4-Basico Muralismo

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El Muralismo mexicano: la pared

como lienzo

Curso: 4° Básico
Observa este video sobre muralismo

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(253) Muralismo | Clases de artes para niños | Capic
úa - YouTube
¿Qué es el muralismo?
Es un movimiento artístico que se
expresa sobre muros, papel o lienzos
utilizando el gran formato.

Mediante el muralismo el/la artista o


colectivo artístico expresan un mensaje
de alto contenido social y cultural.

Se espera que las personas que observen


el mural logren interpretar este mensaje
o propósito expresivo.
Fotografía de la Brigada Ramona
Parra pintando, 2006.
¿Cuáles eran sus temas?
Los temas de la pintura mural
giraban en torno a las luchas
sociales:

• Justicia laboral
• Reivindicación de la cultura
indígena
• Reflexiones sobre el origen del
mestizaje
• Acceso a la educación
• Consecuencias de la guerra
• Historia de México
• Tradiciones y costumbres
populares
• Proceso revolucionario
Trata de identificar
los temas de estos
murales
• El pintor o el escultor revolucionario deben, en su obra,
expresar el anhelo de las masas, las condiciones objetivas de
éstas y la ideología revolucionaria del proletariado; pero,
además debe ser un arte grande, plásticamente hablando …”
(David Alfaro Siqueiros, 1932)
IV. ¿Cómo se pintaban los murales?
• Realizar estos murales no resultó
sencillo porque las técnicas
prácticamente eran desconocidas:
nadie las usaba ya.

• En la Ciudad de México hay murales


hechos a la encáustica y al fresco.

• La encáustica utiliza pigmentos y


ceras, su proceso es muy complejo.

• La pintura al fresco requiere


también una gran preparación: se
pinta sobre un soporte de yeso fresco,
de ahí el nombre de la técnica.
Diego Rivera
• Esposo de Frida Kahlo y Lupe
Marín, sus murales se
caracterizan por su
exhuberancia, su composición
abigarrada y su amor por el
detalle.

• ¿Qué es lo que necesitamos?


Un arte extremadamente puro, preciso,
profundamente humano y con clara
finalidad. Un arte con la revolución
como tema.
D. Rivera
• Fue acusado por sus rivales
de folclorista y de someter su
arte ante el poder político y
económico. En varias
ocasiones sus murales fueron
destruidos o modificados por
los mismos patrocinadores.

• Existen murales suyos en: la


Universidad de Chapingo, el
Palacio Nacional, San
Ildefonso, el edificio de la
SEP y el Palacio de Bellas
Artes.
José Clemente Orozco

• Es considerado el más crítico


ante los hechos sociales, el
menos narrativo: “yo pinto
ideas, no historias”.

• Su pintura se caracteriza por


un estilo “dibujístico”, es decir,
utiliza las líneas de manera muy
expresiva. El uso del color es
violento. En cierta época, es
notoria la caricaturización de
los personajes.
• Su obra máxima
posiblemente sea el
Hospicio Cabañas en
la ciudad de
Guadalajara.

• Aquí en la Ciudad de
México podemos
apreciar sus murales
de San Ildefonso y en
el Palacio de Bellas
Artes.
David Alfaro Siqueiros
• Se caracterizó por la
experimentación técnica:
utilizó la fotografía, el
proyector de imágenes, el
pincel de aire, las pinturas
acrílicas, la piroxilina.

• Propone también una


perspectiva diferente a la
renacentista: la perspectiva
dinámica y poliangular, para
que la pintura mural
“funcione” junto con el espacio
arquitectónico y tome en
cuenta el movimiento del ser
humano.
Observa y reflexiona
Mural de Brigada Ramona Parra, colectivo muralista (2014)
Diseño de la Brigada Ramona Parra
Mural del artista Dasic Fernández (2016), “volando”.  
Se encuentre en Santo Domingo con Teatinos, en una Plaza de Bolsillo
Murales de la entrada de estación del metro Bellas Artes, creados por INTI (a la izquierda) y Mono
González (a la derecha de la fotografía), 2018.
Colectivo Alapinta, (2011). Fuerza.
Museo a cielo abierto en San
Miguel
Brigada Ramona parra y Mono González,
(1971/2017). Plaza La Unión. Museo a cielo
abierto en San Miguel
Aislap, (2010). Mely Wuayra.
Museo a cielo abierto en San
Miguel
Actividad Nº1: Apreciación

Contesta las siguientes preguntas en una hoja:

• Has visto alguna vez murales o grafitis en las calles o lugares públicos?
¿Dónde?
• ¿Qué sensaciones (emociones o ideas) te producen estos murales o
grafitis?
• ¿Cuáles son los temas tratados en los murales o grafitis?
• ¿Cómo son sus colores (fuertes, apagado, etc.) y formas (reales,
inventadas, figurativas, etc.)?
• ¿Se observan líneas de contorno en las figuras?
• ¿Qué opinas de estos murales o grafitis?
• ¿Qué opinas del muralismo chileno en el proyecto Museo a cielo abierto
de San Miguel?
Muralismo mexicano

1 El muralismo nace
 
en México en la década
de 1920.

