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    s10 5 Sec Dia 1 5 DPCC Actividad

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    CARLOS ESPIRITU TERREL
    Este documento describe dos actividades sobre la mediación en la solución de conflictos. La primera actividad explica la importancia de la mediación y sus características. La segunda actividad implica identificar un conflicto familiar real y proponer un proceso de mediación para resolverlo, incluyendo los actores, el mediador y los espacios involucrados.

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    s10 5 Sec Dia 1 5 DPCC Actividad

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    CARLOS ESPIRITU TERREL
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    Este documento describe dos actividades sobre la mediación en la solución de conflictos. La primera actividad explica la importancia de la mediación y sus características. La segunda actividad implica identificar un conflicto familiar real y proponer un proceso de mediación para resolverlo, incluyendo los actores, el mediador y los espacios involucrados.

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    Este documento describe dos actividades sobre la mediación en la solución de conflictos. La primera actividad explica la importancia de la mediación y sus características. La segunda actividad implica identificar un conflicto familiar real y proponer un proceso de mediación para resolverlo, incluyendo los actores, el mediador y los espacios involucrados.

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    s10 5 Sec Dia 1 5 DPCC Actividad

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    CARLOS ESPIRITU TERREL
    Este documento describe dos actividades sobre la mediación en la solución de conflictos. La primera actividad explica la importancia de la mediación y sus características. La segunda actividad implica identificar un conflicto familiar real y proponer un proceso de mediación para resolverlo, incluyendo los actores, el mediador y los espacios involucrados.

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    Educación Secundaria

    10 5.o grado: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica

    SEMANA 10

    La
    DÍAS 1 Y 5 mediac
    ión en
    Actividad: Explicamos la importancia de la mediación en la solución de conflictos (día 1)
    Actividad: Identificamos espacios y acciones de actores en la mediación de un conflicto familiar (día 2)

    ¡Hola!
    los
    Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.conflic
    ¿Cómo se relaciona la solución de conflictos con
    convivencia? ¿Es posible que actuemos como
    tosla
    mediadores de conflictos? Como ciudadanas/os, ¿cómo podemos
    aportar para contribuir en la mediación
    de conflictos en nuestro contexto?
    ¡Empecemos!

    Si tienes alguna dificultad para realizar esta actividad, solicita el


    apoyo de un familiar.

    PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?


    • Lapiceros de colores

    • Cuaderno de apuntes u hojas, ¡si son de reúso, mejor!

    • Colores o plumones

    • Disposición para leer

    • Mucha creatividad

    • Motivar e incluir a mi familia

    SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?


    Los conflictos, entendidos como una
    oportunidad para mejorar la
    convivencia, necesitan de ciertas
    actitudes de las personas que están
    involucradas. En algunas situaciones
    conflictivas, a veces, el diálogo no basta
    para que los involucrados lleguen a
    ponerse de acuerdo sobre sus
    diferencias. Entonces, ¿quiénes pueden
    Consideraciones
    intervenir para atender
    para solucionar nuestras diversas formas de aprender.
    el conflicto?
    ¿Cuáles son las estrategias para abordar
    y dar solución al conflicto?
    EDUCACIÓN SECUNDARIA
    o
    La mediación en los conflictos 5. grado: DPCC

    En la primera actividad, explicarás la importancia de la mediación en la solución de


    conflictos a partir de una situación surgida en una institución educativa. En la segunda
    actividad, tu reto será identificar aquellos espacios y las acciones de los actores en la
    mediación de un conflicto familiar.
    Tienes 40 minutos para cada actividad.
    ¿Preparada/o?

