Filosofía Presocrática

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FILÓSOFOS

PRESOCRÁTICOS

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Physis Término griego que significa naturaleza. Los primeros
filósofos de Mileto tomaron la physis o naturaleza como objeto
principal de sus investigaciones a la que concibieron como el
principio u origen de la realidad, origen que atribuyeron a
distintos elementos materiales, como el agua, el aire o lo
indeterminado, a los que consideraron el principio o "arjé" del
que procede la realidad que conocemos.

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TALES DE MILETO
624a.C. -546 a.C

Propone que el agua como arjé, es decir, el principio


de todo lo que existe.
Fue el primero en preguntarse acerca de la
composición básica del universo y estableció que la
primera causa era el agua, pues este componente
tiene la capacidad de cambiar de forma y moverse,
pero siempre va a permanecer intacta.

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HERÁCLITO DE EFESO
535 a.C- a 457 a.C.

Este pensador griego fue conocido como el “oscuro” ya que él


creía que el mundo experimentaba un proceso de continuo
nacimiento y destrucción al que nada escapa, el postula que existe
una unidad o principio eterno encarnado por el fuego, la cual es
una metáfora que se refiere al movimiento y cambio constante en
el que se encuentra el ser humano y el mundo.

‘’TODO CAMBIA Y TODO PASA’’

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PITÁGORAS DE SAMOS
No dejó nada escrito, sus teorías son transmitidas
569 a.C.- 475 a.C. de forma oral.
Los pitagóricos no estaban interesados en
resolver problemas matemáticos. El interés de
Pitágoras era el de “los principios” de la
 matemática. Pitágoras reconocía en los números
Mejor conocido como el padre
propiedades tales como “personalidad”,
de las matemáticas “masculino y femenino” “perfectos e imperfectos”

 Creó el teorema de Pitágoras Los pitagóricos creían que todas las cosas son en
esencia números. El número tenía un sentido
 Propone que los números son
genérico y decisivo en la construcción del
entes inmutables y eternos, y por Cosmos.
ello de ahi surge todo Presentó Para Pitágoras y sus seguidores la tetraktys era
que la Tierra era una esfera en el un símbolo sagrado.
centro del universo.

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TETRAKTYS

El uno (mónada)

Es entendido como la unidad, la divinidad, el origen de todas las cosas, el ser


inmanifestado.. .Representado geométricamente por el punto.

El dos (díada)

Es el desdoblamiento de la unidad, el principio de la dualidad inherente en toda


cosmología: activo y pasivo, masculino y femenino, bien y mal, (línea)

El tres (tríada)

Recoge el concepto de los tres niveles que hay en los aspectos místicos: cuerpo,
alma y espíritu; Padre, Hijo y Espíritu Santo; inframundo, tierra y cielo...

El cuatro (cuaternario) Quiere simbolizar el universo material, como


manifestación de cuatro aspectos: tierra, aire, fuego y agua;

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El 10 (la tetraktys) resulta de sumar 1+2+3+4, es la suma de los cuatro primero
números enteros.
La tetraktys es el conjunto de la mónada, de la díada, de la tríada y de la tétrada,
comprende el Todo: el punto, la línea, la superficie y el volumen.
Es el número perfecto, la totalidad del Universo. Y en este sentido de totalidad se
revela como un retorno a la unidad, cerrando el ciclo.
Un origen y un fin; un todo surge del uno y vuelve al uno.
La tetraktys se representa como un triángulo de 10 puntos colocados en cuatro
líneas

No de forma casual el 10, número sagrado para los pitagóricos, es representado


en el Tarot por la Rueda de la Fortuna. Arcano que representa el eterno retorno.
Ciclo de nacimiento, vida, muerte y renacimiento.

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PARMÉNIDES DE ELEA
Es conocido por haber fundado la escuela Eleática de
filosofía, en esta escuela se pretendía en enseñar
que el universo era una esfera como antes lo había
mencionado Pitágoras, pero esta esfera era

indivisible e inamovible.

El escribió la obra “El camino al conocimiento”

El Ser es ingénito e imperecedero, finico, continuo


y único; indivisible e inmóvil.

“Lo que es, el ser, puede pensarse; lo que no


es, el no ser, no puede pensarse”.
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ANAXIMANDRO
 610 a.C. – 545 a.C.

Consideró que el principio de las cosas es el


Apeirón
Se le atrubuye la teoría geocéntrica.

