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SESION 3 Neuroquimica

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NEUROQUÍMICA

PSIC. WILBERT FCO. PREN VALDEZ


Los NT más estudiados son: Ach, monoaminas, Aminoácidos y
Péptidos

Las hormonas se producen en las células ubicadas en órganos


especiales llamados: Glándulas endocrinas
¿Qué es un Neuromodulador?

Son sustancias endógenas, productos del metabolismo, que


sin ser acumuladas y liberadas por terminales nerviosas
actúan presinápticamente, modulando la síntesis y/o
liberación de un neurotransmisor. También actúan
postsinápticamente, modificando la unión del ligando a su
receptor; influyendo en los mecanismos de transducción del
receptor involucrado. O bien pueden actuar a través de
receptores propios, con afinidad y características equivalentes
a las de los neurotransmisores clásicos. Modulan la actividad
de muchas neuronas del cerebro
Neuromoduladores Peptidérgicos: endorfina, encefalina,
vasopresina, oxitocina, orexina, neuropéptido Y, sustancia P,
dinorfina A, somatostatina, colecistoquinina, neurotensina,
hormona luteinizante, gastrina y enteroglucagón.
Los NT, NM, y Hormonas ejercen sus efectos sobre las células al
unirse con una parte especifica de una molécula receptora llamada:
sitio de unión.
A las sustancias químicas que se fijan en
los «sitios de unión»
Los NT , NM y hormonas son ligaduras
naturales

PÉPTIDOS Insulina y las hormonas de


las glándula hipófisis
HORMONAS
Hormonas sexuales
ESTEROIDES segregadas por los ovarios
y testículos
Todos los receptores de las hormonas peptícas son: Metabotrópicos

Están unidos con proteínas G y utilizan segundos mensajeros


como la AMP cíclica.
El 2º mensajero recorre el núcleo de la célula , en donde provoca
cambios en la síntesis de proteínas que alteran los procesos
fisiológicos de las células.
El 4º tipo de mensajero
químico es : FEROMONAS

Son sustancias químicas que son liberadas


al entorno por medio del sudor, la orina o
las secreciones de las glándulas.
Especializadas.
Acetilcolina ( Ach)
Es el NT liberado en las sinápsis de los músculos esqueléticos.
Se encuentra en losa ganglios del SNA y en los órganos objetivo de la rama
parasimpática del SNA
Fue la primera sustancia en descubrirse.(identificada como Nt)
Tiene un efecto excitatorio en la membrana de las fibras musculares
esqueléticas y uno inhibitorio en la membrana de las fibras musculares en el
corazón.
Se encuentra en el cerebro, tiene que ver con la memoria y en el control de la
etapa del sueño en la que soñamos.
Se forma de los componentes : colina y acetato ( el catión que se encuentra en
el vinagre llamado también ácido acético).
La acetilcolina es degradada por la enzima acetilcolinesterasa. (AChE).
RECEPTORES
IONOTRÓPICO: estimulado por la nicotina = Receptores Nicotínicos (fibras
musculares) producen potenciales postsinapticos muy rápidos (de corta vida)

METABOTRÓPICO: estimulado por la muscarina = Receptores Muscarínicos (hay


más en SNC) producen potenciales postsinápticos más lentos y más duraderos.
* El SNC
contiene ambos
tipos, pero una
mayor cantidad
de receptores
muscarínicos.
Ionotrópico Metabotrópico
(fibras
musculares)
Los receptores de Ac en las fibras musculares esqueléticas controlan los
canales iónicos de sodio y producen despolarizaciones (excitación) - +
Excitación Músc. esquelético

