Modernización de La Gestión Educativa

Pregrado
SESIÓN 01:
La Gestion Educativa en el Perú
Mg. Rosa María Romero Hermoza

¿Qué piensa la ciudadanía del director como
empleado púbico?
ANOMIA
Falta de leyes o
desprecio por las leyes.
Ausencia de ley.
En psicología y sociología,
conjunto de situaciones que
derivan de la carencia de
normas sociales o de su
degradación
ANOMIA
GESTIÓN PÚBLICA
La gestión pública es una
especialidad que se enfoca en la
correcta y eficiente
administración de los recursos
del Estado, a fin de satisfacer las
necesidades de la ciudadanía e
impulsar el desarrollo del país.
¿QUÉ ES LA MODERNIZACIÓN DE LA
GESTIÓN PÚBLICA?
Es un proceso que busca un Estado moderno capaz de
garantizar a todos los ciudadanos el creciente acceso a bienes
y servicios públicos de calidad, de manera equitativa,
oportuna y pertinente, permitiendo así reducir las brechas
sociales y económicas existentes como resultado de un
crecimiento desigual del país y ejerciendo con responsabilidad
su rol promotor de desarrollo a nivel nacional.
Política Nacional de Modernización de la Gestión Publica. D.S. 004-2013-PCM.
conjunto de acciones
relacionadas entre sí
que emprende el
equipo directivo de
una escuela para
promover y posibilitar
el logro de la
intencionalidad
pedagógica en – con y
para la comunidad
educativa.
Enfoques de la Gestión
Educativa
Enfoque de gestión
basada en el
ciudadano
Enfoque de gestión
basado en procesos
Enfoque de gestión
basada en el Enfoques
liderazgo pedagógico
de
gestión
escolar Enfoque
transformacional
Enfoque de gestión
participativa
Enfoque de gestión
territorial
La necesidad de que el liderazgo, esté más
estrechamente vinculado a la evidencia de una
enseñanza eficaz y el aprendizaje efectivo del
profesorado. aumenta el impacto del liderazgo escolar
en los resultados de los estudiantes.
Enfoque de gestión El director asume un liderazgo

pedagógico centrado en la tarea de
basada en el establecer
expectativas,
una
metas
dirección
del
(visión,
grupo),
desarrollar al personal, rediseñar la
liderazgo organización y gestionar los programas
de enseñanza y aprendizaje.
pedagógico
“El impacto del liderazgo en los resultados
de los estudiantes: Un análisis de los
efectos diferenciales de los tipos de
liderazgo”.
Viviane Robinson
Participación de todos los actores
Enfoque de
educativos en el proceso de gestión, como
elementos activos y participativos.
gestión Para lograr los proceso de gestión con

éxito es importante el compromiso,
participativa
convicción y cooperación de todos
Generar las condiciones, la participación de

docentes, los ambientes y los procesos
necesarios para que los estudiantes logren
aprendizajes .(Armando Loera Varela, 2006).
Hacer escuela es reconstruir, crear, recrear
y recuperar el sentido y el valor de la vida
escolar. Pilar Pozner.
Enfoque
Michel Fullan, refiere la importancia de
encontrar el significado tanto de lo que se
va a cambiar como la forma de hacerlo.
transformacional
Ser directivo es hacer gestión y Transformar la gestión de los directivos,

mejoramiento continuo, para centrar el quehacer de toda la
integrando teoría y el institución educativa en el logro de
conocimiento con una práctica, aprendizajes por los estudiantes. Una
que una la ética con eficacia; gestión de contexto con la interacción de
los actores.
Enfoque de
La mejora de la gestión escolar se relaciona
directamente con la mejora del funcionamiento
de la IE, como parte de la “cadena de valor” del
sistema educativo.
gestión basado
en procesos
Identificación de procesos que generan valor y
la mejora continua de los procedimientos para
lograr eficacia y calidad.
La gestión escolar incorpora la gestión

por procesos como el conjunto de
actividades interrelacionadas y
articuladas en la institución educativa.
Cada proceso transforma elementos de
entrada(s) en salida(s) o resultados.
Este enfoque considera en el accionar
educativo la forma de comprender y
promover el desarrollo
en cada territorio, entendida a partir de la
escuela como parte del entorno socio-cultural
y geográfico donde viven e interactúan las
personas.
Propone para la planificación
Enfoque educativa
multidimensional
una
del
mirada
desarrollo
humano, social e institucional, así
territorial mismo el desarrollo ambiental,

económico e institucional.
Propone para la planificación
educativa atender a los
estudiantes del territorio de
acuerdo a su contexto.
¿PROSPECTIVA?
Semánticamente, proviene de
latín prospicere: “ver adelante,
ver a lo lejos, ver a todos los
lados, a lo largo a lo ancho,
tener una visión amplia”
Conceptualmente: “lo que
concierne al porvenir, lo que
concierne a la inteligencia
cuando está orientada al
porvenir”
ACTITUDES FRENTE AL FUTURO
Frente al futuro los hombres tenemos la elección de adoptar cuatro

opciones:
 El avestruz pasivo que sufre el cambio.
 El bombero reactivo que se ocupa de combatir el cambio una vez que
se ha declarado.
 El asegurador pre-activo que se prepara para los cambios
previsibles,
 El conspirador pro-activo que trata de provocar los cambios
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
ACCIONES
COMPLEMENTARIAS
“Año del buen Servicio al Ciudadano”
“…Ser hoy, mejor que ayer y mañana,

mejor que hoy…”
“Innovando Gestión y
Liderazgo”
TRABAJO GRUPAL
Reunirse en grupo de trabajo para dialogar sobre gestión educativa

según la Unesco.
Realizan un organizador gráfico por grupos y lo socializan a través de la
técnica del debate, argumentando y opinando.

Modernización de La Gestión Educativa

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Modernización de La Gestión Educativa

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Modernización de La Gestión Educativa

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Pregrado

Mg. Rosa María Romero Hermoza

Enfoque de gestión El director asume un liderazgo

gestión Para lograr los proceso de gestión con

Generar las condiciones, la participación de

Ser directivo es hacer gestión y Transformar la gestión de los directivos,

La gestión escolar incorpora la gestión

Propone para la planificación

territorial mismo el desarrollo ambiental,

Frente al futuro los hombres tenemos la elección de adoptar cuatro

“…Ser hoy, mejor que ayer y mañana,

Reunirse en grupo de trabajo para dialogar sobre gestión educativa

También podría gustarte