ETICA I

GENERALIDADES SOBRE LA ETICA

• El sentido que la ética posee en el ámbito social y cultural, es el de
regular las actividades humanas para llegar a un consenso y poder
conseguir que la sociedad regulada alcance un crecimiento,
proporcionándole al individuo las herramientas que necesita para
desarrollarse de forma plena y consciente. Sin la ética, el mundo
existente sería un caos, pues todas las personas harían lo que
quisiesen, ya que no habría autoridades para castigarlos o para
reconocer el mérito que llegasen a tener. Es por eso que la ética y la
moral deben existir, para conceder a las personas un cuadro de acción
definido.
 LA ETICA EN LA HISTORIA
• EDAD ANTIGUA:
Desde el inicio de la reflexión filosófica ha estado presente la consideración sobre
la ética. Platón afronta la temática ética en diversos lugares y desde contextos
diferentes.
• La Ética nicomáquea, seguramente el más importante tratado de ética de 
Aristóteles, se basa en la premisa de que todo ser humano busca la felicidad (ética
eudemónica). Para Aristóteles todos los seres naturales tienden a cumplir la
función que les es propia y están orientados a realizar completamente sus
potencialidades. El bien, que es lo mismo que la perfección de un ser o la
realización de las capacidades es cumplir su función propia, aquello a que solo él
puede realizar. También los seres humanos están orientados a la realización plena
de la función que les es propia. El problema que se suscita, entonces, es cuál es la
función propia del hombre. Y si acaso hay más de un bien propio del hombre,
¿cuál es el bien más alto y más perfecto de los que puede alcanzar el ser humano?
• Por otra parte, los filósofos estoicos y epicúreos propusieron teorías
morales basadas en principios opuestos: la virtud y la vida con 
moderación (estoicismo), y la búsqueda del placer (epicureísmo).
• EDAD MEDIA: Es un momento en el que la ética asume elementos de las
doctrinas clásicas de la felicidad (el fin del actuar humano consiste en
obtener el bien que nos hace felices) y los une a la doctrina cristiana (vista
como Revelación divina), especialmente según la normativa que recogen los
mandamientos. El fin último del actuar humano es la caridad, que se
consigue al vivir desde el Evangelio, y que permite al hombre acceder a la
visión de Dios (en el cielo), donde el ser humano alcanza su máxima plenitud
y el bien supremo.
• Diversos autores hablan de ética y según perspectivas diferentes. Es
oportuno recordar dos grandes nombres, san Agustín de Hipona y santo 
Tomás de Aquino (especialmente en la segunda parte de la Suma de teología,
en la que se recogen numerosos elementos de la ética de Aristóteles).26​
• Posteriormente, y tras las huellas de las ideas de Tomás de Aquino, se
desarrolla en el ámbito católico lo que luego será conocido como 
principio de doble efecto.
• EDAD MODERNA: Los filósofos éticos modernos trabajan con la mirada
puesta, sobre todo, en el mundo antiguo (estoicos, epicúreos, Platón,
Aristóteles), si bien con algunos elementos heredados de la Escolástica
medieval. Descartes tiene algunos elementos de ética en su
famoso Discurso del método. Dentro del racionalismo, es Baruch Spinoza
 quien elaboró de modo más amplio y sistemático una propuesta ética.
En el ámbito del empirismo, David Hume trabajó en diversos momentos
para comprender los motivos profundos de las acciones humanas.
• La gran revolución ética moderna se realiza a través de Immanuel Kant,
que rechaza una fundamentación de la ética en otra cosa que no sea
imperativo moral mismo (deontologismo formal), pues si la moral se
orienta a buscar la felicidad no podría dar ninguna norma categórica ni
universal. Los filósofos idealistas desarrollaron esta moral del 
imperativo categórico. Hacen frente así al utilitarismo, al afirmar que el
principio de utilidad no es el único criterio de corrección de las acciones.
• EDAD CONTEMPORANEA: La ética del siglo XX ha conocido aportes muy
importantes por parte de numerosos autores: los vitalistas y 
existencialistas desarrollan el sentido de la opción y de la
responsabilidad, Max Scheler elabora una fenomenología de los valores.
Autores como Alain Badiou han intentado demostrar que esta principal
tendencia (en las opiniones y en las instituciones), la cuestión de «la
ética» en el siglo XX, es en realidad un «verdadero nihilismo» y «una
amenazante denegación de todo pensamiento».27​
• Recientemente, y desarrollando un análisis en profundidad de los
orígenes y fundamentos de la ética, han aparecido diversos estudios
sobre el papel de las emociones en el desarrollo de un pensamiento ético
antifundacionalista, como ha indicado Richard Rorty. En las últimas dos
décadas, el filósofo escocés MacIntyre establece nuevas herramientas de
análisis histórico-filosófico de distintas versiones rivales de la ética.
 LA ETICA COMO DISCIPLINA
FILOSOFICA
•  Se define la ética como una disciplina de la filosofía que
estudia el "deber ser" del comportamiento humano. La ética
se ocupa de normar lo que los individuos deben hacer en su 
interacción social; es decir, indica qué es "lo bueno" y "lo
malo" de las acciones humanas. Es objeto de la ética es
estudiar el carácter general de las normas de conducta y de
las elecciones morales concretas que el individuo hace en su
relación con los demás.
