Propuesta CDA Lenguaje CICLO II

CARTOGRAFOS LITERARIOS DE LA
CULTURA SOLEDEÑA
OBJETIVO
Proponer a los docentes diversos recursos

que circulan en la cultura soledeña que
permitan a los estudiantes generar
cartografías literarias para comunicar sus
interpretaciones textuales críticas de una
manera diferente.
LAS VOCES DE NUESTRA CULTURA SOLEDEÑA
Soledad GRADOS 1° - 3°
FACTOR LITERATURA
Comprendo textos literarios para
propiciar el desarrollo de mi
capacidad creativa y lúdica.
FACTOR MEDIOS DE
COMUNICACIÓN Y OTROS
SISTEMAS SIMBÓLICOS
Comprendo la información que
circula a través de algunos
sistemas de comunicación no
verbal.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN).

Estándares básicos de competencias en lenguaje.
Canción: “La butifarra” Pacho Galán 1 – 3 grado
Al viejo pacho Como mi amigo Pacho en toda la costa no

Con cariño. se vera otro igual
Como mi amigo Pacho en toda la costa no
Si vas a barranquilla con tu costilla a bailar se vera otro igual.
en carnaval
Si vas a barranquilla con tu costilla a bailar
Pacho Galán es el mejor
en carnaval.
Para tocar y cocinar
Pregunta por Pacho Galán Pacho Galán es el mejor
Que es un amigo de verdad Para tocar y cocinar.
Pregunta por Pacho Galán
Que siempre vive en Soledad. La Butifarra de Pacho
La Butifarra Galán
La Butifarra de Pacho La Butifarra de Pacho
La Butifarra Galán La Butifarra Galán.
La Butifarra de Pacho
La Butifarra Galán.
La Butifarra Galán
Sabor de la costa.
La Butifarra Galán.
https://music.youtube.com/watch?v=3LcrGyYhCwU&list=RDAMVM3LcrGyYhCwU
COPLAS A SAN ANTONIO
Bendita sea Soledad

Tierra que el turista aprecia
Coplas soledeña Tiene una bonita iglesia
Que es muy grande de verdad
Yo canto con potestad

La décima que es mi sueño
Ante este jardín costeño
Brindo mi composición
San Antonio es el patrón

De este pueblo Soledeño.
Autor: Danny Zora, ¨El

Comandante¨
LAS VOCES DE NUESTRA CULTURA SOLEDEÑA
Soledad GRADOS 4° - 5°
FACTOR LITERATURA
Elaboro hipótesis de lectura acerca
de las relaciones entre los
elementos constitutivos de un texto
literario, y entre este y el contexto.
FACTOR MEDIOS DE
COMUNICACIÓN Y OTROS
SISTEMAS SIMBÓLICOS
Caracterizo el funcionamiento de
algunos códigos no verbales con
miras a su uso en situaciones
comunicativas auténticas.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN).

Estándares básicos de competencias en lenguaje.
Canción: “Mi querido cascarrabias” de Alci Acosta
Mi querido cascarrabias Yo recuerdo cuando niño
Hoy te vengo a saludar Si me ibas a castigar
Y a reclamarte ese abrazo Me escondía tras de la puerta
Que se quedó en tu regazo Me perseguías por la huerta
Cuando salía a caminar. y también por el solar.
Yo te llamo cascarrabias Han pasado tantos años

Aunque a veces es verdad Y no olvidaré jamás
Como cuando yo era niño Tus palabras, tus regaños
Te lo digo con cariño Que nunca me hicieron daño
Bien lo sabes, papá. Y me guiaron de verdad.
Quiera Dios que no me faltes Quiera Dios, que no me faltes

En la aurora de mañana En la aurora de mañana
Para mirar tu figura Para mirar tu figura
Recostada en la ventana. Recostada en la ventana.
Tus consejos me han servido Tus consejos me han servido

Para escalar mil montañas Para escalar mil montañas
Por eso, viejo querido Por eso, viejo querido
Que Dios bendiga tus canas. Que Dios bendiga tus canas.
https://www.youtube.com/watch?v=nGEzQkHGhk8
Décima: La Cultura Soledeña
Décimas soledeña La cumbia con su color,
butifarra y bollo e yuca
a mi alma espeluca
con su son y su sabor.
Alci Acosta y su valor

con su música que enseña
y la décima costeña;
son la receta maestra
de las voces que demuestra
la cultura soledeña.
Autor: José Morales

PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA ELABORAR LA
CARTOGRAFIA LITERARIA
Título Tiempo y
1
¿ Que inspira el título? espacio
¿Dónde y cuándo transcurre lo
narrado?
Inicio Género
¿ Que sentimientos te evoca el ¿A que género narrativo pertenece?
inicio?
Autor / Personajes Intertextualidad y

¿ Quien es el autor?
¿ Cuales son los personajes? extratextualidad
¿Que lugares, personajes o elementos de
la narrativa puedo asociar con otros que
Lenguaje yo conozco?
¿ Que marcas dialectales puedes
ubicar? Final
¿Que sentimientos exhaltó en ti el
final de la narrativa?
EJEMPLO
¿Dónde y cuándo transcurre lo
¿Qué inspira el título? narrado?
Conocer algunos aspectos de la cultura de En el municipio de Soledad. Espacio social
Soledad. (cultura soledeña). Temporalidad artística.
¿Qué sentimientos te evoca al inicio? ¿A qué género narrativo pertenece ?

Alegría, gastronomía soledeña, manifestación Décima: composición poética formada por
cultural del municipio de Soledad. diez versos.
¿Quién es el autor?/¿Quiénes son los ¿Qué lugares, personajes o

personajes? elementos de la narrativa puedo
Decimero José Morales. Implícitos. asociar con otro que yo conozco?
Vendedor ambulante de butifarra, fiestas
patronales, canciones de Alci Acosta, otros.
¿Qué sentimientos exhaltó en ti el

¿Qué marcas dialectales puedes ubicar?
final de la narrativa?
Elisión (bollo’ e yuca, espelucá, dialecto costeño) Oralidad soledeña, costumbres, mezcla de
elementos culturales.
Lenguaje Título Autor/Personajes
Mi mapa literario
Tiempo y
Inicio
espacio
8 Género
7
Final Intertextualidad y
Plantilla ilustrativa para elaboración de cartografía Extratextualidad
CÁPSULAS DE RECURSOS
Canciones: ADICIONALES
La copa rota de Alci Acosta. https://www.youtube.com/watch?v=G4jyRw0dRa8
Ay cosita linda mamá de Pacho Galán.

https://www.youtube.com/watch?v=9lIH3nzaats
El arriero de Pacho Galán.

https://www.youtube.com/watch?v=O_nnZaEWSZQ
La llorona loca – Checo Acosta y Juan Piña.

https://www.youtube.com/watch?v=1yJrl7BKzu4
Décimas al campesino – Gabriel Segura

https://youtu.be/ag86uErirVw
Cápsulas de recursos adicionales (Décimas)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Rodríguez Martínez, J. E. (2014). La décima como acto discursivo en el caribe

colombiano: dinámicas actuales de producción, circulación y recepción (Doctoral
dissertation, Universidad de Cartagena).
https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/7113

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CARTOGRAFOS LITERARIOS DE LA

Proponer a los docentes diversos recursos

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN).

Al viejo pacho Como mi amigo Pacho en toda la costa no

Bendita sea Soledad

Yo canto con potestad

San Antonio es el patrón

Autor: Danny Zora, ¨El

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL (MEN).

Yo te llamo cascarrabias Han pasado tantos años

Quiera Dios que no me faltes Quiera Dios, que no me faltes

Tus consejos me han servido Tus consejos me han servido

Alci Acosta y su valor

Autor: José Morales

Autor / Personajes Intertextualidad y

¿Qué sentimientos te evoca al inicio? ¿A qué género narrativo pertenece ?

¿Quién es el autor?/¿Quiénes son los ¿Qué lugares, personajes o

¿Qué sentimientos exhaltó en ti el

Ay cosita linda mamá de Pacho Galán.

El arriero de Pacho Galán.

La llorona loca – Checo Acosta y Juan Piña.

Décimas al campesino – Gabriel Segura

Rodríguez Martínez, J. E. (2014). La décima como acto discursivo en el caribe

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