Clasen04 Clases Sociales

CLASES SOCIALES
EN EL PERÚ
Lic. Jorge Barranca Mayurí

CLASE SOCIAL
● Es un tipo de estratificacion social en que la posición social de un
individuo se determina básicamente por criterios económicos,
prestigio actividades sociales.
INDICADORES DE CLASE SOCIAL
● INDICADORES BASICOS:
● VARIABLES SIGNIFICATIVA:
● ESTRATIFICACION SOCIAL :
● Son las cualidades deseables de los individuos y están determinada
culturalmente.
STATUS SOCIAL
Es la posición
social de un
individuo en
un grupo
determinado
EVOLUCION DE LAS CLASES SOCIALES EN EL PERÚ
INTRODUCCIÓN
El hombre es un ser eminentemente social, de ahí

que siempre se ha reunido con sus semejantes con el
objeto de formar grupos, comunidades y sociedades
y con ello poder satisfacer sus necesidades.
Las sociedades se transforman y se desarrollan,
constituyendo la vida social y creando diversas
formas de organización socioeconómica.
EVOLUCION DE LAS CLASES SOCIALES EN EL
PERÚ
INTRODUCCIÓN
El Perú a lo largo de su historia, desde la formación
de sus primeras civilizaciones como la cultura
Chavín, Paracas, Nazca hasta llegar a la cultura Inca
que significa la máxima representación de
desarrollo del Perú, ha sabido organizarse a nivel
socioeconómico, existiendo su organización hasta la
actualidad.
Por ello, es necesario conocer el desarrollo que ha
tenido nuestro país a lo s largo de nuestra
historia.
EVOLUCION DE LAS CLASES SOCIALES EN EL PERU
CULTURA INCA
Se desarrollo en desde
aproximadamente 1450 a 1532
Abarcó los territorios de
Perú, Argentina,
Chile,Ecuador, Colombia.
Capital : Cuzco “ Ombligo del mundo
”,centro de poder político y
económico.
Se caracterizó por tener la mejor
organización y eficiencia de
América pre-colombiana.
Su base social fue el AYLLU
PERÚ
AYLLU ( FAMILIA ):
Reunión de familias vinculadas entre sí por
lazos de parentesco, de posesión común de la
tierra, la misma religión, el mismo idioma,
las mismas tradiciones y la convivencia
durante siglos.
PERÚ
CULTURA INCA
Su sociedad se basó en tres
reglas AMA SUA ( No
robar )
AMA QUELLA ( No ser ocioso ) AMA
LLULLA ( No ser mentiroso )
Fue una sociedad CLASISTA

PERÚ
CULTURA INCA
Máxima autoridad
INCA
Jefe supremo a nivel político, religioso y máximo
administrador de justicia. Su palabra era
Ley
EVOLUCION DE LAS CLASES SOCIALES EN EL PERU
CULTURA INCA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
INCA
NOBLEZA
BUROCRACI
A PUEBLO
PERÚ
CULTURA INCA
Panacas
Grandes Señores Vasallos

Nobleza
Nobleza Inca Secundaria
Nobleza Secundaria Vasalla

PERÚ
CULTURA INCA
Burocracia
Funcionarios
Hatunrunas
Pueblo Mitimaes
Yanaconas
PERÚ
EL VIRREINATO EN EL PERÚ
(1532 – caída del imperio incaico)
¿qué
¿qué grupos
¿ cómo fue la funciones
sociales
sociedad colonial cumplierón
? existierón?
estos grupos
sociales?
PERÚ
RASGOS COMUNES
1.-Fue una sociedad estamental
2.-Fue una sociedad en
continuo
movimiento
3.-Fue una sociedad burocratizada

y centralista
PERÚ
1.SOCIEDAD ESTAMENTAL :
Siglo XVI
SURGEN :
República
de
Españoles
* Los
Mestizos.
* Los Negros.
República de Indios
PERÚ
2.- SOCIEDAD EN MOVIMIENTO :

Siglo XVI
Encomenderos
“grupo preeminente”
Siglo XVII –
XVIII
“
d
e
s
p
PERÚ
3.- SOCIEDAD BUROCRÁTICA Y

