GEOLOGIA

CAPITULO I

INTRODUCCIÓN

Ing. Javier Navarro Véliz

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LA GEOLOGIA:
Geo = Tierra
Logos = Tratado

Ing. Javier Navarro Véliz

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 UNIVERSO
Sol Estrella
Tierra Planeta
Constelación Osa Mayor,
Otros Galaxias, Cometas

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 Si:
Geo = Tierra
Logos = Tratado

Definiciones de
GEOLOGIA

I. La Geología es la ciencia que estudia la Tierra, su

composición , estructura y los fenómenos de toda índole
que en ella tiene lugar incluyendo su pasado, mediante los
documentos que de ellos han quedado en las rocas.
(Meléndez Fuster).

II. La geología es la ciencia de la Tierra que estudia su origen,

composición, estructura y fenómenos que se han producido en
ella desde su génesis a la actualidad.
Ing. Javier Navarro Véliz
CIP. No. 4152
III. Ing. Javier Navarro Véliz
Ciencia que estudia la estructura y el desarrollo de la tierra,

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especialmente la parte accesible de la corteza terrestre , además se
ocupa de los hechos fundamentales de la historia de la tierra y de
establecer su secuencia temporal lo que hace de ella una ciencia
histórica.

IV. Ciencia que trata de la formación del globo terrestre de su

naturaleza y de los cambios que ha experimentado desde su origen.

V. La geología estudia su origen, composición, estructura y evolución

a través de los tiempos.
VI. La geología es la ciencia de la tierra especialmente los procesos del
interior de la tierra y las transformaciones que afectan a los minerales y
las rocas en la superficie de la tierra.

La geología no solamente se refiere de la actualidad - es la ciencia de la

historia de la tierra; los procesos de  su formación, su desarrollo, los
cambios, hasta la situación actual.

VII. La geología proviene de las palabras griegas GEO y LOGOS, se

define como estudio de la tierra.

La subdivisión es la GEOLOGIA FISICA: estudio de los materiales de la

tierra (minerales y rocas), así como los procesos que operan dentro y
fuera de la superficie de la tierra, y la GEOLOGIA HISTORICA: estudia
el origen y evolución de la tierra, sus continentes, océanos, atmósfera y
la vida.
 Origen de
la tierra
DEFINICIÒN DE GEOLOGÌA
PARA EL INGENIERO CIVIL
Desarrollo de la
tierra

Composici
ón de la
La Que tierra
GEOLOGIA Una
CIENCIA estudia
es: Estructura
de la
tierra

Evolución
de la tierra
(Geología
Histórica)

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 • RELACION DE LA GEOLOGIA CON LAS
CIENCIAS
GEOLOGIA

ASTRONOMIA GEOGRAFIA
Ciencia que estudia la
Ciencia que trata cuanto se
superficie terrestre y dentro
refiere a los astros principales y
de esta la relación del hombre
ala leyes que originan el
con la naturaleza a través del
movimiento de los astros.
tiempo

BIOLOGIA
Ciencia que estudia la materia viva QUIMICA
fundamentalmente su evolución Ciencia que estudia la composición,
propiedades y transformación de la
materia.

FISICA
Ciencia que estudia las propiedades
de la materia y las leyes que tiende
a modificar su estado o movimiento
sin modificar su naturaleza
 FÌSICA QUÍMICA
Energía Materia

GEOFÍSICA GEOQUIMICA

ASTRONOMÍA Procesos Distribución y migración

de los elementos BIOLOGÍA
Materia en el terrestres Materia viva
espacio celeste Minerales, rocas y
Procesos y sus
Depósitos metálicos
resultados

COSMOLOGÍA
PALEONTOLOGÍA
La Tierra en su
conjunto Fósiles
GEOLOGIA
Estudio de la Tierra
Cambios sucesivos de Sucesión de rocas y
Relieve superficial Fósiles durante
Durante el tiempo geológico El tiempo geológico
PALEOGEOGRAFÍA ESTRATIGRAFIA
Geología Histórica
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 • LA RELACION DE LAS CIENCIAS GEOLOGICAS Y SU DIVISION

METEOROLOGIA QUIMICA
FISICA Estudia la estructura Estudia las BIOLOGIA
Estudia los fenómenos de la Estudia el comportamiento de la energía, propiedades de la materia y Estudia los seres vivos, origen,
atmosfera, la climatología, el propiedades de la materia en el tiempo, cambios durante las reacciones evolución y propiedades
viento, la lluvia, etc. espacio y las interacciones. químicas. (nutrición, morfogénesis,
reproducción, patogenia).

