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    Fuerza y Movimiento Clase 2

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    PRISCILLA ANDREA MONCADA
    Este documento define la fuerza como la interacción entre dos o más cuerpos. Explica que una fuerza puede provocar un cambio en el movimiento de los cuerpos que interactúan, poner en movimiento un cuerpo en reposo o detener uno en movimiento, o deformar un cuerpo. Describe que las fuerzas pueden ser por contacto o a distancia, como la gravedad o el magnetismo. Explica cómo se representan las fuerzas mediante un vector que indica su punto de aplicación, magnitud, dirección y sentido.

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    Fuerza y Movimiento Clase 2

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    PRISCILLA ANDREA MONCADA
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    Este documento define la fuerza como la interacción entre dos o más cuerpos. Explica que una fuerza puede provocar un cambio en el movimiento de los cuerpos que interactúan, poner en movimiento un cuerpo en reposo o detener uno en movimiento, o deformar un cuerpo. Describe que las fuerzas pueden ser por contacto o a distancia, como la gravedad o el magnetismo. Explica cómo se representan las fuerzas mediante un vector que indica su punto de aplicación, magnitud, dirección y sentido.

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    Este documento define la fuerza como la interacción entre dos o más cuerpos. Explica que una fuerza puede provocar un cambio en el movimiento de los cuerpos que interactúan, poner en movimiento un cuerpo en reposo o detener uno en movimiento, o deformar un cuerpo. Describe que las fuerzas pueden ser por contacto o a distancia, como la gravedad o el magnetismo. Explica cómo se representan las fuerzas mediante un vector que indica su punto de aplicación, magnitud, dirección y sentido.

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    de 9

    FUERZA Y

    MOVIMIENTO
    Objetivo: reconocer que es una fuerza, como se representan y sus
    características

    Profesora: Priscilla Moncada Valenzuela


    FUERZA
     Es la interacción entre dos o más cuerpos

    LA FUERZA PUEDE:

     Provocar un cambio en el movimiento de los


    cuerpos que interactúan
     Poner en movimiento un cuerpo que permanece
    en reposo o detener un cuerpo que se
    encontraba en movimiento
     Cambiar la forma de un cuerpo, es decir,
    deformarlo.
    FUERZA

     Por contacto  A distancia

    cuando se tocan dos o  Gravedad


    más cuerpos  magnetismo

    https://www.youtube.com/watch?v=sRoa6qFcEmY
    CUANDO UNA FUERZA SE EJERCE, SIEMPRE
    EL CUERPO QUE EJERCE LA FUERZA SE
    LLAMA EMISOR O AGENTE Y EL QUE RECIBE
    LA FUERZA SE LLAMA RECEPTOR

    AGENTE O EMISOR

    RECEPTOR
    ¿CÓMO SE IDENTIFICA UNA
    FUERZA?
     Las fuerzas se identifican con un vector o
    flecha

    DIRECCIÓN SENTIDO

    MAGNITUD

    PUNTO DE APLICACIÓN
    CARACTERISTICAS DE LAS
    FUERZAS
     Punto de aplicación: es el lugar concreto
    sobre el cual actúa la fuerza. En el se
    comienza a dibujar el vector que representa
    la fuerza.
     Magnitud: indica el valor numérico de la fuerza en
    newtons. Se corresponde (coincide) con la longitud del
    vector. Mientras más larga la flecha, mayor es la
    fuerza que representa

     Dirección: es la recta a lo largo de la cual se aplica la


    fuerza. La línea por donde se dibuja el vector

     Sentido: con la misma dirección una fuerza puede


    tener dos sentidos opuestos. Se indica con la punta de
    la flecha del vector.
    ACTIVIDAD
    Lee comprensivamente, observa, analiza, e interpreta los esquemas relacionados con la
    fuerza, características de las fuerzas, y efectos de una fuerza, escribe en tu cuaderno,
    preguntas y respuestas, puedes ayudarte con tu texto guía, y con el ppt. , observa,
    analiza, resume, concluye antes de responder, gracias por tu trabajo.

    1.-¿Qué entiendes por fuerza?

    2.-¿Cita tres ejemplos sencillos de como aplicas fuerza en tu hogar?

     3.-¿Qué efectos produces tu cuando le pegas un combo a alguien en la cara?

    4.-¿Qué cuerpos interactúan cuando tu levantas algo del piso?

    5.-¿Según la imagen, que fuerzas reconoces, que preguntas podrías hacer al observar a
    los niños jugando?

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