CENTRALISTA :
Obtener Ascenso
Social
Acceder a
un cargo
Administrativ Privilegio
o Real
.
PERÚ
4.- SOCIEDAD DE CASTAS :
Españoles y Esclavos Negros
RAZA BLAN CA LOS RAZA NEGRA :

: INDIOS :
“sociedad andina” Llegó al
Grupo dominador Ambiente colectivo
Mayor “Perú
mano de obra “
Se convierten en Último grupo
posibilidad de “gr u po
elevarse estamental
dominado”
PERÚ
“ ORGANIZACIÓN SOCIAL ”
Españole
s Criollos
Mestizos
Indios
Esclavos
Castas
PERÚ
1.- LOS ESPAÑOLES:

-La preeminencia social la tenían los
conquistadores y sus hijos.
-Los encomenderos eran privilegiados
hasta 1543 ,debido a su fracasada
rebelión.
-El prestigio social pasó a los altos
funcionarios civiles y eclesiásticos .
-Los comerciantes, mineros y
hacendados sin títulos nobiliarios ,
alcanzaron también un prestigio
social.
PERÚ
2.- LOS CRIOLLOS :
- Se les llamó “criollos” a los hijos
de españoles nacidos en América.
- Gozaron del “status” de los españoles,
después disputaban el predominio
social a los peninsulares .
- A finales del siglo XVIII comenzaron a
llamarse a sí mismo “españoles
americanos” .
- Eran hacendados ,vinculados a los
nobles, poseían título de nobleza,
y estudiaban en las universidades.
PERÚ
3.- LOS MESTIZOS

-Surge el mulato (blanco y negra )y el zambo(indios y
africanos) .
- Famoso fue el Inca Garcilaso de la Vega.
- Considerados “hijos ilegítimos”.
- En 1847 la corona les prohíbe ejercer cargos públicos , de

curacas, gozar de la renta y portar armas occidentales.
- Fuera de las 2 grandes sectores de la sociedad.
- Siglo XVIII el mestizaje creció provocando desconfianza a los

españoles, se les confundió con los mulatos
-A pesar de esto se van a colocar en el siglo XVIII en el tronco

central de la pirámide social.
PERÚ
4.-LOS INDIOS :
-Es la clase social sometida.
-Considerados los vasallos del rey y
tributarios de la corona
española.
-Los descendientes de los incas
realizaban gestiones para mantener
su privilegio.
-Los curacas mantuvieron su prestigio .
-los indios del pueblo ,estaban sujetos a
los tributos y a la mita.
Los indios se convirtieron en
yanaconas.
PERÚ
5.- LOS ESCLAVOS :

-Ocuparon el último lugar de la clase
social.
-Se concentraron en Lima y Trujillo.
-Trabajaron en la agricultura del azúcar y
de la vid, en trabajos domésticos.
-Se les llamaba “ladinos” a los que
aprendían el español, y a los que no
“bozales”
PERÚ
PERÚ DURANTE
LA
REPÚBLICA
Las corrientes libertarias del siglo XVIII,

que llevaron a la independencia de los
Estados Unidos y precedieron la caída de
la monarquía francesa, repercutieron en
los países de América Latina, entre ellos
el Perú que se independizó en 1821,
adoptando, a partir de esa fecha, el
Sistema republicano de gobierno.
PERÚ
GRUPOS SOCIALES
GRUPO DOMINANTE GRUPO DOMINADO
Descendientes de los Los Mestizos.

hispanos –criollos Los Indios.
“Aristocracia” Los Esclavos.
PERÚ
GRUPOS SOCIALES
A.-La Aristocracia :
-Una parte de los comerciantes y
los de la nobleza.
-Reicieron su economía (siglo
XIX) con la exportación del
guano y salitre.
-No osbtante seguían gozando de
prestigio.
PERÚ
B.- Los Mestizos :