Los receptores de Ac en las fibras cardiacas controlan los canales iónicos de


potasio y producen hiperpolarizaciones (inhibición) + -

Inhibición Músc. cardiaco


DOPAMINA,

NOREPINEFRINA, CATECOLAMINAS
MONOAMINAS AMINAS BIÓGENAS
EPINEFRINA Y

SEROTONINA INDOLAMINAS

DOPAMINA L-DOPA – COOH = DOPAMINA


TIROSINA + OH = Gpo. Carboxilo
Gpo. hidroxilo
EPINEFRINA + OH
II

NOREPINEFRINA
La enzima Monoaminoxidasa (MAO) impide el exceso de producción
de monoaminas Y se encuentra en los botones terminales y en la
sangre.
DOPAMINA (DA)
Primer NT catecolamínico
Se le ha involucrado en distintas funciones incluyendo el movimiento,
atención, aprendizaje y adicciones.
Su precursor es la Tirosina
La degeneración de las neuronas dopaminérgicas provocan un serio
desorden motor denominado Enfermedad de Parkinson y su exceso da lugar a
la Esquizofrenia.
 Los cuerpos celulares de las neuronas dopaminérgicas se encuentran
en la sustancia negra, ubicada en el cerebro medio.(cuerpo estriado)

 A las personas con enfermedad de Parkinson se les administra L-Dopa


(precursor de la Dopamina).
Las dos enzimas que catabolizan la Dp son: MAO
(monoaminooxidasa) y COMT (Catecol-o-metil-transferasa)
Transportador DAT se inhibe y arroja más Dp (anfetaminas y cocaína)
una activación excesiva de la vía mesolímbica está relacionada con
los síntomas positivos, mientras que los síntomas negativos y
cognitivos podrían estar causados por disfunción mesocortical.

*ANTIPSICÓTICOS: reducen la dopamina


EPINEFRINA (ADRENALINA)

Sirve como NT en el cerebro , aunque es menos importante


que la Np
Las neuronas del SNC que contiene epinefrina, están
principalmente en el sistema Tegmental lateral y en el bulbo
raquídeo y proyectan hacia e hipotálamo y el tálamo.
 Es producida por la médula adrenal, el núcleo central de las
glándulas suprarrenales, pequeñas glándulas endocrinas
localizadas sobre los riñones.
La enzima que sintetiza la epinefrina es la
Feniletanolamina-N-metiltransferasa
NOREPINEFRINA (NE)
Se encuentra en las neuronas del SN Autónomo.
Es producida por la médula adrenal., el núcleo central de las glándulas
suprarrenales
Las neuronas noradrenérgicas en el cerebro participan en el control del estado
de alerta y vigilia.
Se encuentra tanto en las neuronas del SNA como en el cerebro
El paso final de la síntesis ocurre dentro de las propias vesículas, que se
encuentran llenas con dopamina, que entonces se convierte en norepinefrina.
Su precursor es la Tirosina y es degradada por la MAO (monoaminooxidasa) y
la COMT (catecol O-metil-transferasa)
Es utilizada como Nt en el Locus Coeruleus y se proyecta hacia el
encéfalo anterior, influye en el sueño, vigilia, atención y la conducta
alimentaria; es eliminado de la hendidura por el transportador de la
norepinefrina NET.
Al igual que la Dp, la Np, es degradada por la MAO y la COMT.
La norepinefrina, es generada por las monoaminas y permite
que nuestro organismo lleve a cabo labores de síntesis química
y nos confiere la gran destreza incondicionada y automática de
tener homeostasis o equilibrio en nuestro organismo.

 Tiene un efecto excitatorio fuera del SN, en glándulas y


sobre los músculos que se encuentras en las paredes de los
vasos sanguíneos.

 La mayoría de los NT se sintetizan en el cuerpo celular , son


envueltos en vesículas sinápticas y se transportan por el
axón a los botones terminales, sin embargo para Np, el
paso final de la síntesis ocurre dentro delas propias
vesículas. Éstas se encuentras llenas con Dp, que entonces
se convierte en Np.
NORADRENALINA Y RECEPTORES
Los receptores noradrenérgicos son de dos clases: alfa y beta.

Los receptores alfa-1 son excitadores y están localizados en el


cerebro, las fibras musculares lisas vasculares e intestinales, y el
músculo cardíaco.
Su estimulación produce aumento del calcio intracelular y
activación de los sistemas del fosfatidilinosi-tol y de la protein-
kinasa C.

Los receptores alfa-2 son inhibidores y se encuentran en el


cerebro, las fibras musculares lisas vasculares e intestinales, la
terminal nerviosa y las plaquetas, donde parece estar
relacionado con el fenómeno de agregación plaquetaria. Su
acción origina disminución de la ade-nil ciclasa e inhibición de
los canales del calcio.
HISTAMINA

Se encuentra en las neuronas del hipotálamo que envía proyecciones


hacia el encéfalo y médula espinal. Es liberada por el tuberomamilar .