Propone crear obras de gran formato para


2 el pueblo mexicano, en donde se retrata la
historia cultural del país, ligada a la cultura
indígena.

Tiene un rol educativo, ya que mediante


3 las imágenes pretende educar al pueblo
sobre la cultura indígena (el 90% de la
población era analfabeta).
Diego Rivera - Excursión al Museo de Bellas Artes

https://www.youtube.com/watch?v=YXYiv7NlasQ
Diego Rivera (1945). La gran ciudad Tenochtitlan. Mural pintado en el Palacio Nacional de
México
detalle
Artistas del muralismo mexicano

Sus principales exponentes fueron los artistas:

4 Diego Rivera: En sus obras plasmó la identidad


mexicana, desarrollando un estilo indigenista y
social de gran atractivo popular.

5 José Clemente Orozco, abordaba temas como


las raíces culturales de los pueblos indígenas,
también trabajó en base a temas referidos a la
experiencia y sentimientos del ser humano..

David Alfaro Siqueiros, sus murales abordaron


6 temas revolucionarios, sociales y relacionados
con el pueblo
  (obreros, campesinos y soldados).
¿Sabias que un exponente es
alguien que representa un
movimientos artístico?
Diego Rivera (1940). Unidad Panamericana [mural], ciudad de San Francisco, City College of San Francisco.
Incluir detalle o fragmento de mural anterior

detalle
Diego Rivera (1960). Sueño de una tarde dominical [mural]. Museo Mural Diego Rivera.
detalle
Xavier Guerrero (1939). "México a Chile"
Actividad Nº2: Creación

 Piensa en una tema importante para ti, tu curso, tu colegio


o tu familia (por ejemplo: juegos, medio ambiente, animales,
entre otros).

 Selecciona el tema y diseña un mural en una hoja de block.

 Pinta el mural diseñado.

 Materiales sugeridos: Hoja de block, lápices de colores


lápices scripto o plumones, papeles de colores, témpera o
acuarela.
ACTIVIDAD Nº 2: CREACIÓN

MANOS A LA OBRA!!

RECUERDA ELABORAR UN
MURAL CREATIVO Y
ORIGINAL, SIN
SEGUIR AL PIE DE LA LETRA
EL EJEMPLO QUE TE
MOSTRARÉ A
CONTINUACIÓN
BUSCA en tu casa materiales que puedas utilizar para
PASO 1 crear tu mural, por ejemplo: hoja de block, lápices de
colores lápices scripto o plumones, papeles de colores,
témpera o acuarela.
PASO 2

PIENSA un tema importante para ti, tu curso, tu colegio o tu


familia (por ejemplo: juegos, medio ambiente, animales,
entre otros).

IMAGINA el mural que deseas crear relacionado con tu tema.

En el caso de este ejemplo, el tema será: La mujer y la cultura


Mapuche
PASO 3

REALIZA diferentes bocetos (al menos 2) sobre tu tema, en una hoja


PASO 4 DIBUJA el mural definitivo
PASO 3

SELECCIONA la
paleta de colores
(grupos de colores
afines) que quieres
incluir en tu mural,
para luego comenzar
a pintar.
PASO 4
Al pintar puedes delinear con
negro los colores del fondo, o
todo el dibujo como la Brigada
Ramona Parra.
Para pintar el rostro puedes
utilizar lápiz de palos de colores
si es que no quieres utilizar
plumones.
Mural terminado
Comentarios finales
• El arte de los muralistas es un arte público.

• Las ideas que presentan buscan provocar al espectador, obligarlo a que tome una
postura ante un acontecimiento histórico, un hecho social, una problemática
particular.

• Los artistas mexicanos re-descubrieron la técnica de la pintura mural y crearon


un movimiento único, reconocido a nivel mundial, y al que se llamó también
“Renacimiento mexicano”.

• El contexto histórico de esas décadas impulsó el movimiento muralista hacia la


construcción de una identidad nacional y para prestigiar al gobierno
posrevolucionario.

• Se creó una ideología que exaltó las raíces prehispánicas y las luchas por la
independencia, el progreso y la libertad; sin embargo, los artistas estuvieron en una
encrucijada puesto que era el gobierno en el poder quien los financiaba.

Si miramos hoy estos murales ¿encontraremos que sus ideas


– políticas y estéticas- tienen vigencia aún?
¿puede el arte tener una función política?
LINKS DE REFERENCIA

Slide Share. (s/f). Muralismo. Recuperado de https://es.slideshare.net/allorentdiz/el-muralismo-59035832

Museo palacio de bellas artes. (s/f). Muralismo Mexicano. Recuperado de


http://museopalaciodebellasartes.gob.mx/muralismo-mexicano/
Fernández, J. (s/f). La pintura mural mexicana. Recuperado de
http://www.hispanoteca.eu/Arte%20LA/La%20pintura%20mural%20mexicana.pdf

Museo cielo abierto en San Miguel . (2010). Murales. Recuperado de


https://www.museoacieloabiertoensanmiguel.cl/category/murales/

Esta presentación ha sido realizada por Gloria Rubilar, en el


contexto de la Práctica Digital de la Pedagogía en Artes de la
Universidad Alberto Hurtado.

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