Curso de Capacitación para Maestros Enseñando Como Jesús

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CURSO DE

CAPACITACIÓN

PARA MAESTROS
DE MINISTERIO INFANTIL
1.CONCIENTIZAR A LOS
MAESTROS DE EVANGELISMO
INFANTIL DE LA NECESIDAD
DE PRESENTAR A LOS NIÑOS
UNA IMAGEN ATRAYENTE Y
POSITIVA DE NUESTRA FE
RELIGIOSA
2.-DESTACA LA
IMPORTANCIA
DE ENSEÑAR A
LOS NIÑOS DE
MANERA
EFICIENTE Y
EXITOSA
3.-MOTIVAR A LOS MAESTROS PARA QUE SE
INTERESEN POR HACER DE SUS
DEPARTAMENTOS “UN PEDACITO DE CIELO”
DONDE LOS NIÑOS APRENDAN DE JESÚS Y
COMPARTAN CON OTROS NIÑOS
4.-ESTABLECER LAS
BASES POR LAS
CUALES DEBE
REGIRSE LA
ENSEÑANZA DE LA
BIBLIA EN LAS
DIVISIONES
INFANTILES.
5.-PRESENTAR A LOS MAESTROS EL
DESAFÍO DE PREPARAR PROGRAMAS BIEN
ORGANIZADOS E ILUSTRADOS QUE
FACILITEN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS.
6.- QUE LOS MAESTROS SE
SIENTAN FELICES DE
TRABAJAR CON LOS NIÑOS DE
LA IGLESIA CONSIDERANDO
SU LABOR PRIORITARIA EN EL
DESARROLLO ESPIRITUAL Y
EN LA TRANSMISIÓN DE
VALORES CRISTIANOS A LOS
NIÑOS QUE ASISTAN A
NUESTROS DEPARTAMENTOs
JESÚS EL GRAN MAESTRO ENSEÑÓ
 MEDIANTE SU
EJEMPLO

 MEDIANTE EL AMOR

 USANDOLA
PALABRA DE DIOS
“Hay un maestro quien es un modelo para todos,
uno a quien las historias de educación describen
como El Gran Maestro...
Permítasele a cualquier maestro que quiere llegar a
ser un mejor maestro, emplear sus días y noches en
el estudio de sus métodos, y sus mejores energías a
hacer como El hizo.
La forma en que Jesús enseñó es un
modelo para todos los maestros cristianos.
Hasta donde nos sea posible, debemos
enseñar como Él enseñó.

(Principios para la Enseñanza Cristiana).


Págs. 342, 343.
¿Cuál es su mayor
deseo como maestro?
¿Qué clase de esfuerzo
debe realizar el maestro
que desea aprender de
Jesús?
Cómo planea
usted aprender
de Jesús e
imitarlo como
modelo de
enseñanza?
EL SECRETO DEL ÉXITO DE JESÚS

 Amar genuinamente a la gente que enseñaba.


 Valorizar a cada individuo que enseñaba.

 Simpatizar con la condición y los problemas de


aquellos a quienes enseñó.
 Identificarse con los intereses de sus alumnos.
EL SECRETO DEL ÉXITO DE JESÚS

Habló discretamente a la gente que enseñó


Habló apacible y tiernamente a los que
enseñó.
Fue paciente y tolerante con las personas que
enseñó.
Enseñaba en serio y fue celoso al trabajar con
las personas.
EL MAESTRO DE EVANGELISMO
INFANTIL
NECESITA:
EXPERIMENTAR UN NUEVO NACIMIENTO.

TENER UN PROPÓSITO DEFINIDO EN LA


ENSEÑANZA:
 CONOCER LO SAGRADO DE SU
RESPONSABILIDAD.
PREPARACIÓN CON TODA DEDICACIÓN Y
SACRIFICIO.
EL GRAN PROPÓSITO DE LA ENSEÑANZA

IMPARTIR
CONOCIMIENTO.

INFLUIR EN LAS
ACTITUDES.

CAMBIO DE CONDUCTA
ENSEÑANZA PARA ADQUIRIR
CONOCIMIENTO
EL APRENDIZAJE SE LOGRA POR MEDIO
DE LA REPETICIÓN Y LAS
ILUSTRACIONES.
CADA VEZ QUE EL NIÑO ESTUDIA UNA
PORCIÓN DE LA BIBLIA VA
ADQUIRIENDO MAS CONOCIMIENTO.
CUANDO UN NIÑO PUEDE
EXPLICAR CON SUS PALABRAS LO
QUE HA APRENDIDO, ENTONCES EL
CONOCIMIENTO ADQUIRIDO HA
CUMPLIDO SU PROPÓSITO.
ENSEÑANZA - ACTITUDES

ESPÍRITU ALEGRE Y SONRIENTE


AMOR
DULZURA Y SIMPATÍA
RELACIÓN DE LA BIBLIA CON LOS

INTERESES DE LOS NIÑOS.


ENSEÑANZA - ACTITUDES

EVITE REGAÑOS.
ILUSTRACION FACILES DE ENTENDER.
ASOCIA LAS EXPERIENCIAS BÍBLICAS CON

LAS DEL DIARIO VIVIR.


