Derechos y Deberes

SALUD PUBLICA I
ESTUDIANTE : VARGAS MAMANI JUAN JOSE

DOCENTE : LIC ROSIO ALEJANDRINA GEMIO ESPINOZA
PARALEO B 2 do SEM.
GESTION 2021
DERECHOS Y DEBERES DE LOS HUMANOS
 Los derechos son todos los mecanismos legales que
protegen a los individuo.
 Los deberes son las obligaciones que deben cumplir
para poder ejercer sus derechos.
 Los derechos y los deberes se crean para procurar la
estabilidad social y una convivencia armoniosa entre
los ciudadanos.
DERECHOS DEL NIÑO NIÑA
ADOLESCENTE
 Derecho a la vida
 Derecho a la alimentación
 Derecho a la educación
 Derecho al agua
 Derecho a la salud
 Derecho a la identidad
 Derecho a la libertad de expresión
 Derecho a la protección
 Derecho a la recreación y esparcimiento
 Derecho a tener una familia
DERECHO DE LOS JOVENES
1. Respeto a su identidad individual o colectiva, cultural, social, política, religiosa y
espiritual, a su orientación sexual, como expresión de sus formas de sentir, pensar
y actuar en función a su pertenencia.
2. Acceso a la información veraz, fidedigna, oportuna, de buena fe y responsable, y
difundir información a través de medios masivos de comunicación con
responsabilidad social inherente a sus intereses.
3. A la libertad de conciencia, expresión de ideas, pensamientos y opiniones en el
marco del respeto y sin discriminación alguna.
4. Al derecho de libre desarrollo integral y desenvolvimiento de su personalidad.
5. Al desarrollo integral enfocado en lo espiritual, emocional, económico, social,
cultural y político.
6. A asociarse y reunirse de manera libre y voluntaria, con fines lícitos, a través de
organizaciones o agrupaciones, de carácter estudiantil, artístico, cultural, político,
religioso, deportivo, económico, social, científico, académico, orientación sexual,
identidad de género, indígena originario campesinos, afroboliviano, intercultural,
situación de discapacidad, y otros.
7. A una vida libre de violencia y sin discriminación.
•DERECHOS DEL ADULTO
•Derecho a la salud.
•Derecho a la igualdad.
•Derecho a la educación.
•Derecho a la participación política.
•Derecho al trabajo.
•Derecho al desarrollo.
•Derecho a que se reconozca y valore
su participación económica.
DERECHO A UNA VEJEZ DIGNA
 La Renta Universal de Vejez en el marco del Régimen No Contributivo del Sistema Integral de Pensiones - SIP.
 Un desarrollo integral, sin discriminación y sin violencia.
 La promoción de la libertad personal en todas sus formas.
 El acceso a vivienda de interés social.
 La provisión de alimentación suficiente que garantice condiciones de salud, priorizando a las personas adultas
mayores en situación de vulnerabilidad.
 La práctica de actividades recreativas y de ocupación social, otorgando para ello la infraestructura,
equipamiento y los recursos necesarios para su sostenibilidad.
 El desarrollo de condiciones de accesibilidad que les permitan utilizar la infraestructura y los servicios de las
instituciones públicas, privadas, espacios públicos, medios y sistemas de comunicación, tecnología y
transporte.
 La incorporación al desarrollo económico productivo, de acuerdo a sus capacidades y posibilidades.
 El reconocimiento de la autoridad, saberes, conocimientos, experiencias y experticia, adquiridos en su
proceso de vida.
 La implementación de programas especiales de información sobre los derechos de las personas adultas
mayores.
 Promoción de la formación técnica, alternativa y superior
DEBERES DEL NIÑO - ADOLESCENTE
 Respetar.
 -Cumplir las leyes.
 -Respetar las opiniones.
 -Respetar a los mayores.
 -Cumplir con las tareas domésticas.
 -Honrar a su nacionalidad.
 -Cuidar el medio ambiente.
 -Obedecer a sus padres.
 -Hacer la tarea de la escuela y estudiar.
 -Decir la verdad.
DEBERES DEL JOVEN
1. Conocer, cumplir, hacer cumplir, respetar, valorar y socializar la
Constitución Política del Estado y las leyes.
2. Amar, respetar, defender la patria, la Bandera Tricolor rojo, amarillo y verde; la
Wiphala; el Himno Boliviano; el Escudo de Armas; la Escarapela; la Flor de la
Kantuta; y la Flor del Patujú. Así como la unidad, la soberanía y la integridad
territorial del Estado Plurinacional de Bolivia.
3. Conocer, respetar, valorar y defender los derechos humanos y derechos de la madre
tierra.
4. Participar en forma protagónica en la vida política, social, económica, educativa,
cultural, deportiva, ecológica y en otros ámbitos de interés colectivo.
5. Proteger y defender el patrimonio cultural y los intereses del Estado.
6. Prestar servicio militar obligatorio, en condiciones que garanticen su integridad
física y psicológica en el marco de los derechos humanos.
7. Realizar acción social y/o servicio social, por lo menos dos veces al año en
beneficio de la sociedad.
8. Proteger, defender y preservar a la Madre Tierra en todos sus componentes como
ser el medio ambiente y los seres vivos.
8.Trabajar, según su capacidad física e intelectual en actividades lícitas y socialmente
útiles.
9.Conocer, valorar, respetar y promover los conocimientos ancestrales de las naciones y
pueblos indígena originario campesinos, y afrobolivianos.
10.Respetar, proteger, socorrer y asistir a sus ascendientes y descendientes.
11.Fomentar una cultura de paz, solidaridad, diálogo, respeto intergeneracional, de género
e intercultural en las familias y en la sociedad.
12.Formarse en el sistema educativo y autoformarse de manera consciente y responsable,
en el plano individual y colectivo.
13.Ejercer el control social a través de la sociedad civil organizada.
14.Respetar a las autoridades e instituciones democrática y legalmente constituidas.
15Denunciar actos de corrupción.
DEBERES DE LOS ADULTOS MAYORES
• Deber de autocuidarse
• Deber de tomar decisiones y responsabilizarse de sus actos y resultados
• Deber de colaborar con el sostenimiento y mantenimiento familiar y en la
asunción de tareas domésticas que pueda realizar
• Pagar con puntualidad las cuotas correspondientes en las residencias y
servicios
• Colaboración en el desarrollo de las actividades que se programen en los
centros
DERECHOS DE LOS USUARIOS DE LOS
CENTROS DE SALUD
a. Gozar de las prestaciones integrales de salud de la misma calidad, en eficacia y oportunidad.
b. A ser informado por la Autoridad de Salud en materias relacionadas con la conservación,
restauración y mejoramiento de la salud.
c. A no ser sometido a exámenes, tratamientos médicos o quirúrgicos innecesarios.
d. A no ser sometido a experimentación clínica y científica sin el previo consentimiento de la persona,
con la debida información en cuanto al riesgo.
e. A ser atendido por cualquier servicio médico público o privado en caso de emergencia, al margen de
cualquier consideración económica o del sistema de atención médica a que pertenece el paciente.
f. A proporcionar al niño, al incapacitado, al inválido y al anciano prestaciones especiales de salud.
g. A proporcionar a la mujer control médico pre y post natal.
h. A recibir servicios de salud adecuados a las personas mentalmente afectadas respetando su
condición de persona humana.
DEBERES DE LOS USUARIOS DE LOS
CENTROS DE SALUD
a. Trato digno y respetuoso a su médico
b. Cumplir oportuna y disciplinadamente las prescripciones e indicaciones médicas
c. Comunicar de manera veraz y completa sus antecedentes de salud, personales y
familiares
DERECHOS DEL PERSONAL DE SALUD
a. Una remuneración justa.

