01 Conceptos de Trabajo en Equipo

Trabajo en Equipo
Conceptos Fundamentales
Conceptos de Trabajo en Equipo
Trabajo en Equipo
 ¿Qué es Trabajar en Equipo?
- Forma de organización explícita de un

grupo.
- Que comparte objetivos.
- Cuyo logro requiere realizar actividades

interdependientes, que superan la simple
suma del aporte de sus miembros.
¿Qué Diferencias a un Equipo de un Grupo?
GRUPO DIMENSION EQUIPO

Objetivos individuales Objetivos Objetivos compartidos
Los roles no están Roles Los roles están claramente

definidos, cada cual hace definidos, pero a la vez son
lo que le parece mejor o, adaptables según la situación.
cada uno hace lo suyo y
de ahí no se sale.
Rol de liderazgo Liderazgo Roles de liderazgo compartido.
individualizando.
Conflicto se evaden o se Conflictos Conflictos se enfrentan y se
resuelven por imposición. resuelven por consenso.
Centrado principalmente Tarea / Relación Centrado en la tarea y en
en la tarea. darse apoyo efectivo.
Trabajo desorganizado, Comunicaciones Trabajo organizado, con
todos opinan, no se intercambio de opiniones que
escuchan entre sí. son escuchadas y conducen a
tomar una decisión clara para
todos.
¿Qué Diferencias a un Equipo de un Grupo?
GRUPO DIMENSION EQUIPO

Participación sólo algunos. Da la Participación Todos participan, en distintos
impresión que algunos podrían momentos de acuerdo a sus talentos
no haber estado en el equipo y personales. Todos son importantes y
hubiese dado igual. aportan.
Surgen críticas destructivas, Críticas Surgen críticas constructivas que se
ataques personales o hacen con respeto y que van “a la
descalificaciones entre los pelota y no al jugador”.
miembros.
No hay claridad respecto de Equipo/empresa Está claramente establecida la
cómo se integra la misión del relación entre la misión del equipo,
equipo, rol de sus miembros y rol de sus miembros y los objetivos
los objetivos de la empresa. de la empresa.
No hay reglas de funcionamiento Reglas Las reglas para el trabajo conjunto
definidas, o si las hay, se son claras, conocidas, aceptadas y
respetan muy poco. respetadas por todos los miembros.
No se usa una metodología Técnicas Se usan métodos y técnicas
estable para hacer las tareas. compartidas y estables para hacer
Las decisiones se basan en las tareas. Las decisiones se basan
pareceres y no en datos. en información, documentada.
Resultados satisfactorios en la Resultados Resultados satisfactorios en la tarea
tarea o en el clima, pero no en y en el clima. Sienten ganas de
ambos. O bien, sin resultados. seguir trabajando juntos.
Etapas en el Desarrollo de un Equipo
 Cuándo se conforma un equipo, éste pasa por una

serie de etapas:
- Formación.
- Conflicto.
- Organización.
- Realización.
 Formación: Se caracteriza por una gran incertidumbre

respecto de la estructura y liderazgo. Las personas
aprenden que conductas son aceptables. Esta fase
termina cuando los miembros empiezan a
considerarse parte de un grupo relativamente estable.
 Conflicto: Los miembros aceptan la existencia

del grupo, pero se resisten al control que ejerce
sobre cada uno. Esta fase se caracteriza por la
definición de los roles y relaciones entre los
participantes, como y cuando se repartirá y
ejercerá el poder y la influencia, así como los
mecanismos de control interno del grupo. Se
permite el disenso.
 Organización: En esta etapa surgen relaciones

estructuradas, con roles estables, con mutuas
influencias, un ejercicio del poder equilibrado en
que el grupo muestra cohesión. Se definen los
vínculos, los objetivos y la forma de alcanzarlos
(método). Se ha conformado entonces, un
equipo.
 Realización: La estructura y los objetivos del

grupo están plenamente definidos. La energía
de cada una de las personas se centra en la
ejecución de tareas, el cumplimiento de metas y
el ayudar a los demás.
Trabajo en Equipo
 Variables que inciden en el comportamiento de un

Equipo:
CONTENIDO + PROCESO
- CONTENIDO: Es la materia a la cual el equipo aplica

sus esfuerzos. Incluye los conocimientos, habilidades,
información y comprensión que utiliza el equipo para
conseguir sus resultados. ES EL QUÉ DEL EQUIPO
- PROCESO: Es la forma en que el equipo utiliza el

contenido. La dinámica que se desarrolla para fijar las
normas de desempeño, compartir responsabilidades,
fijar metas, dividir esfuerzos, interactuar y revisar los
resultados. ES EL CÓMO DEL EQUIPO
Metas de un Equipo
 Una vez que el equipo ha definido su misión y

los recursos disponibles, requieren organizar su
trabajo. Para esto es necesario considerar 3
metas diferentes:
- Metas de desarrollo del equipo.
- Metas educacionales del equipo.
- Metas del proyecto en equipo.

Trabajo en Equipo
 Metas de desarrollo del Equipo:

- Establecer relaciones entre los miembros
del equipo.
- Llegar a conocerse.
- Aprender a trabajar en equipo.
- Resolver cómo se van a tomar las
decisiones.
- Determinar los servicios de apoyo.
- Establecer reglas para las reuniones
(asistencia, puntualidad, lugar, días, hora,
Trabajo en Equipo
 Metas educacionales del Equipo
- Generar cuerpo de conocimientos básicos

comunes y compartido.
- Parametrizar los conocimientos y aportes de las
diferentes especialidades.
- Estudiar e identificar el proceso y sub procesos
del desafío o meta.
- Adoptar y aprender métodos y técnicas
científicas que orienten y optimicen los
Trabajo en Equipo
 Metas de proyecto del Equipo:
- Trabajar para lograr la misión o desafío

deseado.
- Desarrollo y fortalecimiento de las
relaciones interpersonales.
- Mejora continua del desempeño y la
optimizacion de los recursos.
- Proyectar nuevos desafíos.
Trabajo en Equipo
 Condiciones personales para trabajar en

Equipo:
- Tener la humildad propia de los

sabios.
- Tener paciencia y generosidad.
- Formular y adoptar colectivamente un

programa de trabajo.

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 ¿Qué es Trabajar en Equipo?

- Forma de organización explícita de un

- Que comparte objetivos.

- Cuyo logro requiere realizar actividades

GRUPO DIMENSION EQUIPO

Los roles no están Roles Los roles están claramente

GRUPO DIMENSION EQUIPO

 Cuándo se conforma un equipo, éste pasa por una

 Formación: Se caracteriza por una gran incertidumbre

 Conflicto: Los miembros aceptan la existencia

 Organización: En esta etapa surgen relaciones

 Realización: La estructura y los objetivos del

 Variables que inciden en el comportamiento de un

- CONTENIDO: Es la materia a la cual el equipo aplica

- PROCESO: Es la forma en que el equipo utiliza el

 Una vez que el equipo ha definido su misión y

- Metas de desarrollo del equipo.

- Metas educacionales del equipo.

- Metas del proyecto en equipo.

 Metas de desarrollo del Equipo:

 Metas educacionales del Equipo

- Generar cuerpo de conocimientos básicos

 Metas de proyecto del Equipo:

- Trabajar para lograr la misión o desafío

 Condiciones personales para trabajar en

- Tener la humildad propia de los

- Tener paciencia y generosidad.

- Formular y adoptar colectivamente un

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