El documento proporciona una lista de emociones comunes como feliz, triste y enojado. También incluye expresiones comunes en el aula como "¿Puedo ir al baño?" y "¿Puedo repetir eso?". Explica cómo formar preguntas agregando "do" a los verbos y da ejemplos como "¿Hablas español?". Finalmente, enumera partes del cuerpo como "pestaña", "ceja" y "rodilla".
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El documento proporciona una lista de emociones comunes como feliz, triste y enojado. También incluye expresiones comunes en el aula como "¿Puedo ir al baño?" y "¿Puedo repetir eso?". Explica cómo formar preguntas agregando "do" a los verbos y da ejemplos como "¿Hablas español?". Finalmente, enumera partes del cuerpo como "pestaña", "ceja" y "rodilla".
El documento proporciona una lista de emociones comunes como feliz, triste y enojado. También incluye expresiones comunes en el aula como "¿Puedo ir al baño?" y "¿Puedo repetir eso?". Explica cómo formar preguntas agregando "do" a los verbos y da ejemplos como "¿Hablas español?". Finalmente, enumera partes del cuerpo como "pestaña", "ceja" y "rodilla".
El documento proporciona una lista de emociones comunes como feliz, triste y enojado. También incluye expresiones comunes en el aula como "¿Puedo ir al baño?" y "¿Puedo repetir eso?". Explica cómo formar preguntas agregando "do" a los verbos y da ejemplos como "¿Hablas español?". Finalmente, enumera partes del cuerpo como "pestaña", "ceja" y "rodilla".
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Feelings and emotions
How do you feel?
• I feel happy • I feel sad • I feel engry • I feel bored • I feel nervous • I feel surprised • I feel taired Expresiones dentro del salón de clases /Expressions in the classroom May I go to the restroom ? ¿Puedo ir al baño? Can you repeat that please? ¿Puede/s repetirlo por favor? May I erase this? ¿Puedo borrar esto? I can’t hear No puedo escuchar One more time Una vez más Do you understand? ¿Entiendes / comprendes? I don’t understand No entiendo How do you say? Cómo se dice What does it mean? ¿Que significa? I need help Necesito ayuda Come in Adelante Listen Escucha May I come in? ¿Puedo pasar? Do we have homework? ¿Tenemos tarea? Do you have a pen? ¿Tienes una pluma / bolígrafo? You have a test /exam/ Tienes una prueba / examen I have a question Tengo una pregunta Assignment Asignación Sentence/s Frase/s Have a nice weekend Que tengas/tengan un buen fin de semana You too Tú / Usted también I need more time Necesito más tiempo ¡Hablemos de preguntas! Para hacer preguntas con la mayoría de verbos, ¡Simplemente agregamos do!
Example: You work at a bank Do you work at a bank? Yes, I do or No, I don’t Where do you work?
1. You need a pen
Do you need a pen? Yes, I do 2. You speak spanish Do you speak spanish? Yes, I do 3. you want a book Do you want a book? No, I dont Regular and irregular verbs Los verbos regulares en inglés son aquellos que para formar su tiempo pasado y participio solo necesitan añadir la terminación “ed” o si tiene una terminación en e solo agregamos la “d”.
present Past simple Past participle geround spanish
To open opened opened Open+ing abrir To accept accepted accepted accepting aceptar To love loved loved loving amar To dare dared dared daring atreverse To dance danced danced dancing bailar En cambio, los verbos irregulares tienen diferentes formas para el pasado y participio de cada verbo. Es por ello que te los tienes que aprender de memoria, aunque con la práctica cada vez te sonarán más.
present past Past participle geround spanish
To sweep swept swept sweeping Barrer To drink drank drunk Drinking Beber To ride rode ridden riding Cabalgar To fall fell fall falling caer To sing sang sung singing cantar Mochila – backpack Colores – colors Plumones – markers picture wall Window door
