Luis de Rodrigo Final-Grupo 03
Luis de Rodrigo Final-Grupo 03
Luis de Rodrigo Final-Grupo 03
ALTIPLANO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
PROGRAMA LENGUA, LITERATURA PSICOLOGÍA Y
FILOSOFÍA
EPOCA: CONTEMPORÁNEA
CORRIENTE LITERARIA: INDIGENISMO
GRUPO LITERARIO: ORQOPATA
SEUDONIMO: “GABRIEL KORI
SONKO”
Gabriel Kori Sonko
Gamaliel
Churata
Emilio
Romero
En 1928 viajo a los E,E.U.U. José
País donde permaneció 2 Vasconsuelos
años, y estudio periodismo y
economía en la ciudad de san
Francisco.
zampoñas
zampoñas
zampoñas
ZAMPOÑAS
JORNADA
Media noche
sobre la plataforma giratoria
de la pampa.
Camino con 10 leguas vigías y descalzas
apoyado a la pértiga
de una estrella.
Me cruzo con el viento que pastea
tropas de nubarras
hacia el aprisco de la cordillera.
Será él, que apretando la reata de su abrazo
me grita:
¡buen viaje, compañero!
Trajín de minutos en la jornada...
Me da miedo envolverme en la sombra
y sentirme, como me siento ahora,
tan a solas
con la honda isocronía de mis pasos.
¡Adelante!
HONDA
Escala de hitos. Tiempo lazarillo, ruge Dios
en el pentagrama de las montanas; ecuador
de las almas en potencia relampaguea el
granito del verbo creador.
Alalau!
gritaron los ponchos anoche
en el ángulo más hambriento del poblacho.
¡Alalau!
los yauris del frío en la carne
y en los yertos hilos de lana
y en el alma errante que pasa.
¡Alalau!
Vientecillo traicionero
de la pampa
qué triste tu canto de noche,
¡sunka, sunkita...!
¡Alalau!
Y no haber Santusa que espere,
ni fuego siquiera en el trago
ni medio de coca en los dientes...
¡Alalau!
ANALISIS DEL POEMA
ALALAU
A-la-lau!...................................................................................3a
Gri-ta-ron- los- pon-chos- a-no-che…………………………….9b
En- el- án-gu-lo- más- ham-brien-to- del- po-bla-cho………...13c
¡A-la-lau!..................................................................................3a
Los- yau-ris- del- frío en- la- car-ne…………………………….8b
Y en- los- yer-tos- hi-los- de- la-na…………………………….9d
Y en- el- al-ma e-rran-te- que- pa-sa………………………….9d
¡A-la-lau!............................................................3a
Vien-te-ci-llo- trai-cio-ne-ro…………………….. 8c
De- la- pam-pa……………………………………4d
Qué- tris-te- tu- can-to- de- no-che,…………….9b
¡sun-ka, sun-ki-ta...!...........................................5d
¡A-la-lau!............................................................3a
Y- noha-ber- San-tu-sa- que es-pe-re,…………9b
Ni- fue-go- si-quie-ra en- el- tra-go…………......9c
Ni- me-dio- de- co-ca en- los- dien-tes.............9b
¡A-la-lau!............................................................3a
MENSAJE:
Es una poesía indigenista por el hecho de que esta refiriéndose a los campos andinos de Puno y el mensaje
que trata de transmitir el autor, es el momento donde el ambiente de los andes puneños se congelan hasta el
mas recóndito lugar, castigando hasta el mas solitario pueblo sin que nadie lo detenga, describiendo de esta