Presentación Cristina Mateu Clase Revolución Boliviana y Cubana

Revoluciones en América Latina
Segunda Posguerra
CARLOS MARX: Prólogo a la Contribución a la Crítica de la Economía Política
“El modo de producción de la vida Al llegar a una fase determinada
1
material condiciona el proceso de la
2
de desarrollo las fuerzas
vida social política y espiritual en productivas materiales de la
general. No es la conciencia del hombre sociedad entran en contradicción
la que determina su ser sino, por el con las relaciones de producción
contrario, el ser social es lo que existentes o, lo que no es más que
determina su conciencia. la expresión jurídica de esto, con
las relaciones de propiedad dentro
De formas de desarrollo de las fuerzas de las cuales se han desenvuelto
hasta allí
3 productivas, estas relaciones se convierten
en trabas suyas, y se abre así una época de
revolución social. Al cambiar la base
económica se transforma, más o menos
rápidamente, toda la inmensa
superestructura erigida sobre ella.
Cuando se estudian esas transformaciones hay que distinguir siempre entre los cambios
4 materiales ocurridos en las condiciones económicas de producción y que pueden apreciarse

con la exactitud propia de las ciencias naturales, y las formas jurídicas, políticas, religiosas,
artísticas o filosóficas, en un a palabra las formas ideológicas en que los hombres adquieren
conciencia de este conflicto y luchan por resolverlo. Y del mismo modo que no podemos
juzgar a un individuo por lo que él piensa de sí, no podemos juzgar tampoco a estas épocas de
transformación por su conciencia, sino que , por el contrario, hay que explicarse esta
conciencia por las contradicciones de la vida material, por el conflicto existente entre las
fuerzas productivas sociales y las relaciones de producción.
Nuevo bloque de clases dominantes
en las FES latinoamericanas
Coerción / represión
FFAA, policía,
CLASES parapolicía
PODER ESTATAL
DOMINANTES
CONSENSO
A MONOPOLIOS EXTRANJEROS (HEGEMONÍA)
Escuela, Justicia,
B GRANDES TERRATENIENTES LOCALES cultura
C BURGUESIA INTERMEDIARIA
APARATO ESTATAL
Instancias diferentes
Contradicciones
GOBIERNOS
Rivalidades por diferentes intereses y

vínculos con los monopolios Golpes de estado
MONOPOLIOS EXTRANJEROS,
GRANDES TERRATENIENTES LOCALES,
BURGUESIA INTERMEDIARIA
CLASE OBRERA (URBANA Y RURAL),

SEMIPROLETARIO,
CAMPESINADO,
PEQUEÑA BURGUESÍA
Nuevo orden mundial después de la Segunda Guerra
Guerra Fría: Bloque occidental y oriental Carrera armamenística

Recuperación Europea
Un tercio de la población mundial en sistemas socialistas
Revoluciones nacionales y sociales en el Tercer Mundo /
1945 / Colonias en busca de su independencia
INGLATERRA
África
Asia Zimbawe BELGICA FRANCIA
Kenia
India
Tanzania África
Sri Lanka
Tanganica África Asia
Malasia
Sudán
Birmania
Nigeria Laos Marruecos,
Sierra Leona Congo Argelia
Uganda Camerún
Togo… Gabón,
Guinea
Chad
JAPON
Asia China
Corea
Indonesia
(Vietman,
Camboya)
Segunda posguerra
Dos revoluciones en América latina
BOLIVIA, 1952 CUBA, 1959
¿Qué es una revolución?
Toda revolución es revulsiva,
Ese es el sentido esencial del concepto
Se la contrapone a evolución
Acelera, en forma violenta, rápida, tumultuosa un proceso.
A veces saltan etapas, siempre rompiendo códigos y estructuras anteriores.
Se aceleran las contradicciones existentes

Se vuelven antagónicas / Irreconciliables
Lo dominante deja de serlo
Y lo dominado busca ocupar su lugar cambio en la correlación de fuerzas
lo de arriba abajo Clases opresoras no pueden mantener el sistema de opresión
lo de abajo arriba Clases oprimidas no pueden soportar más la opresión