 Nos mencionaba que el universo era un


número de cilindros concéntricos es decir
que su centro es el mismo, en primer lugar,
estaba el sol después la luna y al ultimo las
estrellas, además sostenía que las cosas
Agregar un pie de página siempre vuelven con el tiempo al elemento 14
EMPÉDOCLES
490 a.C.- 430 a.C.

 Este pensador nos aportó la teoría cosmogónica clásica de los


cuatro elementos, esta teoría nos menciona que el universo está
compuesto por el aire, fuego, agua y tierra

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ANAXÁGORAS
510 a.C - 428 a.C.  NOUS : MENTE

 Se refiere a una fuerza


 Nos trata de proporcionar una ordenadora que mueve y

explicación del mundo que está separa la mezcla original.

basada a través de dos realidades


las cuales son la mezcla y el
Intelecto, nos menciona que
todas las cosas sensibles pueden
ser explicadas como una mezcla.

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DEMÓCRITO

Es considerado como el padre de la


ciencia moderna.
Formuló la teoría atómica del universo,
la cual consiste en que el universo es una
mezcla de átomos, los cuales son
460 a.C. - 370 a.C,
pequeños, inmutables y eternos,

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ZENÓN DE ELEA
490 a.C. - 430 a.C

Conformaba la escuela eleática, que fue creada por Parménides.

Escribió un libro acerca de la naturaleza, el cual estaba dividido


en varias partes o argumentos, así mismo es conocido
exclusivamente por la proposición de un gran número de
ingeniosas paradojas, en particular aquellas referentes al
movimiento.

Recordad que la naturaleza nos ha dado dos


oídos y una boca para enseñarnos que vale
mas oir que hablar”
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ANAXÍMENES DE MILETO
585 a.C. - 528 a.C

Discípulo y compañero de Anaximandro.


Nos habla de que el aire es la fuente de todas las cosas, a partir de
esta idea, construyó una teoría que explica el origen de la
naturaleza, la tierra y los cuerpos celestiales que la rodean.
También usó sus observaciones y razonamiento para proveer
causas de fenómenos naturales como los terremotos, rayos y el
arcoíris.

Creía que la tierra era plana como una hoja y que se formó por la
condensación del aire; los cuerpos celestes, también planos,
nacieron a partir de la tierra debido a una rarefacción de su
pneuma o exhalación

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LEUCIPO DE MILETO
Nacido en el siglo V a.C

Se considera como uno de los primeros


filósofos en desarrollar una teoría acerca
del atomismo, esta se basa en la creencia
que todas las cosas están compuestas en su
totalidad por varias unidades indivisibles e
indestructibles llamadas átomos.
Leucipo constantemente aparece como el
maestro de Demócrito, al cual también
formuló una teoría atómica.

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JENOFANES DE COLOFÓN

En cuanto al mundo físico, escribió que el


570 a.C. - 475 a.C
mundo estaba compuesto de dos opuestos: lo
Además de ser filósofo fue teólogo, poeta y húmedo y lo seco, también creía en la

crítico griego. existencia de un número infinito de mundos


que no se yuxtaponen con el tiempo, es decir
Estableció que los humanos eran entidades que no se juntan o no tienen como una
independientes de los dioses y que, los similitud.
descubrimientos en la ciencia y otras áreas
eran resultados del trabajo humano y no de
favores divinos, es decir el empezó a dar una
explicación un poco más científica y creíble
para muchas personas que ya no solo creían
en dioses, empezó a darle crédito al ser
humano.

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EUCLIDES
325 a. C.- 265 a. C.

Matemático griego mejor conocido por ser el “padre


de la geometría”
El se asentó más en las ciencias exactas, además probó
la teoría de Pitágoras sobre los números primos sin fin
era correcta, creo varios métodos para la geometría
que hoy en día se siguen usando.

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CONCLUSIÓN
La filosofía en la vida es fundamental para saber científicamente quién somos y
qué hacemos aquí, el estudio de éstos filósofos presocráticos, nos ayuda en cierta
manera a conocer más históricamente de algunas otras ciencias, en su mayor
apogeo las matemáticas y sus ramas, además de que mostramos sus eventos
más importantes en su trayectoria de vida.

Cómo nos podemos dar cuenta la filosofía Griega cuenta con demasiados
pensadores, pero gracias a ellos pudimos dar un avance a la ciencia, a las
matemáticas, a la medicina, etc, sin cada uno de estos pensadores nos
hubiéramos podido progresar como sociedad.

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BIBLIOGRAFÍA

http://www.filosofia.org/cur/pre/pre01.htm

http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/web/f2ruta1.php?id_rut
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https://philarchive.org/archive/TORAYS

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