Está relacionada con el despertar y la atención, ingestión del agua,


alimentos, comportamiento, actividad motora, etc.
Receptores acoplados a Proteína G.
H1: antihistamínicos, Parkinson
H2: control del ácido gástrico y trast, gastrointestinales.
SEROTONINA (5 HT)

Su precursor es el Triptofano.

Produce potenciales postsinápticos inhibitorios

Su efecto en la conducta es inhibitorio.

Desempeña un papel importante en la regulación del estado


de ánimo (produciendo sedación o relajación), en el control del
comer, el dormir, el alertamiento y la conducta agresiva, así
como en la regulación del dolor.

Las drogas que excitan a las neuronas serotonérgicas


suprimen el sueño, en tanto que las drogas que las inhiben
(LSD) lo aumentan, e incluso, causan alucinaciones mientras la
persona está despierta.
 Se encuentra en grupos de neuronas en la región del rafe de la
protuberancia y el tronco del encéfalo superior,
 Regula la temperatura corporal, percepción sensorial, sueño,
control neuroendocrino,
 Tiene un efecto significativo sobre la emoción, estado depresivo, el
humor y la ansiedad.
 Cuando el alcohol afecta al sist neurotransmisor de la 5HT, produce
euforia,
Tiene receptores metabotrópicos,
relacionados con las emociones,
ritmo circadiano, conducta
motora, edo de alerta mental
Es famosa por estar directamente vinculada en la vida onírica
(sueño), los estados de reposo (los microsueños) o los
momentos en que “estamos en las nubes” pese a estar
despiertos. Además, la serotonina tiene una fuerte influencia
sobre el movimiento fino y grueso y en aquellos aspectos que
demarcan todas nuestras respuestas conductuales, cognitivas
y afectivas (las emociones). Anexado a esto, nos encontramos
a la monoamina conocida como acetilcolina, encargada de una
gran cantidad de tareas a nivel sensorial, motor, endócrino y
parasimpático.
AMINOÁCIDOS NEUROTRANSMISORES

AMINOACIDOS NEUROTRANSMISORES GABA


GLICINA

Ácido glutámico
*Fueron los primeros que evolucionaron
GABA

Ácido glutámico (Glutamato) Principal NT excitatorio del cerebro.


Ácido Glutámico (GLUTAMATO)

•Se encuentra en todo el cerebro, es excitatorio.

•Sus receptores son metabotrópicos y uno de ellos es el receptor


NMDA que es ionotrópico y controla un canal de calcio (excita)

•Es el NT más importante para la función normal del encéfalo.

•Su precursor es la Glutamina, que es liberada por las células gliales.

•Tiene tres receptores ionotrópicos llamados: receptores de NMDA,


receptores de AMPA y receptores de Kainato

•Parece ser el principal neurotransmisor excitatorio del cerebro.


VIA GLUTAMATÉRGICA
RECEPTORES NMDA: Tienen un papel fundamental en los procesos
de plasticidad neuronal y memoria Su activación conduce a la apertura
de un canal iónico no selectivo para toda clase de cationes.

RECEPTORES KAINATO desempeñan un rol fundamental en la 


plasticidad sináptica, pues afectan a la respuesta a posteriori de la célula
estimulada.
GABA (ácido glutámico descarboxilasa)
Es un NT inhibitorio y se halla distribuido en todo el cerebro y la
médula espinal
Tiene 2 receptores: GABA a y GABA b.
GABA A es ionotrópico y controla un canal de cloro
Gaba B es metabotrópico y controla un canal de potasio
Su precursor es la Glucosa

 El mecanismo de eliminación
de GABA es similar al del
glutamato producida por el
ácido glutámico descarboxilasa
GAD.

 La mayor parte del GABA es


convertida finalmente en
Succinato.
INHIBITORIO
Ha sido implicado en un serio desorden neurológico
hereditario llamado Corea de Huntington se caracteriza por
mov. Involuntarios, depresión y deterioro mental progresivo.
Debido ala degeneración de neuronas GABAérgicas en los
ganglios basales.
GLICINA
NT inhibitorio que se encuentra en la médula espinal y las partes
bajas del cerebro (tallo cerebral) y retina.