ASTRONOMIA OCEANOGRAFIA
Estudia estructura composición
de los astros localización y leyes
GEOLOGIA Estudia los mares y océanos y todo lo
que se relaciona con la hidrosfera
de sus movimientos. (estructura y dinámica de dichos
cuerpos de agua

MINERALOGIA
GEOMORFOLOGIA GEOLOGIA ESTRUCTURAL GEOLOG. DE MINAS
CRISTALOGRAFIA
FOTOGEOLOGIA ESTRATIGRAFIA GEOLOG. PETROLEO
PETROLOGIA
VULCANOLOGIA SISMOLOGIA ING. GEOLOGICA
SEDIEMENTOLOGIA
GLACIOLOGIA GEOLOGIA HISTORICA HIDROGEOLOGIA

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 EL TRABAJO DEL GEOLOGO
Los geólogos realizan una amplia gama de servicios importantes para
nuestra civilización, realizan mapeos geológicos a diferentes escalas
utilizando distintos métodos:
a.Sensores remotos,
b. Fotointerpretación geológica,
c. Mapeo de campo,
d. Perforaciones y sondeos,
e. Interpretaciones geológicos de perfiles geofísicos y otros,
Permite la estabilidad de las obras de construcción.
Determina la búsqueda de deposito de valor de los recursos naturales.
Minimiza las amenazas de peligros geológicos.
 IMPORTANCIA DE LA GEOLOGIA EN LA
INGENIERIA CIVIL
• Conocimiento sistematizados de los materiales.
• Los problemas de cimentación son esencialmente geológico.
• Los edificios, puentes, presas, y otras construcciones, se establecen sobre
algún material natural.
• Las excavaciones se pueden planear y dirigir más inteligentemente y
realizarse con mayor seguridad.
• El conocimiento de la existencia de aguas subterráneas, y los elementos de
la hidrología subterránea, son excelentes auxiliares en muchas ramas de la
ingeniería práctica.
• El conocimiento de las aguas superficiales, sus efectos de erosión, su
transporte y sus sedimentaciones, es esencial para el control de las
corrientes, los trabajos de defensa de márgenes y costas los de
conservación de suelos y otras actividades.
• La capacidad para leer e interpretar informes geológico, mapas, planos
geológicos y topográficos y fotografía, es de gran utilidad para la
planeación de muchas obras.
• La capacitación para reconocer la naturaleza de los problemas geológicos.
 
 GEOLOGIA FISICA

Estudia los materiales que componen la tierra y busca comprender los diferentes
procesos que actúan de forma endógena y exógena de la tierra como planeta.

Estudia la constitución y propiedades de los materiales que componen la tierra , su

distribución a través del globo, los procesos que la formaron y alteraron, la manera en
que han sido transportados, distorsionados por la naturaleza y evolución del paisaje.

•GEOLOGIA FISICA
GEOLOGÍA FÍSICA

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 GEOLOGÍA HISTORICA

Estudia el origen de la Tierra y su evolución a lo largo del tiempo;

procura ordenar cronológicamente los múltiples cambios físicos y
biológicos que han ocurrido en el pasado geológico.

Estudia la evolución de la vida sobre la Tierra, desde las formas

más elementales que existieron hace dos mil millones de años,
hasta la flora y la fauna actual incluyendo al hombre.

También estudia los cambios del planeta a través de millones de años,

el avance y retroceso de los mares, la erosión de las rocas y el depósito
de los sedimentos, la formación de cadenas montañosas, en fin, la
historia cronológica de la forma en que han sucedido los procesos que
estudia la geología física

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GEOLOGÍA HISTÓRICA

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 GEOLOGIA AMBIENTAL

Recolecta datos geológicos para evitar o solucionar problemas

ocasionados por la intervención humana en el medio ambiente.

