Exclamacion y Comillas

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE

INGENIERIA GEOLOGICA
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
TEMA SIGNOS DE EXCLAMACION Y COMILLAS

DOCENTE CORNEJO VELASQUEZ, Fredy
LAUREANO MENDOZA, Karen Liliana

INTEGRANTES
LEON ESPINOZA, Ángel Yilbert
LOYOLA ESPINOZA, Ángel Nehemías
RAMOS GUERRA, Celine Crystal
TUCTO AMBROSIO, Roy Alexander
ZEVALLOS TALAVERA, Efraín Daniel
SIGNO DE EXCLAMACION
ORIGEN Y HISTORIA
El origen de los signos de admiración tiene sus raíces en
Italia en donde los letristas y humanistas empezaron a
utilizarlo para darle mayor relevancia a algunas frases, sin
embargo, su verdadero origen se remonta al siglo XIV.
Este signo empezó a utilizarse como un medio para dar a

entender, al inicio de una oración, que se iba a realizar
una interrogante, sin embargo, conforme el tiempo
avanzó, su significado cambió notablemente. Sus
primeros usos se encuentran en manuscritos latinos de
origen medieval y muchos expertos consideran que los
signos de admiración fueron de origen francés. En el año
2014, los signos de exclamación fueron finalmente
incluidos por la Real Academia Española en su diccionario
como otro tipo más de signo ortográfico.
USO Y EJEMPLOS
Los signos de admiración son signos ortográficos que se utilizan en la escritura para informar al lector sobre
un tipo de entonación que el escritor quiere indicar.
En el lenguaje oral se transmiten dos tipos de información: la información literal o verbal y la información no
verbal. Esta última se transmite en todos los gestos y entonaciones, y brinda información sobre el estado de
ánimo (de enfado, de alegría, felicidad, etc), el tono de voz (cansada, pausada, eufórica) y la intención
(ordenar, informar, reflexionar, preguntar) del emisor.
Cuando leemos un texto, no accedemos al lenguaje no verbal y, por lo tanto, no tenemos conocimiento del
escritor, ni de su estado de ánimo o intención en relación al texto. Para poder conocer la entonación que el
escritor quiere darle al texto se utilizan los signos de admiración.
En el idioma castellano, estos signos se colocan al inicio y al final de la oración.
 Por ejemplo: ¡Cuántas almendras que has comprado!
En el idioma inglés solo se utilizan los signos (de interrogación y admiración) al finalizar la oración.
 Por ejemplo: Oh! What have you got?
Forma de escritura (¡!)
En el inicio se coloca el signo de admiración con el punto hacia arriba, mientras que en el
final de la oración se coloca con el punto en dirección hacia abajo. Al primero se lo llama
signo supra-escrito (¡) y al segundo suscrito (¡).
¿Para qué se utilizan?

Estos signos pueden manifestar:
 Sorpresa: ¡Oh! ¡Eres muy inteligente!

 Alegría: ¡Hemos llegado a la casa de Paula!
 Admiración: ¡Pero qué bello paisaje!
 Suplica: ¡Perdóname!
 Deseo: ¡Ojalá sea pronto!
 Mandato u orden: ¡Deja lo que estás haciendo ahora
mismo!
ORACIONES EXCLAMATIVAS
PARCIALES Y TOTALES
Parciales. Los signos de exclamación pueden estar incluidos en una oración. Se trata de
exclamativas parciales porque el signo de admiración está dentro de la oración. Por estar
seguido de una coma, la primera palabra dentro de la exclamación se escribe con
minúscula.
Por ejemplo:
Tenemos poco tiempo, ¡apresuremos el ritmo!
Si me quieres de verdad, ¡tendrás que demostrarlo!
Totales. Los signos de exclamación pueden empezar y cerrar una oración exclamativa
total. En estos casos, la exclamación comienza con mayúscula y puede tener otra
exclamación a continuación (exclamaciones consecutivas).
Por ejemplo:
¡Qué alegría volver a verte!
¡Es maravilloso que hayas podido venir!
UTILIZACION DE LOS SIGNOS
Existen diferentes usos concretos para los signos de
admiración:
En invocaciones:
En expresiones: En apelaciones:
 ¡Pero por Dios!
 ¡Ay!  ¡Eh!
 ¡Ojalá sea cierto!
 ¡Uy!  ¡Oiga, señor!
 ¡Así será!
 ¡Ah!  ¡Ey, señorita!
 ¡Dios no lo
 ¡Oh!  ¡Eh, tú!
permita!
En oraciones con negación:

En representaciones: En onomatopeyas:  ¡No lo puedo creer!
 ¡Paff!  ¡Guau!  ¡De ningún modo lo permitiré!
 ¡Pum!  ¡Miau!  ¡No estaré a la hora que me pidas!
 ¡Ouch!  ¡Quiqui-riquí! Llegaré antes
 ¡Ni blanco, ni negro! ¡Gris!
Signos de admiración
En interrogaciones:
En oraciones con triples
puntos suspensivos:  ¡¿Cómo puede ser
 ¡¡¡Me dieron el puesto!!!
verdad?!
 ¡Te daré un…!  ¡¡¡Felicitaciones!!!
 ¡¿Has escuchado
 ¡Todo el día…!  ¡¡¡Camila ya tuvo a su hijo
ese ruido?!
y ha sido un varón!!!
Existe otro caso especial donde los exclamativos se utilizan para

denotar ironía o sarcasmo. Suelen escribirse entre paréntesis
que es el que completa la función.
 Él dice que es una persona muy correcta (!).
 Estuvo en la cárcel una vez y se siente muy orgulloso (!).
COMILLAS
HISTORIA DE LAS COMILLAS
Existen 3 tipos de comillas l
Comillas Agulares Comillas Inglesas Comillas simples
 El que dio a conocer las comillas fue un impresor francés llamado Guillaume Le B;
Quien vivió entre los años 1525 y 1598; Otros datan la aparición del signo en 1527 e
inclusive lo atribuyen al célebre impresor Josse Bade.
 Las comillas inglesas son de origen francés que se inventó en el año 1546; desde
este año se dieron inicio a los usos de la comilla, teniendo por inventor a Guillaume
Le Bé, pero estas estuvieron es posición baja y sin invertir la primera, como se
muestra: ,, ,,
 De aquí se da la denominación actual sea guillemets; Se dice que el primer autor en
usar el nombre guillemets fue el abad M. de Marolles, en 1677, con la obra de
“Considérations en faveur de la langue Françoise”.
USO DE LAS COMILLAS
 Se utilizan las comillas para indicar una cita textual.
EJEMPLO:
En los versos “Versos sencillos”, José Martí dice:
“Yo soy un hombre sincero de donde crece la palma y
antes de morirme quiero echar mis versos del alma”.
 Se utilizan las comillas para señalar nombres de obras,

revistas, periódicos, marcas de productos, clubes y
otros.
EJEMPLO:
Estaba en el “Regatas” y en el instante en que leía “El
comercio”, ella pidió un “Martini".
 Se usan comillas para destacar palabras extranjeras.
EJEMPLO:
Hoy me divertí mucho en el “baby shower”.
 Se usan las comillas para hacer resaltar ciertas

palabras en la expresión.
EJEMPLO:
Su hijo es un completo “ángel" por el comportamiento
que demuestra en la escuela.

 A veces se utilizan para dar cierto tono sarcástico a
ciertas palabras.
EJEMPLO:
Si claro “adoro" quedarme en casa limpiando todo el
día, mientras tú te diviertes.
LAS COMILLAS “”
1º REPRODUCIR
LITERAMENTE: 4º PARA NOMBRAR TITULOS
Las palabras dichas o escritas Se utiliza de diferentes DE TRABAJOS, POEMAS,
por alguien manera entre ellas hay 4 OBRAS DE ARTE, ETC
de las mas importantes:
EJEMPLO
EJEMPLO
KAREN DIJO:
El poema “castilla” nos
“Debes confiar en tus
enseña el valor del
posibilidades”.
respeto a los débiles.
2º PARA INDICAR 3º CUANDO LA PALABRA

Si la palabra es SE EMPLEA CON TONO
extranjera IRONICO
EJEMPLO
EJEMPLO
Vas "elegantísimo” con

Te envió las bases del
ese paraguas roto.
concurso por “Gmail”.

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LAUREANO MENDOZA, Karen Liliana

Este signo empezó a utilizarse como un medio para dar a

¿Para qué se utilizan?

 Sorpresa: ¡Oh! ¡Eres muy inteligente!

En oraciones con negación:

Existe otro caso especial donde los exclamativos se utilizan para

Comillas Agulares Comillas Inglesas Comillas simples

 Se utilizan las comillas para señalar nombres de obras,

 Se usan las comillas para hacer resaltar ciertas

2º PARA INDICAR 3º CUANDO LA PALABRA

Vas "elegantísimo” con

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