METROLOGIA MANUALES Y PLANOS

SEMANA 01
 METROLOGIA MANUALES Y
PLANOS

¿Qué esperamos lograr en la Unidad

de Fundamentos ?

• Reconocer los principios y

fundamentos de la metrología y las
normas que se utilizan en el mundo
y en Chile.

• Realizar cálculos y conversiones de

distintas magnitudes en diferentes
sistemas de medidas.
 1.- ¿Qué es la Metrología?
Es la ciencia que se ocupa de las mediciones, las
unidades de medida y de los equipos utilizados para
efectuarlas, así como de su verificación y calibración
periódica.

Algunos la definen como:

“El arte de las mediciones correctas y confiables”.

Un Poco de Historia de la
Metrología

   Las primeras medidas de longitud se hacían referenciadas a las

partes de un hombre, el pie, el brazo, el palmo, etc.

   Todas estas unidades de medida resultaban imperfectas, ya que

variaban de un individuo a otro y de un lugar a otro, lo que comenzó
a crear dificultades a la hora de establecer las primeras relaciones
comerciales entre los hombres.

   Posteriormente con el objeto de globalizar el mercado con otros

países, ha sido necesario crear unos patrones de medición que se
han adoptado en la mayor parte de los países.

   A partir del siglo XVII se propuso crear un sistema de pesos y

medidas cuyas unidades no tuvieran que depender de patrones que
pudieran perderse con el tiempo, sino realidades físicas inalterables.
Magnitud:
Es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir. Por ejemplo:
temperatura, velocidad, masa, peso, etc.

Medir:
Es comparar la magnitud con otra similar, llamada unidad, para
averiguar cuántas veces la contiene.

Unidad:
Es una cantidad que se adopta como patrón para comparar con ella
cantidades de la misma especie.

Ejemplo: Cuando decimos que un objeto mide dos metros, estamos

indicando que es dos veces mayor que la unidad tomada como
patrón, en este caso el metro.
 MAGNITUDES

Magnitudes fundamentales: son aquellas magnitudes

establecidas arbitrariamente y consideradas independientes,
que sirven de base para escribir las demás magnitudes,
como es el caso de la longitud, masa, tiempo, intensidad de
corriente eléctrica, temperatura termodinámica, intensidad
luminosa y cantidad de sustancia.

• 
Magnitudes derivadas: son las que se derivan de las
magnitudes fundamentales. Por ejemplo: la  velocidad, la
densidad, la superficie, el volumen, la presión, etc.
Magnitudes vectoriales: son aquellas magnitudes en las que además
de tener el valor numérico y la unidad, se necesita conocer una
dirección, un sentido y un punto de aplicación. Es el caso de:

La fuerza: para indicar la acción de una fuerza sobre un cuerpo no

basta con conocer su valor, además se requiere de un punto de
aplicación, una dirección y un sentido.
 
El desplazamiento: el mismo que tiene que ver con el punto de
partida y de llegada, además de su dirección y sentido; no importando
la trayectoria o el camino recorrido por el móvil.
 
El peso: para indicar el peso de un cuerpo ya sabemos que este
siempre será vertical y hacia el centro de la Tierra.

 
 Magnitudes escalares:
son aquellas magnitudes que para su definición solo se necesita conocer
un valor numérico y una unidad de medida reconocida. Es el caso del
volumen, área, temperatura, etc.
 
El volumen de un recipiente mide: 5 litros.
El área de un salón de clase mide: 20 metros cuadrados.
La temperatura de un niño    : 37 ºC
 SISTEMAS DE MEDIDAS

• SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS SI

•SISTEMA ANGLOSAJON SISTEMA INGLES

Sistema Internacional de
Unidades (SI)

Para resolver el problema de utilización de unidades diferentes en

distintos lugares del mundo, en la XI Conferencia General de Pesos y
Medidas (París, 1960) se estableció el Sistema Internacional de
Unidades (SI). Para ello, se actuó de la siguiente forma:

 En primer lugar, se eligieron las magnitudes fundamentales y la

unidad correspondiente a cada magnitud fundamental.
 Sistema Internacional de Unidades (SI)