La Geología Ambiental aplica los conocimientos geológicos a la

investigación del ambiente y en los casos de contaminación, contribuye al
diagnóstico y corrección de dichos problemas. La geología ambiental, por
consiguiente, se ocupa del estudio de los riesgos geológicos naturales y
antropogénicos.

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 GEOQUIMICA AMBIENTAL

Analiza procesos geológicos que introducen y controlan la

concentración de contaminantes en el medio ambiente. Procesos
naturales (erupciones volcánicas, meteorización) o
antropogénicos (derrames de petróleo, combustibles, gas,
materiales diversos.

Problemas potenciales derivados de la minería. En primer plano,

estanque de soluciones cianuradas, atrás, pila de lixiviación. Punitaqui (Chile), Ing. Javier Navarro Véliz
explotación minera abandonada de Cu-Hg-Au CIP. No. 4152
 IMPORTANCIA DE LA GEOLOGIA
EN LA INGENIERIA
Ing. de Minas – Metalurgia: Ubicación de Recursos minerales – Metales

Ing. de Petróleo: Ubicación de Yacimientos de Hidrocarburos.

Ing. Civil: Estudios Geotécnicos -Presas -Túneles - Carreteras - Edificaciones.

Ing. Química – Industrial: Estudio composición mineralógica - usos - materia prima.

Ing. Agraria: Estudio de suelos - Irrigaciones.

Ing. Sanitaria: Estudio de aguas subterráneas - canales.

Ing. Militar: Estudio de condiciones óptimas del terreno.

Ing. Espacial: Estudia el origen del universo

Ing. Marina: Estudia características del litoral - mar.

Arquitectura: Estudia las rocas ornamentales.

Planificadores- Ubicación de ciudades y pueblos en formación Ing. Javier Navarro Véliz

CIP.
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Navarro Véliz
 CICLO GEOLÓGICO
GEODINÁMICO EXTERNO

Procesos actúan modificando constantemente la superficie terrestre, su

fuente de energía es el sol .Erosión, transporte y sedimentación de
materiales por el viento, agua .mar. Los materiales se depositan en
cuencas marinas o continentales.

GEODINÁMICO INTERNO

Procesos que tienden a la formación (construcción) de nuevos tipos de

rocas, montañas (orogénesis). La energía procede del calor interno de la
tierra y la radioactividad en la litosfera. Se manifiesta en el magmatismo,
sismos, metamorfismo.

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 TEORIA DE BIG BANG (1927)
Lemaitre y Gamov

Indica que toda la materia y energía del Universo se hallaba

comprimida en un “huevo cósmico” denominado por Gamov, o
superátomo o átomo primigenio por Lemaitre, que estalló, y que esta
formado por neutrones enormemente concentrados y era radioactivo
en grado extremo, por lo que estalló, a partir de la explosión muchos
neutros se desintegraron en protones y electrones, combinándose
para formar todos los elementos conocidos.

La enorme cantidad de energía radiante, emitida en los primeros

momentos, se habría ido enfriando durante la expansión,
observándose hoy como radiación de fondo, la materia se habría
condensado en nubes y polvo y éstos posteriormente en galaxias que
se alejan unas de otras a velocidades variables y en toda las
direcciones.

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 EN EL UNIVERSO ESTA CONFORMADO POR:

GALAXIAS

 Son acumulaciones de cuerpos cósmicos de orden superior que se

caracterizan por poseer un estructura más complicada, elíptica e
irregular.

 Según se cree que hay más de 100 0000 millones de galaxias,

destacándose la vía láctea, donde se encuentra el sistema solar.

 Las galaxias se observan como objetos extensos, con aspecto de

nubes, generalmente aplastados, debido a su enorme distancia no se
pueden ver la estrellas individualmente.

 Las galaxias debido a sus fabulosos tamaños y enorme distancia entre

ellas inducen a pensar que son como islas en el vacío, no es así por
quien tienen la tendencia de agruparse en colonias.

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Ing. Javier Navarro Véliz
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 CUMULOS ESTELARES
 Un cúmulo estelar es un grupo de estrellas atraídas entre sí por su
gravedad mutua. La clasificación tradicional incluye dos tipos
de cúmulos estelares: los cúmulos globulares y los cúmulos abiertos
(o galácticos).

