ECOSISTEMA

¿cómo la actividad humana
afecta las cadenas tróficas?

OA4.Analizar los efectos de la
actividad humana en ecosistemas de
Chile, proponiendo medidas para
protegerlos (parques nacionales y
vedas, entre otras).
Cuarto básico clase
Nº6
RECORDEMOS ALGUNOS
CONCEPTOS TRABAJADOS
La cadena alimentaria o cadena trófica es la
relación que existe entre los individuos que
coexisten en una comunidad, pudiendo ser los
individuos productores ,consumidores o
descomponedores . En estas relaciones las
flechas indican hacia donde se trasfiere el
alimento por o tanto la energía.
¿Qué ocurre cuando se altera el
equilibrio?
En ocasiones, debido a problemas ambientales derivados tanto
de factores naturales, por ejemplo, una erupción volcánica,
como de la acción humana, la población de algunos animales
disminuye, mientras que la de otros puede aumentar, todo lo
cual genera graves alteraciones en el equilibrio natural de las
cadenas alimentarias.
Realicemos la siguiente experimentación Nº1
ACTIVIDAD: EFECTO DE LA CONTAMINACIÓN SOBRE LOS

ECOSISTEMAS
Habilidades: Experimentar, comparar, analizar, registrar datos.
Propósito: Investigar experimentalmente si el aceite atraviesa la capa de la
cáscara de huevo.
Procedimiento y observaciones: Reúnan los materiales que se observan en el
dibujo.
Los huevos deben haber sido hervidos por lo menos por 5 minutos. Se le
puede agregar unas cucharadas de café instantáneo al aceite y mezclarlo
bien para que parezca derrame de petróleo.
A los 15 minutos retiren un huevo de cada vaso (A y B), séquenlo bien y con
cuidado pelen su cáscara. Coloquen el huevo sobre un papel secante para no
ensuciar.
Comparen ambos huevos enteros y después córtenlos por la mitad. Registren
lo que vean.
Nº2
Parte Nº2
DIBUJA EN EL CUADERNO LO QUE MUESTRA EL DIBUJO
Trabajemos en el Nº3
cuaderno
Preguntas y análisis
1. ¿Si este experimento simula lo que sucede con la contaminación
del mar por derrames de petróleo, ¿qué representa cada vaso
precipitado?
2. ¿Qué creen que le puede suceder a los huevos de las aves marinas
cuando hay derrames de petróleo?
3. ¿Cómo afecta esto a las aves marinas?
4. ¿Qué otros organismos se afectarían por lo que le sucede a los
huevos de las aves?
5. Imaginen cómo se puede afectar toda la trama trófica en un
derrame de petróleo. Describan y dibujen en su cuaderno lo que
piensan.
Actividades humanas que afectan las caednas
tróficas
¿Qué efectos provoca la tala de los bosques?

La tala indiscriminada de árboles ( Se corta más
árboles de los que se vuelven a plantar) Altera
los suelos , produce la desaparición del bosque
nativo , que demora muchos años en crecer y
modifica seriamente el hábitat de muchos
animales
¿Que efectos tiene la tala de organismos
productores para la caedna trófica?
1. Disminución de alimento para los
consumidores primarios.
2. Perdida de refugio para muchos
componentes bióticos .
3. Perdida de bosque nativo y muerte de
muchas especies que demoran años en
nacer, crecer y reproducirse.
4. Además perdida de elementos
fundamentales para la oxigenación del
planeta.
¿Qué sucede con las especies introducidas?
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¿Qué significa que una especie este en veda?
La veda es una prohibición

indefinida o temporal de Recuerda que estoy en veda !!!
pescar , mariscar y cazar ,
que se establece con el fin de
proteger a las especies de
animales y lugares de
reproducción, durante esa
época
Yo soy un chungungo
Yo un loro
vivo en agua salada en
tricahue
el mar.
pertenezco al
sur de Chile
Europe
Africa
Monito del
monte Oceania
Pudú
Sabes la diferencia entre las diferentes
categoriás de conservación
De mayor a menor peligro
1. Extinto
2. En peligro de extinción
3. Especie Vulnerable
4. Fuera de peligro
Analicemos la información del
grafico
Ahora responderemos estas preguntas
En relación de las especies en peligro de extinción
versus las especies vulnerable ¿Qué puedes deducir
de este grafico?
Grafico de estado de conservación de especies
Selecciona uno de los animales que aparece en la

c tabla e investiga en qué regiones del país se
a encuentra y los motivos que lo han llevado a estar en
n el estado de conservación señalada. Elabora, en tu
t cuaderno, una ficha con la información seleccionada.
i
d
a
d
Criterio
Analicemos y apliquemos lo aprendido
¿Qué responsabilidades crees que tiene el ser humano
en el peligro de extinción en que se encuentran algunos
animales? ¿Qué acciones pueden realizar las personas
para protegerlos?
Responde en el cuaderno. Si fueras una autoridad

chilena especialista en medio ambiente, ¿qué medidas
impulsarías para proteger nuestra flora y fauna?
Next
Desde el año 1989, el molusco conocido como

“loco” se encuentra en veda en nuestro país.
Esta medida de protección del loco se
produce por:
A) La tala de los bosques
B) La caza indiscriminada
C) La introducción de especies
D) La sobreexplotación de la especie
El huemul es una especie autóctona que habita
en la Zona Sur de Chile y que se encuentra en
peligro de extinción.ara
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Tarea de la semana
Selecciona una de las actividades del ser humano
que afecta las cadenas tróficas y elabora una afiche
propagandístico que llame la atención y promueva
un cambio de conducta.
Puedes incluir derrame de petróleo, tala
indiscriminada, sobreexplotación de recursos ,
introducción de especies o caza indiscriminada.
Tienes una semana y no olvides que un afiche es un
texto llamativo .
¿Qué trabajamos hoy?
Reconocimos como el hombre afecta las cadenas
tróficas:
La caza indiscriminada.
La sobreexplotación de recursos.
La introducción de especies
La tala indiscriminada.
Además comprendimos el nocivo efecto del derrame
del petróleo.
Incorporamos términos como en peligro de
extinción ,veda y vulnerable.

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ACTIVIDAD: EFECTO DE LA CONTAMINACIÓN SOBRE LOS

¿Qué efectos provoca la tala de los bosques?

La veda es una prohibición

Selecciona uno de los animales que aparece en la

Responde en el cuaderno. Si fueras una autoridad

Desde el año 1989, el molusco conocido como

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