Su bloqueo por la Estricnina produce contracción contínua de


los músculos.
La glicina es un pequeño aminoácido que, como neurotransmisor,
tiene un doble papel en el sistema nervioso central. Por un lado, es
neurotransmisor inhibidor en las vías glicinérgicas pero
también es co-agonista del glutamato sobre en el receptor N-metil-D-
aspartato (NMDA) en vías glutamatérgicas excitadoras.
La glicina es considerada como el principal neurotransmisor inhibidor
en las áreas posteriores del sistema nervioso central en los
vertebrados.

Participa en el control de la generación del ritmo motor durante el


movimiento en la médula espinal y el tallo cerebral, a través de un
sistema inhibidor de retroalimentación mediado por interneuronas
glicinérgicas (Legendre 2001).

La glicina interviene también en el procesamiento de la información


auditiva, a través de los núcleos cocleares, el complejo de la oliva
superior y el colículo inferior (Wenthold y col. 1990) y la información
visual, mediante la modulación de los campos receptivos en la retina
(Pourcho RG 1990).

Además, la glicina está implicada en la supresión de señales


nociceptivas en la médula espinal (Harvey y col. 2004).
PÉPTIDOS
Son moléculas formadas por la unión de varios aminoácidos
mediante enlaces pépticos.

Parecen desempeñar un papel importante en el control de la


sensibilidad al dolor, en la regulación de las conductas defensivas
de la especie y en el comer y en el beber ( angiotensina hacen que
las personas tengan sed cuando se pierde líquidos de la sangre)

Son cadenas de aminoácidos

Algunos funcionan como Nt, y otros como neuromoduladores


GASES SOLUBLES
Las neuronas utilizan al menos dos gases solubles simples:

ÓXIDO NÍTRICO (NO) se relaciona con el control de los


músculos de las paredes intestinales, dilata los vasos sanguíneos
en las regiones del cerebro que se tornan metabólicamente
activas, y estimula los cambios en los vasos sanguíneos que
producen la erección del pene.

MONÓXIDO DE CARBONO
NEUROLOGÍA DEL
COMPORTAMIENTO
La Neurología del comportamiento: Rama de la neurología que estudia
las bases cerebrales dela conducta y la cognición, al igual que el impacto
de las enfermedades del encéfalo sobre estas funciones su diagnostico y
su tratamiento.

NEUROLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

Neuropsicología Neuropsiquiatría
Estudia los sistemas Rama de la psiquiatría que asume los
complejos de la unida cerebro- trst. Mentales como alteraciones de la
cognición, para determinar a actividad neuroquímica del cerebro o de
organización de los sistemas su organización , es decir, considera a
cerebrales de los cuales los trast. Psiquiátricos como
emergen las funciones enfermedades del cerebro humano
psicológicas, en estado normal determinadas por factores
y patológico. neurobiológicos.
ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN
TRASTORNOS DE LA VIGILANCIA
(TDAH)
ALTERACIONES DEL ESFUERZO
COGNITIVO (apatía)

HEMINEGLIGENCIAS
(discriminación lado izquierdo)

AMNESIAS
Se define como amnesia la pérdida de la memoria por lesión o por
degeneración del encéfalo, es decir, la amnesia es la pérdida
patológica de información previamente almacenada por le
cerebro o la incapacidad para retener nueva información o evocar
la información en el momento que se requiere.
TIPOS DE MEMORIA

Memoria (modelo de almacenamiento múltiple) se clasifica en:

Memoria inmediata (información que puede ser retenida con


una sola presentación) se considera como una función atencional.

Memoria a corto plazo.: comprende la capacidad para retener,


almacenar y evocar información durante un lapso de minutos u
horas.( no siempre pasa a la memoria a largoplaza y se pierde una
vez que no se utiliza.

Memoria a largo plazo.


Desde la perspectiva de la Neuropsicología Cognitiva, la memoria
se considera como Procesos, se postula la existencia de una
memoria consciente o intencional llamada: MEMORIA
DECLARATIVA O EXPLICITA, la cual puede ser de dos tipos:

Memoria semántica (recuerdo de elementos codificados


verbalmente)

Memoria episódica (eventos y vivencias)

Otra forma de clasificar a la memoria, orientada a determinar una


gradiente de lateralización y dominancia hemisférica, se refiere al
contenido de la información

Memoria verbal (se codifica y se almacena en el H. izq.