b. Un trato digno del paciente, los familiares de éste y la comunidad
c. Trabajar en condiciones adecuadas para el desempeño de sus funciones
d. Ejercer la profesión en forma libre y sin presiones.
e. Que se respete su criterio médico, diagnóstico y terapéutico y su libertad prescriptiva,
así como como su su probable decisión de declinar la atención de algún paciente,
siempre que tales aspectos se sustenten sobre base éticas, científicas y protocolos
vigentes.
f. Recibir capacitación y actualización de su institución.
DEBERES DEL PERSONAL DE SALUD
a. Cumplir con los principios éticos de la Declaración deGinebra, aprobados por la

Asociación Médica Mundial.
b. Estar inscrito en el Colegio Médico de Bolivia.
c. Colaborar a las autoridades del Sistema Nacinal de Salud en caso de epidemis,
desastres y emergencias.
d. Respetar el consentimiento expreso del paciente, cuando rechace el tratamiento u
hospitalización que se le hubiere indicado.
e. Guiarse por protocolos oficiales cumpliendo con normas técnicas establecidas por el
Ministerio del área de Salud.
f. En caso de urgencia ningún médico, centro de salud, hospital o clínica podrá negar su
atención básica.
a. Brindar atención cuando una persona se encuentre en peligro inminente de muerte aún sin
el consentimiento expreso.
b. Otorgar los beneficios de la medicina a toda persona que los necesite, sin distinción alguna
y sin más limitaciones que las señaladas por Ley.
c. Informar al paciente, o responsables legales, con anterioridad a su intervención, sobre los
riesgos que pueda implicar el acto médico.
d. Cumplir con el llenado de los documentos médicos oficiales señalados en la presente Ley.
e. Guardar el secreto médico, aunque haya cesado la prestación de sus servicios.
f. Capacitación médica continua, para ello deberán someterse a los programas de
capacitación y actualización periódica de conocimientos que definirá el Estado Boliviano
en forma obligatoria.
EQUIDA DE GENERO
 La equidad de género permite brindar a las mujeres y a

los hombres las mismas oportunidades, condiciones, y
formas de trato, sin dejar a un lado las particularidades
de cada uno(a) de ellos (as) que permitan y garanticen el
acceso a los derechos que tienen como ciudadanos(as).

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a. Cumplir con los principios éticos de la Declaración deGinebra, aprobados por la

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