Así… “NO VA MAS”
“Esta gran humanidad, ha dicho basta y ha echado a andar”
[Discurso del Che Guevara en la ONU 11/12/1964]
“Cielito cielo que sí / cielo del sesenta y nueve / con el arriba nervioso /
y el abajo que se mueve” “Que vengan o que no vengan / sabrán
igual la noticia / se acabó la caridad / ya va a empezar la justicia”.
[Poesía de Mario Benedetti y Héctor Numa Moraes; Musicalización Olimareños, dúo
uruguayo]
“Cuando querrá el dios del cielo / que la tortilla se vuelva / que los
pobres coman pan / y los ricos mierda, mierda…” Quilapayum
[quilapayún (kila, 'tres', y payún, 'barbas') es una banda chilena de música folclórica que se
inició en la década de 1960]
Condiciones pre-revolucionarias
¿En qué momento hay condiciones para que

se produzca una revolución?
• Cuando las contradicciones existente se tornan antagónicas .
• Cuando las clases populares, las masas más pobres y oprimidas no aguantan más, se
desbordan.
• Cuando las clases dominantes se dividen, pierden el control, se fracturan.
• Cuando la lucha popular es sistemática y sostenida y quiebra supera las barreras

represivas que impone el estado de las clases dominantes, cuando se organiza para
enfrentarlo, cuando existe una conciencia de lo que se enfrenta.
• Crisis económicas, guerras, magnicidios, factores coyunturales inesperados y si en

esas condiciones se constituyen las fuerzas para tomar el poder y generar los cambios.
Situación revolucionaria
Requiere la destrucción de estado
El Estado es el órgano de dominación de clases dominantes con el que garantizan
su continuidad en el poder
Producto del carácter irreconciliable de las clases En el Estado y la
El Estado Necesidad de control a través de un cuerpo de Revolución , Lenin
hombres
según dice que sin
armados especial (ejército) destruir el aparato
Lenin Aparato impositivo (endeudamiento), jurídico, cultural.
del Estado no hay
revolución.
“No podemos juzgar tampoco a estas épocas de transformación por su conciencia”
Algunos acontecimientos se autotitularon revoluciones pero no cumplen con ese requisito.

Es necesario diferenciar de Golpes militares, Guerra Civiles, Putsch o gobiernos reformistas.
Las revoluciones destruyen y reconstruyen

Las reformas reparan, mantienen y consolidan

Para poder sostener los cambios es necesario tener el control del Estado y de las fuerzas
armadas.
Época y Formación Económico Social
 Desde el ascenso de la burguesía y consolidación del capitalismo hasta su fase
imperialista, se dieron revoluciones burguesas en Europa y anticoloniales en lo que hoy
llamamos Tercer Mundo.
 A partir de la expansión imperialista, los países con mayor desarrollo de sus fuerzas
productivas se lanzaron a explotar la mano de obra (y materias primas) de los países con
menos desarrollo, sobre los cuales descargaron la crisis inherentes al sistema , evitando
que las contradicciones antagónicas y los estallidos no se dieran en toda su magnitud en los
países imperialistas.
 La clase obrera inglesa y la de la otros países imperialistas atenuó su sufrimiento por la

renta o el tributo imperialistas que pagan los países con menos desarrollo industrial,
coloniales , semicoloniales o dependientes.
 Las revoluciones características, como lucha por el poder de los sectores oprimidos y
populares, se da desde la fase monopólica del capitalismo (antes revueltas, rebeliones,
levantamientos).
 Desde la Primer Guerra interimperialista, la Primer revolución socialista, gobierno e inicio