VERIFICANDO LO APRENDIDO.
ENSEÑANZA - ACCIÓN

COMO MAESTRO DE NIÑOS USTED


NECESITABA DEPENDER
COMPLETAMENTE DEL ESPÍRITU SANTO
PARA PODER MOTIVAR, APLICAR,
CONVENCER Y AYUDAR A SUS NIÑOS
PARA QUE PRACTIQUEN UN CAMBIO DE
CONDUCTA.
LOS NIÑOS APRENDEN...

MEDIANTE LA REPETICIÓN
MEDIANTE LA ASOCIACIÓN DE IDEAS.

UTILIZANDO LOS CINCO SENTIDOS.


LOS NIÑOS APRENDEN...

CUANDO ESTÁN MADUROS.


LO QUE LES INTERESA

DE LAS PERSONAS QUE LOS RODEAN.


EL PROGRAMA DE ESCUELA
SABÁTICA DEBE:
ENSEÑAR LAS
VERDADES DEL REINO

AYUDAR A
PREPARARSE PARA EL
ENCUENTRO CON
JESÚS.
TODOS LOS
PROGRAMAS QUE
SE PRESENTEN EN
LOS
DEPARTAMENTOS
INFANTILES
DEBERÁN SER
CRISTOCÉNTRICOS
O DE LO
CONTRARIO NO
TENDRÁN VALOR
ESPIRITUAL.
UN PROGRAMA ESTÁ BIEN PREPARADO CUANDO:

CUANDO SE REALIZA CON


ANTICIPACIÓN Y CON MUCHO AMOR

ESTA PRESENTADO POR UNA PERSONA


PACIENTE QUE ACTÚA
CON SEGURIDAD
UN PROGRAMA BIEN
PREPARADO…
LE DA OPORTUNIDAD AL NIÑO DE
EXPRESAR SU AMOR A JESÚS.

ENSEÑA A DECIR “GRACIAS” A JESÚS,


AL ENSEÑEARLE A ORAR.

TIENE UN BALANCE ENTRE


ACTIVIDADES PASIVAS Y ACTIVAS.
UN PROGRAMA BIEN PREPARADO…

 ENSEÑA AL NIÑO A NO SER EGOISTA; Y LE


DA LA OPORTUNIDAD PARA DAR OFRENDAS
MISIONERAS.

 COMIENZA A TIEMPO

 ES AMENO, CON MUCHOS CANTOS Y


ACTIVIDADES QUE SEÑALAN A JESÚS
COMO EL CENTRO DEL MISMO.
AL ELABORAR EL PROGRAMA
RECUERDE

SELECCIONAR CADA PARTE DEL


PROGRAMA Y SU DURACIÓN.
LO MÁS IMPORTANTES ES EL
TEMA Y LA LECCIÓN.
AL ELABORAR EL PROGRAMA
RECUERDE

EL CONTACTO VISUAL CON LOS NIÑOS ES


MUY IMPORTANTE.
SELECCIONE LAS AYUDAS VISUALES QUE
UTILIZARÁ DURANTE EL PROGRAMA.
UTILICE UN LENGUAJE APROPIADO.
UN NIÑO RECORDARÁ POR
MÁS TIEMPO ALGO QUE
HAYA APRENDIDO SI EL
MAESTRO UTILIZA
ILUSTRACIONES
APROPIADAS PARA
ENSEÑARLES.

LAS AYUDAS VISUALES Y LA


ENSEÑANZA
BENEFICIOS DE LAS AYUDAS VISUALES

DESPIERTAN EL INTERÉS Y
RETIENEN LA ATENCIÓN.

ACLARAN PUNTOS E IDEAS


DIFÍCILES DE EXPLICAR.
BENEFICIOS DE LAS AYUDAS VISUALES

PROVEEN UNA ATMÓSFERA DE APRENDIZAJE


VARIADA Y AGRADABLE.
PERMITE RETENER LA INFORMACIÓN POR MAS
TIEMPO.
FACILITA EL REPASO DE LO QUE SE ESTÁ
ENSEÑANDO.
BENEFICIOS DE LAS AYUDAS VISUALES

MOTIVAN Y ESTIMULAN LA
PARTICIPACIÓN.
PERMITE AL MAESTRO
OBTENER UNA RESPUESTA
RÁPIDA.
REDUCEN LOS PROBLEMAS
DE DISCIPLINA.
RECOMENDACIONES...

Una Biblia abierta es la mejor ayuda


visual que un maestro puede tener.
“EL USO DE LECCIONES OBJETIVAS ,
PIZARRONES, MAPAS Y FIGURAS
SERÁ UNA AYUDA PARA
EXPLICARLAS Y GRABARLAS EN LA
MEMORIA DE LOS NIÑOS. LOS
PADRES Y LOS MAESTROS DEBERÍAN
BUSCAR CONSTANTEMENTE
MÉTODOS MEJORES” C.C PÁG. 487
ANÓNIMO:

Cuida a los niños


con esmero y
cariño y estarás
preparado para la
eternidad.

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