Una magnitud fundamental es aquella que se define por sí misma y

es independiente de las demás (masa, tiempo, longitud, etc.).
 En segundo lugar, se definieron las magnitudes derivadas y la unidad
correspondiente a cada magnitud derivada.
Una magnitud derivada es aquella que se obtiene mediante
expresiones matemáticas a partir de las magnitudes fundamentales
(densidad, superficie, velocidad).
 En el cuadro siguiente se ven las magnitudes
fundamentales del SI, la unidad de cada una
de ellas y la abreviatura que se emplea para
representarla:

Magnitud fundamental Unidad Abreviatura

Longitud metro m

Masa kilogramo kg

Tiempo segundo s

Temperatura kelvin K

Intensidad de corriente amperio A

Intensidad luminosa candela cd

Cantidad de sustancia mol mol

 En la siguiente tabla aparecen algunas
magnitudes derivadas junto a sus
unidades:

Magnitud Unidad Abreviatura Expresión SI

Superficie metro cuadrado m2 m2

Volumen metro cúbico m3 m3

Velocidad metro por segundo m/s m/s

Fuerza newton N Kg·m/s2

Energía, trabajo julio J Kg·m2/s2

Densidad kilogramo/metro cúbico Kg/m3 Kg/m3

 Unidad METRO

La unidad principal de longitud es el metro y lo usamos para

medir el largo y/o ancho .
El metro se escribe abreviadamente “m”.
Esta unidad fundamental nos sirve para medir distancias, sin
embargo cuando se requiere medir distancias mucho mayores
o muy largas usamos medidas más grandes que el metro, que
se llaman múltiplos.
Múltiplos y submúltiplos
de las unidades del SI

Múltiplos Submúltiplos

Prefijo Símbolo Potencia Prefijo Símbolo Potencia

giga G 109 deci d 10-1
mega M 106 centi c 10-2
kilo k 103 mili m 10-3
hecto h 102 micro µ 10-6
deca da 101 nano n 10-9
Múltiplos del METRO

1 decámetro = 10 metros:
1 dam = 10 m.

1 hectómetro = 100 metros:

1 hm = 100 m.

1 kilómetro = 1000 metros:

1 km = 1000 m.

1 miriámetro = 10000 metros:

1 mam = 10000 m
Submúltiplos del METRO

1 decímetro = 0,1 metro:

1 dm = 0,1 m.
El metro tiene 10 decímetros.

1 centímetro = 0,01 metro:

1 cm = 0,01 m.
El metro tiene 100 centímetros.

1 milímetro = 0,001 metro:

1 mm = 0,001 m.
El metro tiene 1.000 milímetros.
Cada unidad de longitud es 10 veces mayor que la inmediata
inferior, y 10 veces menor que la inmediata superior.

mam = miríametro km = Kilómetro

hm = hectómetro dam = decámetro
M = metro dm = decímetro
cm = centímetro mm = milímetro
 Sistema Anglosajón de medidas

Trabajaremos con las magnitudes más utilizadas, con las medidas con
que te enfrentarás con más frecuencia, a saber:

• Longitud (se usan para medir distancias, longitudes, talla etc.)

 Pulgadas
 Pies
 Yardas
 Millas
 Sistema Anglosajón de medidas

• Volumen (las usamos para medir contenidos o capacidad

de los recipientes)

 Onzas                

 Tazas
 Pintas
 Cuartas
 Galones
 Sistema Anglosajón de medidas

• Área o Superficie
(Al igual que en el sistema métrico decimal, las mismas unidades son
utilizadas básicamente, pero se expresan al cuadrado)

 Pulgada cuadrada            

 Pie cuadrado                
 Yarda cuadrada
 Acre
 Milla cuadrada
 Sistema Anglosajón de medidas

•Peso (Especial atención cuando hablamos de unidades de peso en el

sistema anglosajón de medidas, porque el nombre de sus unidades
coincide parcialmente con las unidades de medida de volumen, por
lo que es importante ser)

 Onzas        

 Libras            
 Toneladas cortas

Por este motivo, cuando te hablan de onzas habrá que especificar si

son onzas comunes (las de volumen) o se trata de onzas de peso.
 En el sistema ingles (anglosajón) de unidades
pueden verse los siguientes múltiplos de la
pulgada:

1 pie (ft) = 12 in

1 yarda (yd) = 3 ft = 36 in
1 braza = 2 yd = 72 in
1 milla (mi) = 8 fur = 63360 in
1 legua = 3 mi = 190080 in
ALGUNAS EQUIVALENCIAS

• 1 km = 0,6214 millas.
• 1 milla = 1,609344 km
• 1 pulgada = 25,4 mm
• 1 centímetro = 0,393700787 pulgadas
• 1 Metro = 39.3701 Pulgadas
• 1 kilogramo = 2,20462262 libras
• 1 libra = 0,45359237 kilogramos
• 1 litro = 0,264172051 galones
• 1 galón = 3,7854118 litros
La Pulgada

La pulgada es una unidad de longitud antropométrica que equivale

al ancho de la primera falange del pulgar.
La pulgada (en ingles inch), su símbolo es in o ” (NO confundir con
el símbolo de tiempo que expresa segundos en el SI).
Una pulgada = 25,4 milímetros.

