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    2.4 Clasificación de La Oración Por El Significado 21 Al 25 de Junio

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    romina nogales
    Este documento clasifica y define los diferentes tipos de oraciones según su significado y función. Explica las oraciones enunciativas o declarativas, desiderativas u optativas, imperativas o exhortativas, dubitativas, exclamativas e interrogativas. Proporciona ejemplos para cada tipo y al final invita al lector a identificar la clase de diferentes oraciones propuestas.

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    2.4 Clasificación de La Oración Por El Significado 21 Al 25 de Junio

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    romina nogales
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    Este documento clasifica y define los diferentes tipos de oraciones según su significado y función. Explica las oraciones enunciativas o declarativas, desiderativas u optativas, imperativas o exhortativas, dubitativas, exclamativas e interrogativas. Proporciona ejemplos para cada tipo y al final invita al lector a identificar la clase de diferentes oraciones propuestas.

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    si

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    2.4 Clasificación de la oración por el significado 21 al 25 de junio

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    de 10

    La oración

    Clasificación por su
    significado
    REFLEXIÓN

    ¿Cuál es el mensaje que se puede obtener


    después de observar las imágenes?
    Clasificación de la oración por el significado:
    ORACIONES ENUNCIATIVAS O DECLARATIVAS

    • Informan algo al receptor, se


    construyen en el modo indicativo
    para expresar la realización de una
    acción en los diferentes tiempos:
    pasado, presente y futuro. Se
    pueden presentar en oraciones
    afirmativas y negativas:
    • Ha salido el sol a temprana hora.
    • No llegó el presidente para la reunión
    de los novenos años de básica.
    • La bandera del Ecuador tiene tres
    colores: amarillo, azul y rojo.
    • El domingo pasado un accidente
    automovilístico dejó cuatro fallecidos.
    Oraciones desiderativas u optativas
    • Se manifiestan en un estado de
    deseo que puede darse o no, estas
    oraciones se construyen en modo
    subjuntivo.

     Que tengas mucha suerte.


    Espero ganarme la lotería.
     Ojalá mi papá pueda conseguir un
    trabajo estable.
     Quisiera una beca de estudio en la
    mejor universidad del mundo.
    Oraciones imperativas o exhortativas
    Las oraciones imperativas o exhortativas son aquellas que
    recurren a manifestaciones de ruego, consejo,
    prohibición, orden o mandato. Se las puede construir con
    el verbo en imperativo, también se expresan en futuro de
    indicativo o en subjuntivo cuando se quiere ordenar con
    cortesía y por último, en infinitivo:

    Con verbo en imperativo Póngase de pie.


      Lávese la cara.
    Muéstreme su tarea.
    Con verbo en futuro Cuidarás a tus padres.
      No asistirás a esa fiesta.
    Cobrarás los décimos.
    Con subjuntivo de cortesía Lea, por favor.
      Sean solidarios con sus compañeros.
    Haga silencio, gracias.
    Con infinitivo Tirar los papeles en el tacho
      No fumar en lugares públicos.
    ORACIONES DUBITATIVAS:
    • Las oraciones dubitativas se
    manifiestan en la cadena hablante
    como duda, temor o probabilidad,
    se parecen a las desiderativas ya
    que es algo que puede darse o no,
    con la diferencia de que no forma
    parte de mis deseos, solo se
    presenta o no; por ejemplo:

     Es posible que apruebe.


     Probablemente no me renueven el contrato.
     ¿Asistirán Patricia y Maritza a la reunión?
     Parece que tu enfermedad será curada.
    Oraciones Exclamativas:
    • Son estados de ánimos expuestos
    en una entonación mayor a lo
    usual, ya sea, por la
    intensificación del acento o por la
    prolongación de las sílabas
    acentuadas o de una palabra
    entera. Estas oraciones se
    escriben entre signos de
    EXCLAMACIÓN o admiración.
    Los pronombres interrogativos
    llevan tilde.
     ¡Qué feliz me siento!
     ¡Qué lindo día!
     ¡Cómo me dolió perderte!
     ¡Has ganado el concurso!
     ¡Podré ayudarte!
    Oraciones interrogativas:
    • Se manifiestan cuando se desconoce o
    se desea explicación de alguna
    información, puede también presentarse
    como mandato o sugerencia. Las
    oraciones se escriben entre signos de
    interrogación. Los pronombres
    interrogativos (cómo, cuál/es, cuándo,
    por qué, qué, quién/es, dónde, en
    dónde…) son utilizadas para elaborar
    este tipo de oraciones:
     ¿Cómo elaborar un ensayo?
     ¿Quién fue el presidente del Ecuador
    en 1981?
     ¿Sabes qué dijo el profesor en la
    clase de ayer.
     Hoy estaba pensando por qué el
    profesor se enojó cuando copiamos.
    APLIQUEMOS LO APRENDIDO
    Indique la clase a la que pertenece cada oración:
    1.Me opongo plenamente a ese proyecto de ley.
    2.El cultivo de la papa fue muy frecuente en América.
    3.Todavía no entienden las diferencias culturales.
    4.Espero que mañana sea un día soleado.
    5.Que tengas un lindo cumpleaños.
    6.Puede ser que se presenten mañana sin avisar.
    7.Probablemente tengas que repetir el examen.
    8.Quizás Laura nos esté esperando a la puerta de la biblioteca.
    9. Escuche esta noticia.
    10.Haga primero las tareas.
    11.Si son tan amables, abran su libro en la página 243.
    12.No tengas miedo.

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