 Las estrellas de una galaxia se agrupan en concentraciones de

menor cuantía, que contienen desde miles hasta ciento de miles de
estrellas, originadas en una misma región y en una misma época.

 Los cúmulos globulares, suelen ser esféricos y cuentan con

muchas estrellas rojas y carecen de materia interestelar, sus
edades oscilan los 6 500 y 10 000 millones de años.

 Los cúmulos galácticos, contienen menos estrellas que las

globulares y son sistemas de formación , pues aún contienen
nubes de gases y polvo, por eso sus estrellas son azules (muy
jóvenes).

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Cúmulo de estrellas de las Pléyadas que contienen estrellas relativamente
jóvenes no mayores de 100 millones de años
(Foto Instituto de Tecnología de California)
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 ESTRELLA

Son cuerpos calientes y luminosos de gas que se forman en las

nebulosas. Tamaño, masa y temperatura son muy variables.

Una estrella es una esfera luminosa de plasma que mantiene su forma

gracias a su propia gravedad. La estrella más cercana a la Tierra es el Sol.​

El diámetro del las estrellas va desde unas 450 veces menos que el
SOL hasta unas 1000 veces mayores, la temperatura de la superficie
oscila desde unos 3000 grados centígrados a más de 50 000 grados
centígrados.

El color de la estrella se determina se determina por la temperatura,

las calientes son azules y las frías son rojas.

El SOL, con una temperatura en la superficie de unos 5500 grados

centígrados. , y es de color amarillo, la energía emitida es por fusión
nuclear en su centro.

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De acuerdo a la temperatura de su superficie las estrellas se clasifican en
ocho tipos: O, B, A, F,G,K,M,C desde la más calientes a las más frías.

Las tipos O y B, azules y tiene temperaturas de 40000 a 15000 oC.

Las A , blancas de 15000 a 8000 oC .

Las F,G y K van de amarillo con 8000 oC.

Las M y C son rojas con menos de 4000 oC.

A su vez cada tipo se divide en cinco clases:

I: Son supergigantes.
II: Son gigantes brillantes.
III: Son gigantes.
IV: Son subgigantes.
V: Son la secuencia principal como el SOL que es del tipo G clase V.

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La mayoría de las
estrellas están
actualmente clasificadas
bajo el sistema de
Morgan–Keenan (MK).

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 PULSARES

• Un púlsar (del acrónimo en inglés de pulsating star, que

significa «estrella que emite radiación muy intensa a intervalos
cortos y regulares»​) es una estrella de neutrones que emite
radiación periódica. Por ello, los polos magnéticos de una
estrella de neutrones son lugares de actividad muy intensa.

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Los púlsares se forman cuando estrellas normales colapsan
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 CUASARES
• Los cuásares nacen de la colisión de dos
galaxias, como han confirmado las
últimas imágenes enviadas por el
telescopio espacial Hubble. 

Alimentado por la energía que se

desprende del violento encontronazo y
del material galáctico circundante, el
cuásar crece en el centro de la nueva
galaxia hasta convertirse en un objeto
celeste tan brillante que puede ser
detectado a distancias superiores a
10.000 millones de años luz. 

Se cree que su excepcional luminosidad

se debe a la presencia de un agujero
negro gigante en el corazón de la galaxia.
La materia gaseosa que lo rodea, que gira
muy rápidamente, alcanza elevadas
temperaturas debido a fenómenos de
fricción y turbulencias. De ahí, la
radiación tan intensa que emiten los
cuásares . Ing. Javier Navarro Véliz
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Identificación de cuásares. Se identificaron en la
década de 1950.
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 AGUERO NEGRO

• Los agujeros negros son cuerpos celestes

con un campo gravitatorio tan fuerte que ni
siquiera la radiación electromagnética (La luz)
puede escapar de su proximidad cayendo
inexorablemente en el agujero.

