Origen Etimológico 2 Unidad Democracia

ORIGEN Y SIGNIFICADO DE LA
DEMOCRACIA
ORIGEN ETIMOLÓGICO
Etimológicamente, democracia proviene del griego ??demos??, igual a pueblo y ¿krátos?,
que significa gobierno, poder.
Democracia es el gobierno del pueblo.
ANTECEDENTES.
La democracia surge en Atenas, en el siglo V antes de Cristo.
Atenas creó lasz siguientes instituciones para dar vida a la democracia:
a. La ASAMBLEA o EKKLESIA, que devino en IGLESIA, que significa ??Asamblea??.
La Asamblea tenía las siguientes funciones:
a) cumplir las órdenes ejecutivas, como los decretos
y la concesión de ciudadanía al extranjero;
b) elegir funcionarios; c) legislar; y, juzgar los delitos y crímenes políticos.
b. CONSEJO.
c. TRIBUNALES, integrados por los jurados, es decir por los que juraban, quienes se
elegían por sorteo.
 EL PRIMER SISTEMA DEMOCRÁTICO
z
 Las asambleas constituyen el símbolo de la democracia ateniense.
 La escasa población griega permitía que el pueblo se instale en asambleas, para analizar y
resolver los asuntos de interés general.
 Hace dos mil quinientos años surge en Grecia el primer ejemplo de un sistema democrático.
 La democracia se construyó sobre tres rasgos:
 a. Isonomía, igualdad ante la ley. Aristóteles sostuvo que ??nadie es ciudadano por habitar
una ciudad determinada, sino por participar en las tareas de gobierno y en las judiciales??.
 b. Isegoría, derecho de expresarse en público. Aristóteles consideró que ??todo ciudadano

tiene derecho a usar la palabra con libertad en las asambleas, ya que sin ciudadanos no hay
Estado??.
 Aristóteles sostuvo que con la práctica democrática ??todos los ciudadanos manden sobre
cada uno, y cada uno, por turno sobre todos??.
 c. Parresía,libertad de expresión.
 BREVE RESEÑA HISTÓRICO
z – CULTURAL DE LA DEMOCRACIA
 1. América. En el siglo XI América consagró los principios de limitación y división del poder y de la igualdad de las personas.
 2. Edad Media. En esta etapa nacen las democracias urbanas y campesinas y surgen varios escritos sobre la ??soberanía del
pueblo??, tesis que fue recogida por Hobbes, Locke y Rousseau.
 El protestantismo europeo dio lugar a una reacción democrática, al rechazar la autoridad del Papa.
 La Escuela de Salamanca combatió abiertamente la idea del poder de los reyes por mandato divino, proclamando que el pueblo era la
fuente de la soberanía.
 En el año 1663 se publica en Inglaterra el ??instrumento de Gobierno??, documento en el cual se expresa que debe limitarse el poder
político por medio de garantían en caso de abuso del poder real.
 Desde 1689, la triunfante democracia de Inglaterra aplicó en el Parlamento el principio de la libertad de discusión.
 Revolución de los comuneros. En el año 1735 se realizó en Paraguay la revolución de los comuneros, proclamando el principio de
que ??la voluntad del común es superior a la del propio rey??.
 Quilombos. Los afroamericanos que huyeron de la esclavitud se organizaron en republicas democráticas a las que denominaron ??
quilombos??.
 Independencia de Estados Unidos de Norte América. En el año 1776 se forjó un nuevo ideal para las instituciones políticas
democráticas. Este ideal se inspiró en la Revolución Francesa, de 1789 y en las guerras de la independencia hispanoamericana y fue el
sustento ideológico que sirvió para desarrollar la evolución política de los siglos XIX i XX.
 La abolición de la esclavitud, el sufragio universal, la igualdad de las mujeres, el fin del colonialismo y el reconocimiento de los
derechos de los trabajadores son hechos que permiten el nacimiento de los estados democráticos.
z
LA DEMOCRACIA MODERNA
 La democracia moderna tiene algunas limitaciones en comparación al modelo antiguo,

ya que para la mayor parte de los ciudadanos se reduce a votar, y el hecho de votar se
limita a una única ocasión cada cierto número de años, los votantes solo pueden elegir
sus representantes en los ámbitos legislativo o ejecutivo (con la ocasional excepción de
algún referéndum) y son esos representantes y no los votantes quienes tienen el poder
de decidir los asuntos de Estado. Sin embargo, en su época y para las sociedades
euroasiáticas, no se había alcanzado nunca una proporción tan grande de gente
interviniendo en el gobierno, de modo que esa ampliación de personas participando del
poder político era visualizada como una democracia.
z
PROCESOS DEMOCRÁTICOS EN EL
ECUADOR
Desde el retorno a la democracia en 1979, Ecuador se ha mantenido en un

