Clase Planteamiento Del Problema

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UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA

FACULTAD DE CS. DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

SEMINARIO DE INVESTIGACION
UNIDAD II TEMA I

INTRODUCCIÓN DEL ARTÍCULO CIENTIFICO

Soc. Maritza Espinoza.


TEMA DE INVESTIGACIÓN

INVESTIGADOR FUENTE DE IDEAS

 Experiencia personal.
 Actitud reflexiva en el
INTERÉS
ambiente de clase.
 Participación en eventos,
simposios, encuentros
talleres
 Búsqueda en Internet.
Permite tener un  Lectura reflexiva de material
marco de referencia impreso (textos, folletos,
acerca del tema trabajos de investigaciones).
 Centros de investigación
 Instituciones interesadas en
solucionar problemas
 Profesores, asesores
expertos, entre otros.
Bernal (2006)
EJEMPLO. SELECCIÓN DEL TEMA
PARA TRABAJO DE GRADO
Licenciatura en Comunicación social

Aéreas Genéricas

Comunicación Comunicación y
Gerencia de la Medios
comunicación y desarrollo
social

Comunicación Diseño de
Dirección y comunitaria medios
Liderazgo
Comunicación
Relaciones alternativa Producción de
pública y contenidos
publicidad Formación y
capacitación en
comunicación

Especificación del tema objeto de estudio

Análisis de la comunicación alternativa en el Estado Zulia


REDACCIÓN DEL TITULO DE INVESTIGACIÓN
Debe indicar un tema específico y redacción coherente sin ambigüedades.

Debe contener:
• El evento de estudio (Las variables). Estas sirven como “palabras
claves” para la clasificación e identificación del proyecto.
• La acción a lograr. Esta define el nivel de complejidad o tipo de
investigación que se pretende hacer
• La unidad (es) de observación y/o población objeto de estudio.
• Contexto. Delimitar el proyecto en un o espacio geográfico.
• Temporalidad. Delimitar el proyecto en un tiempo de ejecución de la
investigación

Inadecuado: “La comunicación alternativa”

Adecuado: “Factores socio-sicológicos presente en la comunicación


alternativa, en el estado Zulia, durante el 2020”
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROBLEMA.

Describir el problema a nivel general,


sustentado argumentaciones teóricas,
datos y evidencias

Describir el problema a nivel mas concreto,


sustentado con datos, evidencias

Describir el problema a nivel especifico, en


el contexto donde será abordado,
sustentado con datos, evidencias

Se redacta tomando en cuenta lo siguiente:


1. Síntomas del problema
2. Posibles causas ( origen, raíz)
3. Posibles consecuencias (efectos)
4. Propósito e interrogantes
¿QUE ES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?

Expone de manera amplia el


Descriptiva contexto o área donde ocurre
el hecho a investigar

Lo que se describe debe


Es una etapa de la coincidir con la realidad, es
investigación que se Objetiva decir, debe expresar los hechos
caracteriza por ser. e indicadores en datos
observables y medibles.

Analítica Establecer relaciones entre

Hechos

Causa Efecto
V.I. V.D.
CUANDO DESCRIBA SU PLANTEAMIENTO
CONSIDERE LO SIGUIENTE:

1. Los párrafos estas enlazados con conectivos


2. Guardan relación y secuencia entre sus ideas
3. Evite el exceso de citas textuales y están expresadas
según sus características (mayor de 40 palabras y menor
de 40 palabras) como corresponden, según el manual APA
para la elaboración de trabajos de grado
4. Las citas deben ser oportunas y coherentes y fueron
analizadas o comentadas por su autor para sustentar más
el problema
5. Fundamente su descripción con hechos, evidencias y
datos.
Formulación del problema, Ejemplos:
Forma interrogativa

¿Cuales son los factores socio-sicológicos presente en la comunicación


alternativa, en el estado Zulia, durante el 2020?

Forma enunciativa

Factores socio-sicológicos presente en la comunicación alternativa, en el


estado Zulia, durante el 2020?