Las disciplinas gnoseológicas y las
disciplinas practicas.
• Estas disciplinas filosóficas giran en torno a los problemas
cognoscitivos. Entre ellas ubicar a la teoría del conocimiento
o gnoseología cuyos planteamientos se refieren a los modos,
clases, esencia, posibilidad, validez y origen del conocimiento
humano a la lógica que se propone investigar los elementos
y estructuras formales de los sistemas de enunciados a la
filosofía de la ciencia.
 Disciplinas practicas
• Se centra también su atención en los principios, formas y
sentido de la praxis humana , en la naturaleza de la conducta
individual y colectiva, sus fines, normas y valores, en el
problema de lo que son el deber, la libertad, la
obligatoriedad, las virtudes morales, la belleza etc.
 CONCEPTO DE ETICA
• La ética, o filosofía moral, es la rama de la filosofía que estudia la 
conducta humana, ​lo correcto y lo incorrecto,​lo bueno y lo malo, la moral,​el
buen vivir,​la virtud, la felicidad y el deber. La ética contemporánea se suele dividir
en tres ramas o niveles: la meta ética estudia el origen, naturaleza y significado de
los conceptos éticos, la ética normativa busca normas o estándares para regular la
conducta humana, y la ética aplicada examina controversias éticas específicas.​
• Ética y moral son conceptos muy relacionados que a veces se usan como
sinónimos, pero tradicionalmente se diferencian en que la ética es la 
disciplina académica que estudia la moral.​La ética no inventa los problemas
morales, sino que reflexiona sobre ellos.​Las acciones relevantes para la ética son
las acciones morales, que son aquellas realizadas de manera libre, ya sean
privadas, interpersonales o políticas. La ética no se limita a observar y describir
esas acciones, sino que busca determinar si son buenas o malas, emitir juicio sobre
ellas y así ayudar a encauzar la conducta humana
 ETIMOLOGIA
• La palabra ética está emparentada con la voz griega έθoς (éthos), que
significa ‘costumbre’, pues la ética es una rama de la filosofía que
surge a partir de la reflexión de las costumbres, de aquello que es
considerado normal y, por lo tanto, bueno.
• En este sentido, la ética se enfoca en las acciones y las conductas de
los individuos, y estudia los fundamentos de nuestros
comportamientos habituales para distinguir lo bueno de lo malo, lo
que está bien y de lo que está mal.
Principales precursores de la Ética
 La ética como objeto de estudio
• La ética como filosofía y ciencia se encarga y trata de solucionar los
problemas de la vida de la conducta humana, mediante los principios
que rigen el orden moral, también como ciencia practica se refiere a
los actos humanos tratando de guiarlos por un camino correcto, pero
el estudio de la ética no solo se refiere a una opinión de lo bueno o
malo, sino un juicio a cerca de la bondad y la maldad. Su objeto de
estudio se basa principalmente en los actos humanos. En esta ciencia
se divide en el objeto material y el objeto formal, se trata de las
acciones llevadas a cabo por las personas, pero se refiere a dos tipos
que son los actos humanos y los del hombre.
 Relación entre ética y moral
• En contexto filosófico, la ética y la moral tienen diferentes
significados. La ética está relacionada con el estudio fundamentado
de los valores morales que guían el comportamiento humano en la
sociedad, mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes y
convenios establecidos por cada sociedad.
•
La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la
investigación de la conducta humana al tratar de explicar las reglas
morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica.
• Es una reflexión sobre la moral, que incluso ayuda a definir criterios
propios sobre lo que ocurre a nuestro alrededor.
• La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y
todos los ciudadanos las utilizan continuamente. Estas normas guían a
cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es
moral o inmoral, correcto o incorrecto, bueno o malo.
• Cabe mencionar que las reglas morales varían según la cultura,
tradiciones y educación propia de cada comunidad o grupo social. En
un sentido práctico, el propósito de la ética y la moral es muy similar.
Ambas son responsables de la construcción de la base que guiará la
conducta del hombre, determinando su carácter, su altruismo y sus
virtudes, y de enseñar la mejor manera de actuar y comportarse en
sociedad.
 • CARACTERISTICAS DE LA ETICA
• Tiene que ver con el prójimo.
• Permite resolver conflictos.
• No ofrece conclusiones, sino opción de decisión.
• No está asociada a los sentimientos.
• No se basa en la religión.
• Es diferente de la ley.
• No está definida por la sociedad.
• Está en constante revisión.
 Rol de la Ética en la sociedad
• Ética y sociedad son conceptos que se relacionan entre sí, puesto que la Ética
estudia y trata de entender  la razón de ser y hacer de las personas y
reflexiona el por qué de ciertas acciones y situaciones, las cuales son
efectuadas por las personas que están influidas por la sociedad a la que
pertenecen.
• Ahora bien, es preciso definir el concepto sociedad,  entendiéndolo como un
conjunto de individuos que se guían por el mismo código, que se desarrollan
en un entorno y que se conducen de acuerdo a lo que en conjunto han
establecido y les resulta aceptable. Por lo tanto resulta imprescindible
considerar  la cultura, la educación, la economía y todo el conjunto de
aspectos que dan formación social; en ello también caben las leyes y los
valores que  hace que la sociedad este unida  y ordenada.