-Vivían en la costa ,
dedicados a la
agricultura,a las artes y
oficios.
-Se resignaron a ser

clientes de los
aristócratas
PERÚ
C.-Los Indios :
Continuaban sobre el Régimen
servil.
San Martín mandó liquidar el
nombre de “índigena”.
En 1847 se les declaró ciudadanos
a los que tenían 25 años y eran
casados.
Se dedicaban a la agricultura y la
minería.
Casi el 100% eran analfabetos.
PERÚ
D.-Los Esclavos :
-Provenían del áfrica.
-Se aentaban en la costa
(haciendas).
-San Martín primero y
Castilla después
abolieron la
esclavitud.
PERÚ
PERÚ DURANTE LA
REPÚBLICA
La esclavitud se abolió durante el período del gobierno de

Ramón Castilla, mediante un decreto publicado el 5 de
diciembre de 1 854, mediante el cual se declaraba “Los
varones y las mujeres tenidos en el Perú por esclavos o por
siervos libretos … todos sin distinción de edad, son desde hoy
y para siempre eternamente libres”.
PERÚ
PERÚ DURANTE LA
REPÚBLICA
La inmigración al Perú se fomentó principalmente por la
escasez de mano de obra, esto como consecuencia de
- La liberación de esclavos .
- La intensificación del cultivo de la caña de azúcar y
el algodón en los valles de la costa.
- La explotación del guano .
- Irrigaciones, construcción de puertos y sobre
todo construcción de ferrocarriles .
PERÚ
PERÚ DURANTE LA REPÚBLICA
Posteriormente, nuestro país, ha pasado por

diferentes clases de gobierno, desde el caudillismo,
reconstrucción nacional ,militarismo y el Perú
contemporáneo.
Y durante todas estas etapas ha existido la
desigualdad social, que lamentablemente no ha
podido ser superada hasta nuestros días.
PERÚ
PERÚ CONTEMPORÁNEO
Desde 1 980 hasta la actualidad nuestro país ha pasado

por varios fenómenos sociales tales como el
terrorismo, migración y la delincuencia actualemente,
han sido los factores que han influido en una nueva
estrucutura social de nuestro paíss
PERÚ
PERÚ
CON TEMPORÁN E
O
En la actualidad podemos dar
una nueva visión de nuestra
estructura
social :
1.- La clase alta
2.- Las actividades
rentables 3.- Los
asalariados
4.- Las nuevas ocupaciones
masivas
5.- nivel de supervivencia
6.- Pobreza crítica
METODOS PARA EL ESTUDIO DE
LA ESTRATIFICACION
● Existe tres métodos básicos para estudiar la estructura de clase para
una sociedad:
● 1. Método por reputación

● 2. Método subjetivo
● 3. Método objetivo
●
MÉTODO POR REPUTACIÓN
Método subjetivo
CLASE SOCIAL ALTA
Se caracteriza por:
 su acumulacion de riquezas
 Por su poder de influencia
(sector publico y

privado).
Tienen un N° pequeño de
integrantes que cuentan: con
alto nivel educativo,
estabilidad familiar e ingresos
altos.
CLASE SOCIAL ALTA
Se dividen en:
 Clase Alta-Alta (Flia de

genealogia) influyentes de
larga trayectoria y poder)
 Clase Alta-Baja flia de nuevo

apellido con nueva entrada
de riqueza y poder)
CLASES SOCIALES MEDIAS
Se divide en:
1. Clase media-alta
caracterizada por:
 Alto nivel de ingresos
 Alto nivel educativo
 Bajo nivel de desempleo
 Alta valoracion del

ahorro
Alta valoracion de
planeamiento del futuro.
2. Clase media-Baja
Son trabajadores (de cuello
blanco) y de servicio al publico
 Pequeños negociantes
 Representantes de ventas
 Profesores
 Empleados de niveles
intermedios de
mando
Buscan un nivel de educacion

mas alla de la secundaria
CLASE SOCIAL OBRERA
Compuesta principalmente por
trabajadores calificados y
semi-calificados de la
empresa y la industria.
 Los miembros de esta clase
tienen nivel de ingresos bajos.
 Tratan de satisfacer sus
necesidades inmediatas en
vez de planear su futuro.
 Nivel de educacion bajo.
 Utilizan los sistemas de
creditos
CLASE SOCIAL BAJA
Es el nivel mas inferior de la
sociedad
Desempleados permanente

