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PérezJefté 1°5 Integradora2 Equipo2

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Universidad autónoma de Yucatán

Escuela Preparatoria Dos


Diagnostico Comunitario Participativo
FASE 2.
Integrantes:
Canto Cruz Jesús Alberto 100%
Castillo Contreras Ricardo de Jesús 100%
Contreras Argaez Anelka Desaily 100%
Pérez Solís jefte Maximiliano 100%
Torres Euan Silvana Guadalupe 100%
Sulú Nagera Ivan Antonio 100%
Equipo de trabajo
-Coordinador: Jesús Alberto Canto Cruz
-Vocero del consejo comunal: Anelka Desaily
Contreras Argaez
-Voluntario de la comunidad: Ricardo de Jesús
Castillo Contreras
-Voluntarios: Ivan Sulú Nagera
-Especialista: Dra. Silvana Guadalupe Torres
Euan (especialista en temas de agua)
-Organización (ONU) : Jefté Maximiliano Pérez
Solís

2
Descripción de nuestra
actividad
Somos el equipo 2 de la sección 1°5 y nos
encargaremos de Identificar y resolver las
problemáticas "wimbe" en "malawi", comenzaremos la
investigación en la zona la cual es, cálida, desértica y
con una escasez de agua grave. aplicaremos una
encuesta a los integrantes de la comunidad sobre
cuáles son las principales dificultades y necesidades de
la aldea, una vez hecho esto analizaremos Cuáles serán
los métodos y los materiales que utilizaremos en el
campo,  despues de hacer eso calcularemos  gastos con
la organización y agendaremos las fechas de la
realización En consecuencia procederemos a actuar en
campo junto con los voluntarios
Objetivo General
⪢ El filme comienza presentándonos el modo de vida agrícola de wimbe, la aldea
donde viven William y su familia. El niño tiene habilidad reparando aparatos de
radio, y por ese canal llegan las noticias de inundaciones en la vecina
Mozambique. Aunque las lluvias torrenciales son frecuentes y esperadas en esa
época del año, la temporada húmeda traerá consecuencias que pocos se atreven a
reconocer. Todo parece indicar que se avecina un cambio drástico de modelo, un
cambio disruptivo, gracias a que el gobierno compro unos terrenos cercanos al
pueblo, y al deforestar el terreno permitieron el paso libre del agua hacia el
pueblo, arruinando las pocas cosechas y evitando la preparación para la época de
sequía, presentándose así el objetivo principal de la película: CONSEGUIR UNA
MANERA DE TENER AGUA POTABLE PARA AYUDAR A SU FAMILIA Y A
SU COMUNIDAD.

4
Objetivo Específico
Problemática: las lluvias torrenciales han destruido los
sembrados y una sequía los ha azotado por lo que
necesitan una forma de llevar agua a la comunidad de
Wimbe.

•Idear una forma de preservar los sembrados de los


campesinos.
•Evaluar los métodos para el manejo y el transporte del
agua.
•Comprobar la seguridad de los medios de transporte para
el manejo y distribución del agua.
•Hallar una forma de que la humedad no dañe los cultivos.
•Plantear la viabilidad.
•Medir las medidas de seguridad.
•Plantear una forma de llevar agua potable y limpia a la
comunidad.
•Buscar una fuente segura de transportarla y almacenar el
agua.
5 •Construir canales para su distribución.
Mapa
Imagen de la comunidad Ubicación geográfica de
la comunidad

our office

6
Instrumento de recolección
Para recolectar la información necesaria
utilizamos una encuesta dirigida por nuestros
voluntarios y vocero con las siguientes preguntas:
Cual es la principal fuente de ingresos en su
comunidad?
Como esta su situación económica? Tienen los
alimentos mínimos para poder subsistir?
Que es lo principal que necesitan?
Cual es el modo de vida que ustedes llevan?

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