Memoria no verbal. (H. derecho)


SÍNDROMES AMNÉSICOS se caracterizan por:

Una alteración importante en el almacenamiento de nueva


información a partir del momento del daño (amnesia
anterógrada).

Trast. En la recuperación de la información previamente


almacenada (amnesia retrógrada), con conservación de la
memoria procedimental o implícita. Incapacidad de recuperar
información que había sido almacenada antes de iniciarse el
hecho o lesión causal de la amnesia.

Preservación completa de la conciencia.


DEMENCIAS
La demencia se caracteriza por deterioro progresivo de la
memoria, con compromiso de al menos otra función
cognitiva (afasia, agnosia, apraxia o alteración de las
funciones ejecutivas) en presencia de incapacidad para
realizar las actividades de la vida diaria y en ausencia de
alteraciones del estado de conciencia.
La afasias son alteraciones de los aspectos o componentes
principales del lenguaje, con errores en su expresión
(actualización o repertorio) y en su comprensión. Se
relacionan con lesiones de las áreas perisilvianas del
hemisferio izquierdo.
AGNOSIAS
Es la incapacidad para reconocer un objeto en ausencia de
alteraciones sensoriales (ceguera, sordera o anestesia) y del estado
de conciencia.

APRAXIAS
Es la pérdida de a capacidad para ejecutar movimientos
previamente aprendidos como consecuencia de una lesión cerebral,
en ausencia de parálisis o de alteraciones del tono muscular o del
control postural.
SINDROME PREFRONTAL
Los síntomas relacionados con los síndromes prefrontales son:

Dificultades para la atención sostenida

Alteraciones en la autorregulación

Problemas en la organización cognitiva y de la conducta rigidez cognitiva y de


comportamiento.

Control de la cognición

Incapacidad de evaluar conceptual y objetivamente las cosas que hace o dice


(locus de control)

No hay capacidad metacognitiva para sopesar una situación o u evento y


atribuir de manera justa las cosas del éxito o el fracaso de la acción a los
elementos externos o alas decisiones y acciones propias
* Sistmetacognitivo aparece alrededor de los 6 años, debe estar
desarrollado totalmente en la adolescencia y debe afinarse y
sincronizarse culturalmente para garantizar una adecuada
modulación de las conductas a largo de la vida.
Alteración en las funciones ejecutivas (capacidad de
planeación, formación de metas y ejecución de un plan de
conducta coherente, conducta social inadecuada,
incapacidad para organizar pensamientos y acciones dentro
de las actividades de la vida diaria, conductas desinhibidas e
irresponsables con ruptura de las normas sociales,
moralidad y conducta ética alteradas. (Ardilla y Surloff ,2006)
OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA (Ardilla y Rosselli, 2007)
Estudiar la actividad cognitiva del paciente, determinar el estado
cognitivo actual.
Analizar los síntomas y signos presentes e identificar los
síndromes fundamentales subyacentes.
Proponer procedimientos terapéuticos.
Proveer información adicional para efectuar un diagnóstico
diferencial entre entidades aparentemente similares.
Considerar posibles trastornos subyacentes a la disfunción
cognitiva existente .
*Para lograr estos objetivos, la EN incluye información sobre la
conducta social y emocional obtenida de la observación directa del
paciente, e información sobre la historia clínica derivada en muchas
oportunidades de los familiares del paciente.
Esta indagación permite al neuropsicólogo formular una hipótesis
clínica inicial que los guía en la selección de las pruebas
neuropsicológicas y en la interpretación ulterior de los resultados.
AREAS EXAMINADAS CON MAYOR FRECUENCIA EN NEUROPSICOLOGIA
NIVEL COGNITIVO GENERAL

MOTRICIDAD

ATENCIÓN

LENGUAJE

CÁLCULO

SOMATOSENSORIAL

HABILIADADES VISOESPACIALES Y CONSTRUCCIONES

MEMORIA

FUNCIONES EJECUTIVAS.
¿DUDAS?

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