    Explicamos la importancia de la mediación en la


    Actividad solución de conflictos (día 1)

    Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus


    actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás.
    Identifica la situación

    En el contexto del aislamiento social, seguro habrás notado que en tu familia se están
    produciendo nuevas formas de relaciones de convivencia. En algunos casos, estas
    nuevas formas de relacionarnos están generando algunos conflictos; y en algunos
    casos estos conflictos necesitan de ciertas estrategias para contribuir a una convivencia
    armoniosa. Entonces, ¿qué estrategias debemos utilizar para abordar y solucionar un
    conflicto?
    Conoce, comprende y reflexiona

    • Te invitamos a leer o escuchar de la ficha 5, del texto de Desarrollo Personal,


    Ciudadanía y Cívica 5 (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma), lo
    siguiente:
    - “Expresándonos a través de la mediación”, página 61.
    • Te invitamos a leer el texto en PDF “Espacio y mediación” (disponible en la sección
    “Recursos” de esta plataforma).
    Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.
    ¿Terminaste? ¡Muy bien! Ahora, realiza lo siguiente:
    • Utilizando la información de “Expresándonos a través de la mediación”:

    - Escribe o graba tu respuesta a las preguntas que se presentan en el siguiente cuadro:

    LA MEDIACIÓN

    ¿Qué
    ¿Qué funciones características
    ¿Cuándo ¿Quiénes
    ¿Qué es? tiene el debe tener
    se usa? participan?
    mediador? el mediador?

    2
    EDUCACIÓN SECUNDARIA
    o
    La mediación en los conflictos 5. grado: DPCC

    • Reflexiona y responde las siguientes preguntas:


    1. ¿Qué aspectos debemos considerar para llegar a una posible solución de un
    conflicto?

    2. ¿Cuáles son las condiciones para que se produzca un buen diálogo en la


    mediación?

    3. Siguiendo la historia de Carmen, ¿por qué en la situación que se presenta en el


    texto se debe aplicar la mediación? ¿Quiénes más deberían participar del proceso
    de mediación?
    • Utiliza la información de “Espacio y mediación” y responde:
    1. ¿Qué características deben tener los espacios para la mediación?
    2. ¿Existen espacios de mediación en tu casa? ¿A qué crees que se deba?

    3. ¿Crees que la mediación es importante para solucionar un conflicto? ¿Por qué? Anota o registra
    oralmente tus respuestas y, luego, colócalas en tu portafolio. Estos
    insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad.

    También puedes dar respuesta a las preguntas a través


    de un dibujo, el uso de imágenes o mediante la grabación
    de un audio o video.

    Identificamos espacios y acciones de actores en la


    Actividad mediación de un conflicto familiar (día 5)

    ¡TÚ MISMA/O ERES!

    Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus


    actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás.

    En circunstancias en las que se produce un conflicto en tu familia, es importante asumir


    que el abordarlo es en realidad una oportunidad para crecer como personas y fortalecer
    los lazos familiares, entonces: ¿Cómo debemos abordar un conflicto familiar? ¿Quiénes
    son los actores? ¿Cómo debemos intervenir a través de la mediación?
    Asume tu rol, como consejera/o de la buena convivencia

    • Ahora, reúnete con los integrantes de tu familia y comunícales la importancia de


    solucionar algunos conflictos que se han presentado en la convivencia familiar a partir del
    aislamiento social a través de la mediación.

    3
    EDUCACIÓN SECUNDARIA
    o
    La mediación en los conflictos 5. grado: DPCC

    • Identifica un conflicto que se esté produciendo en la convivencia de tu familia y


    escribe o graba tu respuesta a las preguntas que se presentan en el siguiente cuadro:

    CONFLICTO FAMILIAR:
    (¿En qué consiste?)

    Fundamento
    ¿Por qué debe ser abordado
    a través de la mediación?

    Actores
    ¿Quiénes participan?
    Mediador
    ¿Quién será la mediadora
    o el mediador?, ¿Por qué?

    Espacios
    ¿En qué lugares se desarrollará
    la mediación? ¿Por qué?

    ¡Ahora, tienes un reto mayor!


    Plantea las acciones que debe realizar la mediadora o el mediador en la solución de
    un conflicto familiar, teniendo en cuenta los roles de los actores y los espacios para la mediación.

    !
    Recuerda: ¡Sé creativa/o y organiza los productos utilizando el material que tengas a tu
    alcance! ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!

    ¡Tú eres valiosa/o!

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