Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 480 vistas

    Experiencia #3 Sesión 3 RP

    Cargado por

    Maria Vásquez
    El documento presenta un resumen de 200 años de independencia del Perú, celebrando el bicentenario de la independencia del país.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Experiencia #3 Sesión 3 RP

    Cargado por

    Maria Vásquez
    480 vistas22 páginas
    El documento presenta un resumen de 200 años de independencia del Perú, celebrando el bicentenario de la independencia del país.

    Descripción original:

    Para trabajar la competencia SE COMUNICA..2021

    Título original

    EXPERIENCIA Nº 3 SESIÓN 3 RP

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta un resumen de 200 años de independencia del Perú, celebrando el bicentenario de la independencia del país.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    480 vistas22 páginas

    Experiencia #3 Sesión 3 RP

    Cargado por

    Maria Vásquez
    El documento presenta un resumen de 200 años de independencia del Perú, celebrando el bicentenario de la independencia del país.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    Está en la página 1de 22

    "Año 

    del Bicentenario del Perú:


    200 años de Independencia”

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA Nº 03


    SESIÓN 03

    DOCENTE:RICARDO POMA CERNA

    2º DE SECUNDARIA
    SESIÓN Nº 3

    “ Comunicamos nuestras recomendaciones a


    través del “teatro de sombras” ”

    COMPETENCIA
    Se comunica oralmente en su lengua materna

    PROPÓSITO
    Difundir de manera creativa nuestras
    recomendaciones, a través de un teatro de
    sombras
    ¡Hola! En la actividad anterior,
    elaboramos nuestro texto instructivo con
    recomendaciones para el cuidado de la
    salud y la prevención de enfermedades
    respiratorias. Ahora, vamos a difundir de
    manera creativa nuestras
    recomendaciones, por lo que es
    importante identificar la estrategia que
    usaremos para lograr nuestro propósito.
    Conozcamos el teatro de sombras.
    RESEÑA
    Teatro de origen chino a través del cual se cuentan historias.
    Los personajes son siluetas a las cuales los titiriteros les dan movimiento, "vida".
    Tiene música y canciones de fondo que acompañan la presentación de los
    personajes

    IMPLEMENTOS Y MATERIALES
    Siluetas de los personajes, hechas de papel o cartulina.
    Cada silueta tiene una varilla para poder darle movimiento.
    Un marco de madera o cartón grueso que haga las veces de marco del escenario.
    Tela delgada y clara para poder traslucir lo que se coloca detrás.
    Tiene música y canciones de fondo que acompañan la presentación de los personajes.

    TAREAS
    Creación de la historia
    Definición de los personajes y elaboración de las siluetas
    Coordinación de la música y las canciones
    VIDEO Nº 1
    https://youtu.be/DBJrZYmK_UA
    ¿CÓMO REALIZO MI TEATRO DE SOMBRAS?

    DEBES SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS

    1 Planifica tu teatro de sombras

    2 Genera ideas para la historia que presentarás

    3 Escribe los diálogos para la historia que presentarás

    4 Revisa y corrige los diálogos de tu historia

    5 Presentamos nuestro teatro de sombras


    VIDEO Nº2
    https://youtu.be/PkP7E3o4NOo
     
    PLANIFICAMOS NUESTRO TEATRO DE SOMBRAS

     
    1.- ¿Qué queremos comunicar?

    2.- ¿A quiénes deseamos que llegue el


     

    mensaje?, ¿por qué?

    3.- ¿Qué materiales usaremos?


     

    4.- ¿Por qué medio difundiremos el teatro


     

    de sombras?

    5.- ¿Cómo ensayaremos?


     
    GENERAMOS IDEAS PARA ESCRIBIR LA HISTORIA A PRESENTAR EN NUESTRO
    TEATRO DE SOMBRA

    Empecemos escribiendo las ideas base de la historia que vamos contar a través de nuestro
    teatro de sombras. Recuerda que nuestro reto es cortar la ruta de transmisión de las
    enfermedades respiratorias y esto solo se puede lograr si las personas practicamos estas
    recomendaciones
     
    Personajes (breve descripción)

     
    Lugar (breve descripción)

    Tiempo (indicar duración)


     

    Argumento (breve resumen de la historia)


     
    ESCRIBIMOS LOS DIÁLOGOS DE NUESTRA HISTORIA
    Ahora que hemos identificado los elementos que usaremos en nuestro teatro de sombras, vamos a
    escribir los diálogos de nuestros personajes en esa historia. Debemos tener en cuenta las 3 etapas ,
    siendo recomendable escribir un diálogo por cada etapa de la historia.

