Semana 2 Distribución Frecuencias

Estadística General
Distribuciones de Frecuencias
Semana Unidimensionales
2
Equipo de Docentes
PROPÓSITO DE CLASE SEMANAL
• Elabora tablas de frecuencia, gráficos e

interpreta los resultados.
• Leer e interpretar tablas de distribución de
frecuencias y gráficos estadísticos.
CONTENIDO CONCEPTUAL
• Distribución de frecuencias unidimensionales.

• Tablas de frecuencias de variables cualitativas y
cuantitativas
¿Para qué realizar
Para organizar los
tablas de datos (Comprender,
frecuencias? analizar, graficar e
interpretar datos)
Marca de autos fi hi p%
Hyundai 6 0,20 20%
Toyota 8 0,27 27%
Nissan 16 0,53 53%
Total 30 1,00 100%
Distribución de frecuencias
Tabla de distribución de frecuencias
Es una disposición matricial de elementos como resultado de trabajos previos que permiten
analizar la distribución de los elementos de la población o muestra, favoreciendo la
identificación del modelo teórico que mejor se ajusta a los datos que se han organizado.
La clasificación de los datos en las tablas de distribución de frecuencias tiene por objeto
organizar los datos en categorías, pero teniendo en cuenta la escala de medición de las
variables.
Tipos de distribuciones de frecuencias
a. Unidimensional: De una sola variable.
b. Bidimensional: Incluye dos variables,
también se le conoce como tabla de
doble entrada.
c. Multidimensional: Cuando incluye tres
o más variables.
Simple
FRECUENCIA (fi)
ABSOLUTA
Acumulado
(FI)
DISTRIBUCIÓN DE
FRECUENCIAS
Simple (hi)
Acumulado (Hi)
FRECUENCIA Porcentual simple (pi)

RELATIVA %
Porcentual acumulado
(Pi)%
Gráficos estadísticos
Gráfico de barras simples Gráfico de sectores circulares

• Cada valor de la variable se representa Se utiliza una circunferencia cuyo circulo
mediante un rectángulo cuyo ancho es el se divide en sectores cuyas áreas son
mismo para todos. proporcionales a la frecuencia de la
• Las alturas de los rectángulos son categoría que representan y se utiliza
proporcionales a sus frecuencias para representar datos cualitativos.
correspondientes (absolutas, relativas o
porcentuales).
• El espacio entre cada barra debe ser Distribución según el color de cabello
homogéneo, para evitar efecto visual.
Gráficos estadísticos
Gráfico de líneas o gráfico de bastones: Estos gráficos se utilizan para representar

datos cuantitativos discretos.
Pasos para su construcción:
• Se traza un sistema de coordenadas,
luego los valores que toma la variable
se representan en el eje X y las
frecuencias absolutas o relativas se
representan en el eje Y.
• Cada valor de la variable se
representa mediante una línea.
• Las alturas de las líneas son iguales o
proporcionales a sus respectivas
frecuencias absolutas o relativas.
• Los espacios entre líneas deben ser
iguales.
Variable cualitativa: Preferencia de marcas de auto
Se realiza una encuesta a los Ingenieros de la empresa “Cosapi Data”, sobre la
preferencia de marca de autos. Se han obtenido los siguientes resultados:Toyota,
Toyota, Toyota, Toyota, Toyota, Toyota, Toyota, Toyota, Hyundai, Hyundai,
Hyundai, Hyundai, Hyundai, Hyundai, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan,
Nissan, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan, Nissan,
Nissan.
Marca de autos fi hi pi%
• Elabora la tabla de frecuencias, Hyundai
graficar e interpretar. Toyota
• Identifique tipo de variable y
Nissan
nivel de medición de los datos:
Total
Tabla de frecuencias y gráficos
Variable: Preferencia de marca de autos
Tipo: cualitativa
Nivel de medición: Nominal
Gráfico de sectores Marca de autos fi hi pi%
Preferencia de marca de autos. Hyundai 6 0,20 20%
Toyota 8 0,27 27%
Nissan 16 0,53 53%
20% Total 30 1,00 100%
53% 27% Interpretación: De los ingenieros encuestados

mas de la mitad (53%) prefieren la marca
Nissan, el 27% prefieren la marca Toyota y el
Hunday Toyota Nissan 20% restante prefieren la marca Hyundai.
Variable cuantitativa discreta: Número de hijos
Se realizó una encuesta a los trabajadores de la casa de prestamos “Perú Cash”,
sobre el número de hijos de los trabajadores: 2; 1; 2; 4; 1; 3; 2; 3; 2; 0; 3; 2; 1; 3;
2; 3; 3; 1; 2; 4, elabore la tabla de distribución de frecuencias, grafique e
interprete los resultados Solución
Variable de estudio: Número de hijos
Tipo de variable: Cuantitativa discreta
Nivel de medición: De razón N° hijos fi Fi hi Hi pi% Pi%
0
1
2
3
4
Total
Clase N° Hijos fi Fi hi Hi pi% Pi% Interpretación: El 35% de los
1 0 1 1 1/20=0,05 0,05 5% 5% trabajadores de la casa de
2 1 4 5 4/20=0,20 0,25 20% 25% prestamos “Perú Cash”
3 2 7 12 7/20=0,35 0,60 35% 60%
4 3 6 18 6/20=0,30 0,90 30% 90% tienen 2 hijos y el 5 % no
5 4 2 20 2/20=0,10 1,00 10% 100% tiene hijos.
Total 20 1,00 100%
Gráfico de Escalones Gráfico de bastones

120%
100% 40%
35%
100% 90% 35%
30%
80% 30%
60% 25%
60% 20%
20%
40% 15%
25% 10%
10%
20% 5%
5%
0% 5% 0%
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
Conclusiones de la clase
Organizar
datos en
tablas
Interpretar
QUÉ Tablas de
frecuencias
los
resultado APRENDÍ sin agrupar
de los datos
Grafico de
sectores y
barras
Universidad Continental

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• Elabora tablas de frecuencia, gráficos e

• Distribución de frecuencias unidimensionales.

FRECUENCIA Porcentual simple (pi)

Gráfico de barras simples Gráfico de sectores circulares

Gráfico de líneas o gráfico de bastones: Estos gráficos se utilizan para representar

53% 27% Interpretación: De los ingenieros encuestados

Gráfico de Escalones Gráfico de bastones

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