3.1.1 Cuaresma

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3.1.

1 CUARESMA
Experiencia :

Escuchar y observar el video: Cuaresma


Reflexión :

 Analizar y comparte las partes más significativas del


video con tus compañeros.
 Identifique cosas, pasatiempos que Ud., no dejaría.
 ¿Estaría dispuest@ a dejar por algún tiempo sus cosas
preferidas, etc.?
 ¿Razones por las que dejaría algún apego?
CONCEPTUALIZACIÓN

 La Cuaresma son los 40 días de


preparación previos a la fiesta de Pascua,
comienza con el miércoles de ceniza y
termina con la Semana Santa, es
importante que incluyamos la Cuaresma
en la programación de nuestra pastoral
para jóvenes.
 La resurrección y muerte de Jesús es el
acontecimiento fundamental de la fe de
los cristianos. Es la celebración más
importante, los días de la Semana Santa y
Domingo de Pascua o resurrección.
El tiempo de cuaresma es un tiempo privilegiado para mirar hacia dentro y tratar
de reconocer esas cosas que nos alejan o nos acercan a Dios.
¿Por qué la cuaresma son 40 días?
La cuaresma tiene una duración de cuarenta días por el simbolismo religioso que
tiene en número 40.

El número 40 tiene un significado importante en la biblia. 40 días representan el


tiempo ideal de preparación para el encuentro con Dios: 40 días pasó Moisés en el
Sinaí, 40 días anduvo Elías hasta llegar al monte Horeb… Ya en el Nuevo
Testamento, Jesús pasó 40 días en el desierto. Los 40 días de la cuaresma son la
preparación para el encuentro con Dios.
CONECTATE CON JESÚS
CUARESM
A
 Aprender sobre el significado de la cuaresma sus signos y símbolos
característicos.
La cuaresma tiene unas características comunes que se repiten cada año.
 En primer lugar es un tiempo en el que se nos invita de forma especial a la
conversión, a la oración y al ayuno (también una forma más clásica es la de
oración, ayuno y limosna):
 Conversión: revisión personal
para salir al encuentro de Dios y
dejar atrás aquello que nos impide
ser libres.

 Oración: la oración es para todo


el año y todo el tiempo, pero
aprovechemos de forma especial
para encontrarnos con Dios,
escuchar y meditar su palabra.
 Ayuno: la Iglesia propone un ayuno concreto
ciertos días de la semana, pero al igual que
la limosna. Podemos verlo en un sentido más
profundo para ver de qué me puedo
desprender, de qué tengo que abstenerme de
forma que me ayude a acercarme más a Dios.

 La ceniza: son los restos, lo que queda


cuando ya no hay nada, una invitación a
pensar en nuestro origen y en nuestro final.
 El desierto: muy utilizado en la
Biblia como lugar de retiro, de
purificación de encuentro con Dios.

 Los cuarenta días: es un número con


un gran simbolismo en la Biblia, una
forma de expresar un tiempo de
oportunidad y de escucha de Dios.
APLICACIÓN

 Para trabajar en la limosna: con la parábola de “la viuda que dio lo


que tenía para vivir”, redactar una comparación entre quién da más y
quién da menos.
 Para trabajar la oración: Con el fragmento en que Jesús nos enseña a
rezar Mt 6, 8-13, separar las 7 peticiones de Jesús y crear una imagen de
cada petición con la que pueda decorar su clase.
 Para trabajar en el ayuno: A lo largo de la Cuaresma, la Iglesia nos
propone ayuno y abstinencia, una forma de entender el ayuno como
ayunar son las actitudes durante la Cuaresma: hacer una lista de “cosas
de las que vamos a ayunar esta Cuaresma”, la decoramos y la ponemos
en un lugar visible del aula para recordarnos a todos lo que queremos
lograr.

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