    INICIO DESARROLLO CIERRE


    Se presentan los
    personajes. Se desarrolla la
    Se presenta la
    Se presenta el historia y el nudo
    solución al
    tema de la o problema de la problema
    historia. historia. presentado
     

     
    ¿QUÉ ES EL GUION
    TEATRAL? PROPÓSITO DEL
    Es un texto literario de GUION TEATRAL
    género dramático, a Sirve de guía para
    ELEMENTOS DEL
    través del cual se escribe todos los involucrados GUION TEATRAL
    una historia, para ser de la obra(director, ACTOS
    representada en una obra actores, etc)tengan ESCENAS
    de teatro. conocimiento de cómo PERSONAJES
    Este guion teatral se va a realizar y cuáles
    contiene los son sus
    ELEMENTOS
    diálogos(libretos) y los responsabilidades y ACOTACIÓN
    detalles técnicos que participación durante la
    necesitan para realización representación teatral.
    de una obra de teatro.
    PRESENTAMOS NUESTRO TEATRO DE SOMBRAS
    • Ahora que ya tenemos nuestros diálogos y los implementos necesarios,
    involucramos a nuestra familia para poner en escena nuestro teatro de
    sombras
    . ¿QUÉ DEBEMOS HACER?
    • De acuerdo con el guion (diálogos elaborados), se les asigna un personaje
    y deben ensayar.
    • Armamos el escenario que será un marco con cartón o una caja grande.
    Colocamos la tela o papel translúcido. Al marco le podemos agregar siluetas
    propias del lugar o escena, podemos dibujarlas y pegarlas.
    • Dibujamos y cortamos las siluetas de los personajes y les colocamos el
    soporte (palillos).
    • Comprobamos el manejo de la iluminación, podemos utilizar linternas o un
    foco.
    • Elegimos un fondo musical, el cual utilizaremos en los momentos que
    definamos.
    • Ensayamos empleando todos los recursos. Identificamos lo que debemos
    mejorar y volvemos a ensayar
    Evaluamos nuestros avances
          ¿Qué puedo
    CRITERIOS   Estoy en hacer para
    Lo logré
    proceso de mejorar mis
    lograrlo aprendizajes?
         
    1.- Adecué el guion (diálogos) de mi historia
    en la presentación del teatro de sombras a la
    situación y al propósito.
         
    2.- Expresé mis ideas de forma coherente y
    cohesionada en torno a las recomendaciones
    sobre la prevención y el cuidado de la salud
    respiratoria.
         
    3.- Usé recursos verbales (conectores,
    referentes, etc.) y no verbales (volumen de
    voz adecuado, etc.).
         
    4.- Evalué el impacto, en mis interlocutores,
    de las recomendaciones que permiten el
    Hemos culminado nuestra experiencia

    Con esta actividad, hemos culminado la tercera


    experiencia de aprendizaje. Respondamos las
    siguientes preguntas a manera de reflexión final:
    1.- ¿Cómo nos sentimos realizando esta experiencia
    de aprendizaje?
    2.- ¿Qué actividades fueron más sencillas de
    realizar?, ¿por qué? Explica tu respuesta.
    3.- ¿Qué acciones consideramos que debemos realizar
    que nos permitirán organizarnos para lograr el reto
    que nos proponen en las próximas experiencias de
    aprendizaje?
    Tu historia con tus personajes en el cual se deben
    evidenciar las recomendaciones que has elaborado
    GENERAMOS IDEAS PARA ESCRIBIR LA HISTORIA A PRESENTAR EN NUESTRO
    TEATRO DE SOMBRA

    Empecemos escribiendo las ideas base de la historia que vamos contar a través de nuestro
    teatro de sombras. Recuerda que nuestro reto es cortar la ruta de transmisión de las
    enfermedades respiratorias y esto solo se puede lograr si las personas practicamos estas
    recomendaciones
     
    Personajes (breve descripción)

     
    Lugar (breve descripción)

    Tiempo (indicar duración)


     

    Argumento (breve resumen de la historia)


     

    También podría gustarte