Usuarios de la asistencia social


Analfabetas

No cuentan con ningun ingreso o este es

muy bajo

No cuentan con ningun ahorro Carecen


de educacion
Las condiciones de salud son precarias
CLASE Y CASTA COMO SISTEMAS
OPUESTOS
ESCASEZ, DIVISIÓN DEL TRABAJO Y

CLASE SOCIAL
ESTILO DE VIDA Y FACTORES

CORRELATIVOS DE PERTENECER A UNA
CLASE SOCIAL
ESTILO DE VIDA Y FACTORES
CORRELATIVOS DE PERTENENCIA A
UNA CLASE SOCIAL
● El estilo de vida es una manera en

que las diferentes clases sociales
establecen una forma de vivir
acorde con un conjunto aceptado
de actitudes y creencias.
● Salud Mental: ha sido
correlacionada con la pertenencia a
una clase social. Mientas mas alta
es la clase social de una persona,
menos probabilidades tiene de
padecer desordenes mentales.
● Educación: Tambien esta
relacionado con la clase
social. Entre mas alta la clase
social, mas alto el nivel de
educacion.
● Ocupacion: Los miembros de las clases
sociales bajas se desempeñan en
ocupaciones descalificadas o de
naturaleza manual, mientras que los de
clase media o alta ocupan generalmente
posiciones profesionales, directivas o
administrativas.
● Conducta politica: Existe
correlacion entre la clase social y la
intensidad de participacion en el
proceso politico. Mientras mas baja
la clase social de una persona, es
menos probable que se registre
como votante y vote.
● Estabilidad conyugal: Cuando se
relacionan la estabilidad conyugal
con las clases sociales, se esncuentra
que entre mas baja es la clase, mas
probabilidades hay de que el
matrimonio se desintegre por
divorcio, separacion o abandono.
● Participacion social: Se demuestra
que la participacion social de un
indiciduo es mayor mientras mas
alta es su clase social, (clubes,
grupos civicos, asociaciones de
padres de familia y organizaciones
politicas)
OPORTUNIDADES
ALTO GRADO
DE CLASE SOCIAL
A LA QUE SE
PERTENECE

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CLASES SOCIALES

Lic. Jorge Barranca Mayurí

El hombre es un ser eminentemente social, de ahí

Fue una sociedad CLASISTA

Grandes Señores Vasallos

Nobleza Secundaria Vasalla

1.-Fue una sociedad estamental

2.-Fue una sociedad en

3.-Fue una sociedad burocratizada

2.- SOCIEDAD EN MOVIMIENTO :

3.- SOCIEDAD BUROCRÁTICA Y

4.- SOCIEDAD DE CASTAS :

Españoles y Esclavos Negros

RAZA BLAN CA LOS RAZA NEGRA :

1.- LOS ESPAÑOLES:

3.- LOS MESTIZOS

- Famoso fue el Inca Garcilaso de la Vega.

- Considerados “hijos ilegítimos”.

- En 1847 la corona les prohíbe ejercer cargos públicos , de

- Fuera de las 2 grandes sectores de la sociedad.

- Siglo XVIII el mestizaje creció provocando desconfianza a los

-A pesar de esto se van a colocar en el siglo XVIII en el tronco

5.- LOS ESCLAVOS :

Las corrientes libertarias del siglo XVIII,

GRUPO DOMINANTE GRUPO DOMINADO

Descendientes de los Los Mestizos.

B.- Los Mestizos :

-Se resignaron a ser

La esclavitud se abolió durante el período del gobierno de

PERÚ DURANTE LA REPÚBLICA

Posteriormente, nuestro país, ha pasado por

Desde 1 980 hasta la actualidad nuestro país ha pasado

● 1. Método por reputación

 Clase Alta-Alta (Flia de

 Clase Alta-Baja flia de nuevo

Buscan un nivel de educacion

Usuarios de la asistencia social

No cuentan con ningun ingreso o este es

No cuentan con ningun ahorro Carecen

ESCASEZ, DIVISIÓN DEL TRABAJO Y

ESTILO DE VIDA Y FACTORES

● El estilo de vida es una manera en

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