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    Modelo Didáctico Operativo de Félix Bustos Cobos LA FUERZA

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    Angel Mebarak
    Este documento presenta información sobre el modelo didáctico operativo de la fuerza de Félix Bustos Cobos. Explica algunos conceptos básicos sobre la fuerza, incluyendo que se mide en newtons según el SI, y los diferentes tipos de fuerza como la gravedad, tensión, rozamiento y reacción normal. También incluye preguntas de comprensión y ejemplos para aplicar los conceptos.

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    Modelo Didáctico Operativo de Félix Bustos Cobos LA FUERZA

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    Angel Mebarak
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    Este documento presenta información sobre el modelo didáctico operativo de la fuerza de Félix Bustos Cobos. Explica algunos conceptos básicos sobre la fuerza, incluyendo que se mide en newtons según el SI, y los diferentes tipos de fuerza como la gravedad, tensión, rozamiento y reacción normal. También incluye preguntas de comprensión y ejemplos para aplicar los conceptos.

    Título original

    Modelo didáctico operativo de Félix bustos cobos LA FUERZA

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    Este documento presenta información sobre el modelo didáctico operativo de la fuerza de Félix Bustos Cobos. Explica algunos conceptos básicos sobre la fuerza, incluyendo que se mide en newtons según el SI, y los diferentes tipos de fuerza como la gravedad, tensión, rozamiento y reacción normal. También incluye preguntas de comprensión y ejemplos para aplicar los conceptos.

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    Modelo Didáctico Operativo de Félix Bustos Cobos LA FUERZA

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    Este documento presenta información sobre el modelo didáctico operativo de la fuerza de Félix Bustos Cobos. Explica algunos conceptos básicos sobre la fuerza, incluyendo que se mide en newtons según el SI, y los diferentes tipos de fuerza como la gravedad, tensión, rozamiento y reacción normal. También incluye preguntas de comprensión y ejemplos para aplicar los conceptos.

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    de 13

    LA FUERZA

    MODELO DIDÁCTICO OPERATIVO DE FÉLIX


    BUSTOS COBOS.

    PRESENTADO A:
    JOSÉ CORTINAS

    POR
    ANGEL MARIO MARTINEZ MEBARAK
    Se evidencian situaciones
    cotidianas, donde siempre
    estamos empleando fuerza .
    Aquí aprovechamos las
    acciones de la vida diaria
    para transformarlas en
    herramientas del
    aprendizaje.

    Observa el siguiente video.


    Responde las siguientes preguntas:

    ■ ¿Alguna vez has sentido fuerza cuando te montas en estas atracciones?

    ■ ¿Cuál es la atracción que más te gusta del parque de diversiones?

    ■ ¿Qué tanta fuerza crees que ejerce sobre tu cuerpo? ¿Por qué?
    LA FUERZA

    RECUERDA
    ¿Qué es la fuerza?
    Según el SI Es una magnitud física
    la unidad de vectorial que mide la interacción
    la fuerza es que se da entre dos cuerpos y se
    el newton representa mediante un vector.
    (N)
    TIPOS DE FUERZA
    Las fuerzas más comunes que existen en la naturaleza son La fuerza de reacción normal. (Rn)
    las siguientes: Es la fuerza de contacto ejercida por una superficie sobre
    un objeto. Siempre se grafica entrando al cuerpo y
    La fuerza de gravedad o peso. formando un ángulo de 90°.
    Es la fuerza con que todos los cuerpos son atraídos hacia
    el centro de la tierra. Siempre apunta hacia abajo.

    La fuerza de Tensión (T)


    Es la fuerza presente en cuerdas y cables. Siempre se La fuerza de rozamiento (Fr)
    grafica, saliendo del cuerpo.
    Es la fuerza que se opone al movimiento y surge cuando
    el cuerpo se mueve en una superficie áspera. Siempre se
    grafica opuesto al movimiento
    Trabajando en clase

    Nivel básico
    1. Según el SI la fuerza se mide en ________.
    2. ¿Qué fuerza está presente en superficies ásperas?
    3. ¿Cuál es el peso de un niño si su masa es de 40 kg? (g = 10 m/s2 )
    4. Fuerza presente en cuerdas y cables.

    1. Según el Sistema Internacional la unidad de medida de


    la fuerza es el newton (N).
    2. De rozamiento.
    3. 40 N
    4. Tensión.
    Documentación.

    ■ Para validar o https://www.edu.xunta.gal/es https://www.youtube.com/wa


    pazoAbalar/sites/espazoAbal tch?v=UnpJmqPC8hU
    profundizar los saberes ar/files/datos/1464947489/co
    ntido/2_fuerza.html (video educativo)
    adquiridos es momento
    (apuntes y blogs) https://phet.colorado.edu/sim
    de buscar en y apoyarse
    s/html/forces-and-motion-bas
    en otras fuentes, textos, https://cienciasterceroprimari ics/latest/forces-and-motion-
    ainem24.blogspot.com/2012/ basics_es.html
    artículos, libros, videos 06/correr-jugar-todos-los-ser
    es-de-la.html (simulación interactiva)
    interactivos etc.
    Ampliación
    Supongamos que queremos mover un tronco empujando entre dos personas, dependiendo de la dirección y el
    sentido en el que se empuje tendremos un movimiento del tronco u otro como puedes observar en las siguientes
    animaciones:
    Aplicando lo aprendido.

    ■ Si el peso de una caja es de 120 N, ¿Cuál es su masa?

    A. 10 C. 20

    B. 14 D. 12
    Volver
    Referencias:

    ■ https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947489/con
    tido/3_momento.html
    ■ https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-
    basics_es.html
    ■ https://actividadeseducativas.net/wp-content/uploads/2019/01/La-Fuerza-para-Quinto-d
    e-Primaria.pdf

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