Material Didactico Rous y Tirso

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL
ESTADO DE HIDALGO
Instituto de Ciencias Económico

Administrativas
Área Académica: Administración
Tema: Investigación
Profesores:
– Dra. Ma. del Rosario García Velázquez
– Dr. Tirso Javier Hernández Gracia
– Periodo: Enero – junio 2017

Tema: Investigación
Resumen
La investigación, se aborda desde la delimitación clara y

especifica de lo que se pretende identificar, se basa en
fuentes apropiadas y tendiente a la estructuración de un todo
unificado. Toma como sustento elementos teórico-prácticos
del proceso metodológico, guiados a la investigación
científica, sistemática y controlada induciendo al estudio,
análisis y crítica reflexiva de la producción del
conocimiento. Hacer investigación científica implica que el
investigador debe aportar un alto sentido de orden,
constancia y cuidado, seguir el rastro de los hechos para
explicarlos.
Palabras clave: (Investigación y Ciencia)

Tema:
Abstract:
The research is addressed from the clear and specific delimitation of what is
intended to identify, is based on appropriate sources and aimed at structuring a
unified whole. It takes as sustenance theoretical and practical elements of the
methodological process guided to scientific research, systematic and controlled
inducing the study, analysis and reflexive criticism of the production of knowledge.
Doing scientific research implies that the researcher must provide a high sense of
order, constancy and care, follow the trail of the facts to explain them.
Keywords: (Research & Science)

Contenido
1.1 Investigación, concepto e importancia
1.2 La ciencia y sus características

1.1 Investigación, concepto e importancia
Concepto
Investigar
Etimológicamente proviene de latín:
• in (en)
• Vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir
vestigios, buscar)
Que conduce a:
• Describir o averiguar sobre alguna cosa
• Seguir la huella de algo
• Explorar
• Analizar
Investigar
Búsqueda de la verdad
Existen diversos tipos
de investigación: Es un procedimiento
Análisis crítico de
• * Elementales y proposiciones reflexivo, sistemático,
cotidianas (ampliar hipotéticas. controlado y crítico
el horizonte de los con el fin de descubrir
objetos conocidos) Propósito: Establecer o interpretar los
relaciones causa- hechos y fenómenos,
• *Científica con efecto, que deben ser
características relaciones y leyes de
probadas frente a la un determinado
propias bajo una realidad objetiva.
metodología ámbito de la realidad
especifica.
(Arias, 2012)
Introducción a la investigación
Estancamiento
Retraso en problemas
tor sociales
se c
Investiga- n el
n co vo
dores
la ció ducti
in cu pro
V
Investigación
Atención a problemas
sociales
Evolución
Tendencia
Investigar
natural
Ser
humano Pregunta Busca
Determina el
observa sentido de las cosas
Investigación
Innata científica
Importancia de investigar
Mejora el estudio, dado que permite

establecer contacto con la realidad a fin
de conocer el fenómeno de interés.
Se crea el conocimiento, avances

tecnológicos, patentes, derechos, modelos,
servicios, entre otros.
Conlleva a proceso de conciencia, luego
poder, genera recursos, forma
profesionistas y mejora de la calidad de
vida.
Importancia de investigar
Es un estimulo para
actividad intelectual,
fomenta la creatividad y el
pensamiento crítico.
Incrementa la posibilidad de
solucionar problemas, contribuye
al desarrollo y éxito de los países
teniendo conocimiento profundo
grandes posibilidades.
Complejidades de la investigación
• La forma en como se aprende a investigar.

– La forma en que se explica
– Cursos tediosos
• Escasa relación investigadores – escuelas-sector

empresarial.
• Recursos asignados a la investigación.