Forma interrogativa
¿Cuál es la incidencia de la producción de contenidos sobre las medidas de
seguridad y control de la pandemia del COVID 19?

Forma enunciativa
Producción de contenidos y su incidencia en las medidas de seguridad y
control de la pandemia del COVID 19
CORRESPONDENCIA ENTRE
EL TÍTULO, LA FORMULACIÓN Y LA SISTEMATIZACIÓN
DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Titulo:
Factores socio-sicológicos presente en la comunicación alternativa, en el estado
Zulia, durante el 2020?

Formulación del Problema:


¿Cuales son los factores socio-sicológicos presente en la comunicación alternativa,
en el estado Zulia, durante el 2020?

Sistematización del problema:


¿Cuáles son los factores sociológicos presentes en la comunicación alternativa , en
el estado Zulia, durante el 2020?

¿Cuáles son los factores psicológicos presente en la comunicación alternativa, en


el estado Zulia, durante el 2020?
Objetivos de investigación
Todo objetivo general expresa el fin último que se pretende alcanzar con
el estudio: ¿Qué se quiere hacer? ¿Qué se pretende obtener?. Implica la
acción o nivel de conocimiento que se desea alcanzar.

Al redactarlos, se debe tomar en consideración:


1.Utilizar verbos de acción observable, es decir que puedan ser viables y
alcanzables durante el desarrollo de la investigación
2.Deben redactarse en infinitivo
3.Deben especificar la(s) variable(s) ,objeto de estudio
4.Deben especificar la (s) unidades de observación
5.Ubicar el contexto donde se inserta la investigación

Los objetivos específicos se plantean en relación directa con el objetivo


general, su enunciado debe permitir profundizar en el origen, característica,
elemento o factor del problema. Al formularlos se deben responder las
siguientes interrogantes: ¿Qué quiero lograr? ¿Qué busco conocer? son
los resultados o metas parciales para obtener el objetivo general.
CORRESPONDENCIA ENTRE
EL TÍTULO, LA FORMULACIÓN Y OBJETIVOS
DE LA INVESTIGACIÓN

Producción de contenidos y su incidencia en las medidas


Título de seguridad y control de la pandemia del COVID 19

Variables

¿Existe relación entre la producción de contenidos y las


Formulación medidas de seguridad y control de la pandemia del
del Problema COVID 19

Verbo

Determinar la relación entre la producción de contenidos


Objetivo y las mediadas de seguridad y control de la pandemia
general COVID 19.
CORRESPONDENCIA ENTRE EL OBJETIVO GENERAL Y
LOS ESPECÍFICOS

Determinar la relación entre la producción de contenidos y las


Objetivo medidas de seguridad y control de la pandemia COVID 19. .
general

Identificar la producción de contenidos sobre las medidas de


seguridad y control de la pandemia COVID 19

Describir los contenidos sobre las medidas de seguridad y control


Objetivos de la pandemia COVID 19

específicos Establecer la relación entre la producción de contenidos y las


medidas de seguridad y control de la pandemia COVID 19.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Teórica Permite confrontar o fortalecer una teoría
Contrastar resultados o hacer epistemología del conocimiento existente
Los conocimientos adquiridos aclararan contradicciones presentadas por
otros investigadores
Aporta y/o actualiza conocimientos.
Crea líneas de investigación.
Práctica Contribuye a resolver un problema
Propone estrategias y/o procedimientos que de aplicarse, solucionan
problemas
Los datos obtenidos ayudarán a la toma de decisiones para preparar una
intervención (programa, técnica, práctica, política, etc.)
Metodológic Crear nuevos instrumentos de recolección de datos que pueden ser
a utilizados en otros estudios
Modelos matemáticos o de investigación
Se pretende validar una metodología o técnica.
Permite la planificación de la intervención
Aporta procedimientos de análisis y de estadística
Relevancia ¿Quiénes se beneficiaran de los resultados?
social ¿De que manera?
¿Cuál es la transcendencia?
¿Cómo beneficia a la comunidad, a la sociedad?
¿ Cómo contribuye a resolver problemas en el área de trabajo, localidad,
región o país?

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