• Mientras tanto, en cuanto a su procedencia,

se considera que el agujero negro es el
resultado de un colapso gravitacional que se
inicia tras la muerte o extinción de la energía,

de una gigante roja , tal como se designa a

una estrella de una enorme masa.
 HIPOTESIS SOBRE EL ORIGEN DEL
SISTEMA SOLAR
Hipótesis Nebular:
Inmanuel Kant (1755) y Pierre de Laplace (1796):

Es una hipótesis Uniestelar, que explica que el origen de los planetas es por la
evolución de una sola estrella el sol, sin la intervención de otro cuerpo.

La nebulosa es una nube de gas esférica y difusa, giraba lentamente y al

enfriarse y contraerse aumento su velocidad alrededor del centro, la masa gaseosa
se convirtió en un disco que giraba alrededor del sol, durante la rotación las
fuerzas centrifugas desprendido anillos de gas incandescente que se agrupo en
una esfera dando lugar a un planeta.

Objeciones:
Algunos satélites giran en dirección contraria y uno de ellos gira más rápido que la
velocidad de rotación de su planeta.

2. El mecanismo de formación de los anillos, no corresponde a la velocidad rotacional

de una nebulosa como la postula.

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 Hipótesis Planetesimal (1905)
Thomas Chamberlain y Fores Moulton:

 Nació de un sol muy semejante al actual.

 Paso cerca de una estrella que provocó una marea gigantesca que origino dos
abombamientos opuestos, mientras la fuerza explosiva interna arrojaba
proyectiles fusiformes de gas en diferentes direcciones, la atracción de la
estrella pasajera , coloco a estos proyectiles en órbitas elípticas alrededor
del sol.

 El abombamiento mayor se fraccionaron en cinco grandes proyectiles que

dieron origen a los planetas mayores y el abombamiento del lado opuesto, se
fracciono en cinco pequeños proyectiles que dieron origen a los planetas
menores.

Objeciones:
1. El choque de los planetesimales tendería más a destruirlos que a
conservarlo.
2. Se requiere un acontecimiento muy raro y quizás único en el universo.
Ing. Javier Navarro Véliz
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 Hipótesis de la Marea Solar (1918)
Janes Hopwood Jeans y Harold Jeffreys:

Que la atracción gravitatoria de una estrella que paso junto a la nuestra, habría
comunicado a las masas de gas una especie de impulso lateral, produciendo
un solo chorro de gas en forma de huso y de longitud igual al tamaño del
sistema solar, dando origen a los distintos planetas al enfriarse.

Teoría Cosmogónica (1930)

Russell y Litleton

Que, el sol era un sistema doble constituido por dos estrellas, esto no tendría
nada en particular, ya que el 10% de las estrellas visibles son dobles.
Especuló que otra estrella perturbadora habría ejercido su acción sobre el
doble Sol del que se formaron los planetas por el proceso descrito
anteriormente.

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 Hipótesis de Weizsacker (1944)
Carl Von Weizsacker:

 Calculo que en los remolinos o torbellinos mayores habría la materia

suficiente como para formar otras galaxias, durante la turbulenta
contracción de cada remolino, se generaron remolinos menores, cada
uno de ellos lo bastante grande como para formar el sistema solar.

 Los gases ligeros (H, He, etc.), se habrían disipado rápidamente, por lo que
explica la rareza de estos gases en los planetas en comparación con la
abundancia que hay en el sol.

 De los remolinos formados , a escala más reducida, se formaron los satélites ,

en forma análogo a los planetas.

Ing. Javier Navarro Véliz

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 ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR
 El sistema solar está constituido por una estrella central (EL SOL) y los cuerpos
que orbitan a su rededor.
 Estos cuerpos incluyen nueve planetas y sus 61 lunas conocidas, asteroides,
cometas y meteoritos.
 El sistema solar también contiene gas interplanetario y polvo.
 El sistema planetario solar fue formado hace 4600-5000 millones de años.
 La via lactea tiene 30000 millones de estrellas.
 Los planetas pertenece a dos grupos:

a. Cuatro pequeños planetas Mercurio , Venus, Tierra y Marte

rocosos cercano al sol:

ASTEROIDES
b. Cuatro planetas más distantes Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno
los gigantes de gas:

Plutón: No pertenece a ningún grupo, es pequeño, sólido y helado, es el mas exterior,

excepto cuando pasa por el interior de la orbita de Neptuno. Ing. Javier Navarro Véliz
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Entre los planetas rocosos y los gigantes de gas está el cinturón de
asteroides que contiene miles de pedazos de roca que orbitan en torno al
s
La mayoría de los cuerpos del Sistema Solar gira en torno al SOL en
orbitas elípticas situadas en un fino disco que pasa alrededor del Ecuador
Solar..