1 Metro = 39.3701 Pulgada

Factores de Conversión

Pulgadas X 25.4 = Milímetros

Milímetros X .03937 = Pulgadas

 Cómo convertir un
idades

• Debido a que hay tantos sistemas de medición diferentes en el

mundo, la conversión de unidades puede ser útil. Para ello,
deberás comprender las fracciones (a menos que vayas a
trabajar dentro del sistema métrico). Independientemente del
sistema que uses, siempre debes escribir con cuidado las
unidades en cada paso para poder saber en dónde estás.

• Lo siguiente te mostrara como convertir unidades en tan

solo 6 simples Pasos.
Lo Primero.
• Compara ambas unidades. Ambas
deben medir lo mismo. Por ejemplo,
en el problema "convierte 2
pulgadas a centímetros", tanto las
pulgadas como los centímetros
miden la longitud. No podrás
convertir entre dos unidades si estas
miden dos cosas distintas (por
ejemplo, la longitud y el peso). Con
frecuencia, el área, la longitud y el
volumen ocasionan confusión. Estas
miden tres cosas diferentes. Debes
recordar que las unidades
"cuadradas" o "2" se refieren al área,
mientras que la unidades "cúbicas" o Este ejemplo también puede
"3" se refieren al volumen. escribirse como 2 in = ? cm.
Paso 2
Busca la conversión. Debes
saber en qué proporción una
unidad es más grande que la
otra antes de poder realizar el
cálculo. En caso de que
encuentres una conversión con
muchas cifras decimales, debes
redondear a la cifra significati
va más cercana
.

Si no sabes qué es una cifra significativa, debes

redondear el número al segundo o tercer dígito. Por
ejemplo, para convertir 2 pulgadas a centímetros, es
necesario saber que 1 pulgada = 2,54 cm.
Paso 3
• Escribe la conversión en la forma
de una fracción. Escríbela como
una fracción, incluyendo las
unidades. La unidad con la que
empieces debe quedar en la parte
inferior (es decir, el denominador) y
la unidad de destino debe quedar en
la parte superior (es decir, el
numerador).[1] Por ejemplo, escribe
2,54 cm
/1 in. Esto puede leerse como
"2,54 cm por pulgada".
Paso 4
Escribe un problema de multiplicación empleando el
número original y la fracción. Obtendrás la respuesta al
multiplicar ambos números. Para empezar, debes anotar el
problema de multiplicación, incluyendo las unidades después de
cada valor. 2 in x 2,54 cm/1 in = ?
Paso 5
Resuelve el problema de multiplicación. Debes monitorear las
unidades al realizar este cálculo. Todas las unidades en la
ecuación deben estar presentes en cada paso. 2 in x 2,54 cm/1 in
• = (2 in x 2,54 cm)
/1 in
• = (5,08 in x cm)
/ in
Paso 6
• Cancela las unidades que estén en la parte superior e
inferior. En caso de que haya unidades que estén tanto en la
parte superior como en la inferior de la fracción, debes
tacharlas. La respuesta serán las unidades con las que te
quedes. (5,08 in x cm)/in
• = 5,08 cm
Si te equivocaste,
Tranquilo.
• Corrige los errores. En caso de
que no puedas cancelar las
unidades, debes intentarlo de
nuevo. Es posible que hayas
colocado la mitad incorrecta de
la fracción en la parte superior.
Por ejemplo, al multiplicar 2
pulgadas x (1 in / 2,54 cm), las
unidades de la respuesta serán
"in x in / cm", lo cual no tiene
sentido. Debes darte cuenta de
que, para cancelar las pulgadas,
debes invertir la fracción e
intentarlo de nuevo con la
operación 2 pulgadas x (2,54 cm
/ 1 in).