÍNDICE NACIONAL DE PRECIOS AL
CONSUMIDOR (INPC) Y CÀ LCULO DE
INFLACIÒ N
El inpc es un indicador económico en el que se rastrean los
precios de la conocida como canasta básica y se obtiene el
dato del inpc al dividir el costo de la canasta actual (por
ejemplo abril 2020) entre el costo de la canasta en el periodo
base (definido por Inegi):
INPC=(Costo de la canasta básica a los precios del periodo actual/Costo de la
canasta básica del periodo base) X 100
Ya con el dato del inpc se decide el periodo a calcular de la
inflación, por ejemplo del último año y para ello se toma el
dato del inpc de abril 2021:
% INFLACION = INPC abril 2023 – INPC abril 2022 X 100
INPC abril 2022
EFECTOS DE LA INFLACIÓ N
Ya hemos visto algunos de los efectos negativos de la
inflación: disminución del valor real de la moneda a través
del tiempo, el desaliento del ahorro y de la inversión
debido a la incertidumbre sobre el valor futuro del dinero,
y la escasez de bienes.
El efecto positivo, si se puede decir así, sería la posibilidad

de los bancos centrales de ajustar las tasas de interés
nominal con el propósito de mitigar una recesión, justo
como està ocurriendo ahora.
EL CASO DE LA HIPERINFLACIÓ N
• Este proceso implica un aumento demasiado veloz de la
cantidad de dinero que no se corresponde con el PIB.
Así, la oferta y la demanda de dinero se desequilibran,
generando una situación de hiperinflación.
CASOS HISTÓ RICOS
• Alemania: Entre enero de 1922 y diciembre de 1923 la tasa de
inflación acumulada era de un billón por ciento.
• Hungría: Entre los meses de Julio de 1945 y Julio de 1946, Hungría

experimentó la hiperinflación más alta en la historia mundial. Al 31
de Julio de 1946, el índice de costo de vida alcanzó un valor
descomunal de 10.600 cuatrillones
CASOS HISTÓ RICOS
• Bolivia: Tuvo un proceso hiperinflacionario que representó la
inflación más alta de la historia latinoamericana y la séptima más
grande del siglo veinte (8 170 % en 1985)
• Perú: El comienzo de la hiperinflación estuvo vinculado a la excesiva

creación de dinero que se llevó a cabo en 1985 y 1986,
desencadenando el proceso de aumentos persistentes de los
precios a partir de 1988 llegando a su tope en 1990 con el 7 649 %.
EL CASO DE MÈ XICO
Nuestro país a tenido la inflación más alta en el año de 1987 y fue de
159.1 % anual, tal y como se muestra en el grafo siguiente.
Solo tenemos datos desde los años 60`s del siglo pasado que se inició su
medición.
Si comparamos nuestros datos con otros países de América del Sur

podríamos decir que no son malos valores, pero si los ponemos frente a
los de EE UU, por supuesto que son pésimos, ellos nunca han tenido una
inflación mayor al 10 % anual.
En el momento actual, año 2023, con todas las economías del mundo en
problemas, lo único seguro serán valores de inflación altos (5-10 %) en la
mayoría de los países, originada por aumentos de precios en la energía y
desabasto de materias primas por conflictos bélicos.
GRÁFICA DE INFLACIÓN (%) EN MÉXICO
(1970-2011)
FIN
Inflación es un tema interesante y con mucha información sobre los
efectos perniciosos de la misma en la economía, justo ahora la
inflación mundial está teniendo aumentos preocupantes.
Los próximos 5-10 años la economía mundial se enfrentará a retos

desconocidos y ello es así por razones muy sencillas:
1.Es necesario salir de la crisis sanitaria y enfrentar consecuencias.
2.Disminuir la destrucción de empleos y empresas para recuperar el
PIB
3.Definir estrategias para enfrentar pobreza y desigualdad.
Para lo anterior se requieren programas y planes creativos, visión de

Estado y recursos ($$$). Desafortunadamente, en ocasiones, las
buenas intenciones no son suficientes.

Clase 31-Tema 4.1.3

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Clase 31-Tema 4.1.3

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Clase 31-Tema 4.1.3

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FUNDAMENTOS ECONÓ MICOS

Las preguntas anteriores son consideradas para darles

•Una inflación alta es una forma injusta de redistribuir el

•Hiperinflación: es una inflación o subida de precios muy

• Estanflación: Se presenta cuando en un mismo momento se

VEAMOS PRIMERO LA TEORÍA NEOKEYNESIANA, POR EL

•La inflación originada por el aumento en los costos, como

•La inflación generada por las mismas expectativas de

•Esta teoría afirma que la inflación se produce cuando el

•La Escuela Austríaca de economía afirma que la inflación es

Ver el siguiente material sobre la inflación:

El efecto positivo, si se puede decir así, sería la posibilidad

• Hungría: Entre los meses de Julio de 1945 y Julio de 1946, Hungría

• Perú: El comienzo de la hiperinflación estuvo vinculado a la excesiva

Si comparamos nuestros datos con otros países de América del Sur

Los próximos 5-10 años la economía mundial se enfrentará a retos

Para lo anterior se requieren programas y planes creativos, visión de

También podría gustarte