Todos los planetas giran alrededor del SOL en la misma dirección (con el
movimiento contrario al de los punteros del reloj visto desde arriba) y
todos, excepto Venus, Urano y Plutón, también giran en este sentido
alrededor de sus ejes.

La luna también giran sobre sus ejes mientras orbitan alrededor de sus
planetas.

Todo el Sistema Solar describe una órbita en torno al centro de nuestra

galaxia, La Vía Láctea.

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RESEÑA HISTORICA ACERCA DE
LA GEOLOGIA

Ing. Javier Navarro Véliz

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 Reseña Histórica: Edad Moderna

GEORGE BAUER “AGRICOLA” (1494-1546)

Latinizó su verdadero nombre, George

Bauer, como Agrícola denominación con la
que ha pasado a la posteridad. Su principal
y más célebre trabajo, De re metálica
(1556), es una detallada descripción de los
conocimientos geológicos, mineros y
metalúrgicos de Descubrimiento de América
1492 Revolución Francesa 1769 su tiempo.

Aprobó al principio los procedimientos de

Lutero. Sin embargo los efectos morales de
la Reforma, y el estudio de los Padres,
llegaron a tener en él un profundo efecto,
confirmando su fe Católica, la cual, hasta el
día de su muerte, continuó defendiendo de
manera brillante y sin descanso, aún
rodeado de protestantes. Merecidamente se
le considera como el “Padre de la
En su principal trabajo “De Re Metálica” Mineralogía”.
brinda una minuciosa descripción de varios
métodos contemporáneos mineros. Fue
publicado en Basle, en1556,un año después
de su muerte.
Ing. Javier Navarro Véliz
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 Reseña Histórica: Edad Moderna

GALILEO GALILEI (1564-1642)

"Nosotros decimos, pronunciamos, sentenciamos y declaramos que tú, Galileo Galilei, en razón de los hechos
que han sido detallados en el documento del proceso [jurídico] que tú has aceptado y confesado, te has
presentado, de acuerdo a esta Santa Inquisición, como vehemente sospechoso de herejía, por sostener y creer
una doctrina falsa y que es contraria a la divina Santa Escritura , por sostener que el Sol es el centro del
mundo y que no se mueve de este a oeste, y por aprobar y defender dicho pensamiento, incluso
después de haber sido declarado y definido contrario a la Sagrada Escritura”.
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Reseña Histórica: Siglo XVIII

ABRAHAM WERNER (1749 - 1816)

EL NEPTUNISMO es una teoría científica,

propuesta por Abraham Werner a final es del siglo
XVIII, que atribuía el origen de las rocas a la
cristalización de mineral es en los océanos ,
en un período temprano tras la creación.

Werner era un profesor excelente y de gran autoridad,

por lo que ejerció una influencia considerable en
Europa: en aquella época el neptunismo era la
teoría geológica generalmente aceptada.

Por ingenuo que parezca hoy en día, para la ciencia de

su época era una hipótesis con fundamentos
razonables, aunque es menester reconocer que,
aunque quizás no abiertamente, se apoyaba en
argumentos que aún mantenían la creencia a
pie juntillas en el relato del diluvio universal.

Ing. Javier Navarro Véliz

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 Reseña Histórica: Uniformismo

James Hutton (Edimburgo, 1726 - 1797),

fue un medico escocés, primer formulador
de la teoría Uniformista y del
Vulcanismo. Es considerado el padre
de la geología moderna.

El Uniformismo, es el principio según el

cual los procesos naturales que
actuaron en el pasado son los
mismos que actúan en el presente.

Su significado metodológico se resume a

menudo en la declaración: “El presente
es la clave del pasado.

“El Uniformismo se opone al catastrofismo.

Ing. Javier Navarro Véliz
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GRACIAS
Ing. Javier Navarro Véliz