1.2 Ciencia y sus características
Ciencia
Conjunto de conocimientos racionales,

ciertos o probables, que obtenidos de una
manera metódica y verificados en su
contrastación con la realidad, se sistematizan
orgánicamente haciendo referencia a objetos de
una misma naturaleza, cuyos contenidos son
susceptibles de ser transmitidos.
Conjunto sistemático de conocimientos con

los cuales, al establecer principios y leyes
universales, el hombre explica, describe y
transforma el mundo que lo rodea
(Munch,2009).
Nace de la
necesidad de dar Es un hecho o
respuesta a los producto social
problemas
Descripción
Se basa en lo
objetiva y
que podemos
racional del
ver, oír, tocar
universo
Conformada por
La búsqueda del la teoría, el
conocimiento Ciencia método y la
técnica
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
Conocimiento Racional: Exige el

uso de la razón y presenta
exigencias metódicas a través de
sus elementos básicos.
Cierto o probable: No hay

certeza absoluta sino sólo
probabilidad.
Obtenido de materia
metódica: Mediante reglas
lógicas y procedimientos
técnicos.
Verificados en su confrontación
con la realidad: Requieren de
la verificación con la realidad.
Sistematizado
orgánicamente: No
son conocimientos
dispersos sino un saber
ordenado.
Relativo a objetos de una

misma naturaleza: Pertenecen
a un determinado aspecto de la
realidad.
Características de la ciencia
Fáctica
Trasciende a los hechos
Analítica
Especializada
Clara y precisa
Comunicable
Metódica
Verificable
Es predictiva
Es sistemática
Es legal
Es general
Es explicativa
En síntesis
La ciencia esta compuesta por un conjunto sistemático de
proposiciones que se encuentran unidos por relaciones lógicas
contrastables con la realidad
¿DE QUE HABLAMOS, CUANDO HABLAMOS DE CIENCIA?
Desde que el hombre existe es un ser en situación

relacional con la realidad, pero ¿qué entendemos por realidad?
Podemos decir que nos referimos a lo existente, desde dos
dimensiones:
Relaciones del Relaciones de

hombre con la los hombres
naturaleza entre sí
REALIDAD REALIDAD
NATURAL SOCIAL
PRÁCTICA SOCIAL
Referencias Bibliográficas
• Ruiz, J. (2010). Importancia dela investigación. Revista científica. Vol. XX, núm. 2.
Maracaibo, Venezuela.
• ARIAS, Galicia, Fernando (2012). Lecturas para el curso de Metodología de la Investigación,
Editorial Trillas, México.
• BUNGE, M. (2004). La Investigación Científica. Tercera Edición, Editorial Siglo XXI,
México.
• CORTÉS, Padilla, M. T. (2012). Metodología de la Investigación. Editorial Trillas, México.
• CASTAÑEDA, Jiménez, J., De la Torre, Lozano, M., Morán, Rodríguez, J. y Lara, Ramírez,
L. (2003). Metodología de la Investigación, 1ª. Edición, Editorial Mc Graw Hill, México.
• HERNÁNDEZ, S. Roberto, Fernández, C. Carlos y Baptista, L. Pilar (2014). Metodología de
la Investigación, 6ta. Edición, Editorial Mc. Graw Hill, México.
• KERLINGER, Fred y Lee, Howard.(2006). Investigación del Comportamiento. Métodos de la
Investigación en Ciencias Sociales, 4ta. Edición, Editorial Mc Graw Hill, México.
• MÜNCH, Galindo, Lourdes (2012). Métodos y Técnicas de Investigación, 4ta. Edición,
Editorial Trillas, México.
• ROJAS, Soriano Raúl (2013). Guía para realizar Investigaciones Sociales, Trigésima Edición,
Editorial Plaza y Valdés, México.
• ZAPATA, Oscar. (2012). Metodología de la Investigación. Editorial Pax, México.

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La investigación, se aborda desde la delimitación clara y

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Keywords: (Research & Science)

1.1 Investigación, concepto e importancia

1.2 La ciencia y sus características

Mejora el estudio, dado que permite

Se crea el conocimiento, avances

• La forma en como se aprende a investigar.

• Escasa relación investigadores – escuelas-sector

• Recursos asignados a la investigación.

Conjunto de conocimientos racionales,

Conjunto sistemático de conocimientos con

Conocimiento Racional: Exige el

Cierto o probable: No hay

Relativo a objetos de una

Desde que el hombre existe es un ser en situación

Relaciones del Relaciones de

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