de las revoluciones proletarias
• Condiciones objetivas:
– ¿cómo es el mundo?
– ¿como es la lucha de clases en ese país?
– ¿cómo se da la penetración imperialista?
– ¿cómo es la disputa interimperialista?
– ¿cómo se fracturan las clases dominantes?
– ¿qué características tiene el ejército?
– ¿quiénes serán los principales combatientes en la lucha
revolucionaria?
– ¿quiénes serán los ejércitos populares que enfrenten a las fuerzas
regulares de las clases dominantes?
– ¿cómo se dan las alianzas en cada sector en pugna, con quién aliarse?
– ¿cómo se prepara un nuevo poder y un programa para construir un
nuevo estado que marcha hacia el triunfo?
• Quiénes son las fuerzas revolucionarias
Determinar las clases sociales y sectores sociales que participan
Fuerzas motrices
Fuerzas directrices
• Condiciones subjetivas
– Quiénes tienen conciencia y están dispuestos a proyectar, evaluar

y dirigir esa lucha revolucionaria, para que no se diluya, cumpla
con sus objetivos y desemboque en un proceso que garantice que
no haya vuelta atrás.
– Todas las revoluciones en toda época tuvieron su vanguardia, su

partido político y sus dirigentes dispuestos a hacerse cargo de la
dirección de ese proceso.
Tareas del proletariado en la revolución popular
–Condición previa: romper el aparato del estado
• Capas más bajas se movilizan por sus propias reivindicaciones.
• En las revoluciones populares siempre es necesario la participación del campesinado y la guía o proyecto del proletariado para
garantizar el triunfo.
–Sustituir la máquina del estado, una vez destruido

• Conquista de la democracia más completa y consecuente
• Carácter opresor del estado burgués (más feroz y visible después de cada revolución burguesa)
• República / Comuna
–Primer decreto abolir el ejército permanente
–Reducir gastos, sueldos y privilegios de los funcionarios derrocados
–Imponer un democratismo “primitivo”
–Abolición del parlamentarismo

• Cuestionar el parlamentarismo burgués
• Promover la participación popular en comunas (legislativas y ejecutivas)
–Como corporaciones de trabajo, no de “charlatanería”
• Eliminar aparato burocrático por inspectores y contables con salario de un obrero que sea accesible a los ciudadanos.
–Organización de la unidad de la nación

• No destruir la unidad de la nación sino organizarla bajo un régimen comunal
• Centralismo consciente, democrático y proletario.
–Destrucción del Estado parasitario

• Proletariado organizado como clase dominante
• Comuna, asambleas populares, como primer intento de destruir la máquina del estado burgués.

Presentación Cristina Mateu Clase Revolución Boliviana y Cubana

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Presentación Cristina Mateu Clase Revolución Boliviana y Cubana

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Presentación Cristina Mateu Clase Revolución Boliviana y Cubana

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Revoluciones en América Latina

“El modo de producción de la vida Al llegar a una fase determinada

4 materiales ocurridos en las condiciones económicas de producción y que pueden apreciarse

Rivalidades por diferentes intereses y

CLASE OBRERA (URBANA Y RURAL),

Guerra Fría: Bloque occidental y oriental Carrera armamenística

Se aceleran las contradicciones existentes

lo de arriba abajo Clases opresoras no pueden mantener el sistema de opresión

lo de abajo arriba Clases oprimidas no pueden soportar más la opresión

¿En qué momento hay condiciones para que

• Cuando las contradicciones existente se tornan antagónicas .

• Cuando las clases dominantes se dividen, pierden el control, se fracturan.

• Cuando la lucha popular es sistemática y sostenida y quiebra supera las barreras

• Crisis económicas, guerras, magnicidios, factores coyunturales inesperados y si en

“No podemos juzgar tampoco a estas épocas de transformación por su conciencia”

Algunos acontecimientos se autotitularon revoluciones pero no cumplen con ese requisito.

Las revoluciones destruyen y reconstruyen

 La clase obrera inglesa y la de la otros países imperialistas atenuó su sufrimiento por la

 Desde la Primer Guerra interimperialista, la Primer revolución socialista, gobierno e inicio

– Quiénes tienen conciencia y están dispuestos a proyectar, evaluar

– Todas las revoluciones en toda época tuvieron su vanguardia, su

–Sustituir la máquina del estado, una vez destruido

–Abolición del parlamentarismo

–Organización de la unidad de la nación

–Destrucción del Estado parasitario

También podría gustarte