nivel intermedio en cuanto se refiere a la calidad de su régimen democrático. Lo
dicho se constata a partir de la información constante en el Gráfico 1, tomada
del índice de la democracia del año 2019, elaborado por The Economist.
Aunque la calidad de la democracia siempre es difícil de definir, existen algunos
referentes a considerar. Por un lado, los procesos eleccionarios se han
verificado secuencialmente y la competencia electoral ha sido parte de la
contienda. Aunque con algunos altibajos, la ciudadanía siempre acudió a las
urnas en los momentos establecidos por la ley y las agrupaciones políticas
tuvieron la oportunidad de presentar sus candidatos y, en algunos casos, ganar
los espacios de toma de decisión.
 PROCESOS DEMOCRÁTICOS ------------------------------------------------
z
 La democracia, por un lado, es un sistema político, una forma de Estado, pero por otro, es una determinada forma de vida civil y social. Para que
ambas concepciones se fundan en una se requiere que la mayoría de los miembros de una sociedad se comporte como ciudadanos demócratas,
como personas conscientes de sus derechos, responsabilidades y deberes, como miembros activos de una sociedad y de un Estado, es decir, que
correspondan a valores propios de una cultura democrática solidaria.
 No puede haber democracia sin demócratas, no puede haber demócratas sin formación política, para ello se requiere una formación política
permanente, más allá de la educación cívica y del estudio científico de la política, que se practica en la democracia, comprometida con un
proyecto político o con una causa social determinada, en el contexto de fortalecer y profundizar los procesos democráticos.
 Conceptualmente la democracia es el sistema de gobierno en el cual la soberanía del poder reside y se sustenta en el pueblo (la voz de Dios), y es
él quien puede cambiar o ratificar su voluntad en las urnas en las siguientes elecciones populares; y uno de los pilares fundamentales de la
democracia es la separación de los poderes del Estado, cada uno de ellos es independiente y existe un control constante de uno sobre el otro, para
evitar los casos de corrupción o ilegalidad en el sector público y privado.
 En una democracia libre, independiente y soberana no se desarma a la población (sometimiento), en la Constitución norteamericana se garantiza
el uso de las armas para que la ciudadanía se proteja de la delincuencia y del totalitarismo, no existe centralización de las funciones del Estado
(regionalismo del poder), no se ataca a los medios de comunicación (mordaza e impunidad), no se deja libre a los presos sin sentencia (incremento
de la delincuencia), no se viola el sigilo bancario de los clientes para efectos tributarios, no se viola la Constitución de la República (tiranía), no se
estatiza la producción privada (comunismo), no se interpretan las leyes políticamente para beneficio personal (autocracia), no se utiliza la
demagogia como solución de las problemas sociales del país (parche político), no se utilizan los recursos, fondos y bienes del Estado en campañas
políticas (abuso del poder), no se persigue a la oposición que no está de acuerdo con las decisiones y medidas tomadas (persecución política), no
se crea más burocracia privilegiada (ministerios de asesores) y gastos de publicidad política innecesarios e improductivos para el país (despilfarro
de fondos públicos) y no se utiliza a la justicia en juicios fraudulentos y políticos (justicia politizada).
z e independiente con éxito económico, político y social, debe existir libertad de empresa (libre competencia),
Para que una democracia sea libre
libertad de expresión (participación ciudadana), libertad de comunicación (derecho a la resistencia), seguridad jurídica, inversión y confianza
extranjera (crecimiento económico), rendición de cuentas sobre los recursos, fondos, bienes y contratos firmados con el Estado (fiscalización de
Contraloría), respeto a la vida y a los derechos humanos y laborales (conciencia social), cumplimiento de los debidos procesos electorales y
judiciales (legislación soberana), independencia política, ideológica y operativa para manejar el Estado (sin sometimiento), paz y tranquilidad
ciudadana y bienestar comunitario (el buen vivir), reconocimiento del triunfo político de la oposición (democracia), rechazo al fraude de
cualquier línea política (transparencia), sanción para los responsables de los actos de corrupción con fondos públicos, sanción para los que
violan las leyes y la Constitución de la República (justicia despolitizada), rehabilitación penitenciaria (justicia social) y un sistema de control del
medio ambiente para preservar los recursos naturales y garantizar la buena salud de las personas (protección humana).
En Ecuador se está tratando de construir un nuevo sistema democrático partiendo de cero como se hizo con el Municipio de Guayaquil (asesor
jurídico), pero sin embargo se quiere sembrar un caos para convertirnos en una especie de Angola sudamericana, los crímenes públicos y el
narcotráfico están ganando espacio en el país, situación que es manejada por los altos círculos del poder oculto que están vinculados con ciertas
autoridades que han permitido su existencia, por lo que debemos luchar como sociedad civil para terminar con dicho poder y establecer un
ambiente de progreso y bienestar ciudadano.
La educación política ecuatoriana sigue estacionaria, se continúa con la misma práctica electorera que no ha variado en absoluto en los últimos
años, sin que se haya incrementado la independencia política, solo varían quienes dan los consabidos encendidos discursos contra sus mayores
opositores políticos y no para nada la solución de los problemas del país y de la ciudadanía, en el campo de la práctica y de la realidad nacional.
Deben resolverse los problemas políticos estructurales de la democracia ecuatoriana, para lograr un mejor nivel de desarrollo económico y
social, que permita superar la pobreza y garantizar el progreso sostenido del país y su bienestar ciudadano.

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 La democracia se construyó sobre tres rasgos:

 b. Isegoría, derecho de expresarse en público. Aristóteles consideró que ??todo ciudadano

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