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    UPSJB 2021-1 Semana 02 GENERACIONES DE DERECHOS HUMANOS

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    KarenPioSaire
    Este documento resume las generaciones de derechos humanos y su evolución. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación abarca los derechos de solidaridad como el derecho al desarrollo y la paz. El documento también analiza las necesidades humanas subyacentes a los derechos y diferentes teorías sobre los derechos humanos.

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    Este documento resume las generaciones de derechos humanos y su evolución. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación abarca los derechos de solidaridad como el derecho al desarrollo y la paz. El documento también analiza las necesidades humanas subyacentes a los derechos y diferentes teorías sobre los derechos humanos.

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    UPSJB 2021-1 Semana 02 GENERACIONES DE DERECHOS HUMANOS

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    Este documento resume las generaciones de derechos humanos y su evolución. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación abarca los derechos de solidaridad como el derecho al desarrollo y la paz. El documento también analiza las necesidades humanas subyacentes a los derechos y diferentes teorías sobre los derechos humanos.

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    UPSJB 2021-1 Semana 02 GENERACIONES DE DERECHOS HUMANOS

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    Este documento resume las generaciones de derechos humanos y su evolución. La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. La segunda generación comprende los derechos económicos, sociales y culturales. La tercera generación abarca los derechos de solidaridad como el derecho al desarrollo y la paz. El documento también analiza las necesidades humanas subyacentes a los derechos y diferentes teorías sobre los derechos humanos.

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    de 30

    JURISDICCIÓN

    SUPRANACIONAL DE
    LOS DERECHOS
    HUMANOS

    Mg. Felipe Ramos


    Esquivel felipe.ramos@ups
    GENERACIO
    NES DE
    DERECHOS
    HUMANOS
    SESIÓN N°
    02
    Presentación

    INTRODUCCIÓN

    1. Evolución.
    Contenidos

    2. Clasificación.
    3. Generaciones de Derechos Humanos.
    4. Necesidades y Derechos Humanos.
    5. Teorías sobre Derechos Humanos.
    6. Retos actuales.

    CONCLUSIONES

    ACTIVIDAD FORMATIVA

    3
    COMPETEN
    CIA
    1. El estudiante será capaz de conocer a los sistemas, tanto
    el universal como los regionales, en materia de derechos
    humanos, en especial al Comité de Derechos Humanos de
    la ONU y a la Corte Europea de Derechos Humanos.
    2. El estudiante será capaz de conocer al Sistema
    Interamericano de Protección de los Derechos Humanos, su
    conformación, sus órganos, competencia, funciones,
    instrumentos, además de los principales casos seguidos
    contra el Estado peruano.
    INTRODUCCIÓN

    5
    EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS
    HUMANOS PRIMERA GENERACIÓN SEGUNDA GENERACIÓN TERCERA
    GENERACIÓN

    CONTEXTO HISTÓRICO REV. FRANCESA REV. SOCIALISTAS REV. ANTICOLONIALISTAS; ACCESO a


    REV. INGLESA AUGE del MOV. OBRERO las INDEPENDENCIAS, FENÓMENOS de
    GLOBALIZACIÓN

    DERECHOS HUMANOS DERECHOS DERECHOS DERECHO al DESARROLLO; a la


    CIVILES Y POLÍTICOS ECONÓMICOS, SOCIALES PAZ; al MEDIOAMBIENTE;
    Y CULTURALES ASISTENCIA HUMANITARIA

    SUJETO INDIVIDUO COLECTIVO PUEBLO;


    COLECTIVOS ESPECÍFICOS: Mujeres,
    infancia, indígenas …

    PRESUPUESTOS LIBERTADES FORMALES ESTADO SOCIAL de DERECHO FORTALECIMIENTO SOCIEDAD CIVIL

    NECESIDADES CONSTITUCIONALISMO DEMOCRACIAS FORMALES DEMOCRACIAS SUSTANTIVAS,


    DELEGACIÓN PARTICIPACIÓN
    CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS
    HUMANOS FUNCIONES DE LOS DD.FF: ÁMBITO PROTECCIÓN:
    CRITERIO HISTÓRICO: • Función de protección • Dchos fundamentales
    • Primera generación (Salvaguarda del individuo
    • Segunda generación frente a los poderes • Dchos humanos
    • Tercera y Cuarta generación públicos)
    • Función legitimadora
    (DD.FF cómo criterios de lo
    justo y lo injusto POR SU ESTRUCTURA:
    POR SU FUNCIÓN: (Facultad que otorga al
    titular)
    • Derechos civiles
    • Derechos de Defensa
    • Derechos Políticos
    • Derechos de
    • Derechos Sociales
    Participación
    • Derechos Colectivos • Derechos de
    POR SU FUNDAMENTO: Prestación
    • Derechos de Libertad
    • Derechos de Igualdad
    GENERACIONES DE LOS DERECHOS
    HUMANOS
    • Una de las clasificaciones más conocidas de los Derechos
    Humanos se debe a Karel Vasak, en su obra “Las dimensiones
    de los Derechos Humanos”, aunque últimamente han
    encontrado impugnadores como Carlos Massini de la
    Universidad de Mendoza en Argentina y Eduardo Rabossi de
    la Universidad de Buenos Aires.
    • El primero (Massini) habla de una inflación de los derechos humanos y el
    segundo (Rabossi) de un cliché en los derechos humanos, que va en contra del
    principio de integridad e indivisibilidad de los derechos humanos, sin embargo
    siguiendo la tendencia dominante y muy útil desde el punto de vista teórico se
    clasifican a los derechos humanos de acuerdo al punto de vista de su aparición
    en el tiempo y de su reconocimiento positivo en tres generaciones,
    agregándose luego una tenue tendencia a ubicar una cuarta y una quinta de los
    mismos.
    PRIMERA
    GENERACIÓN
    • Es la generación de los derechos de la libertad, son los derechos
    civiles y políticos. Al pasar la sociedad humana de los derechos
    estamentales a la universalización de los derechos humanos. Obra
    del constitucionalismo liberal anglosajón y de la Ilustración
    francesa. Impulsados después por las Cortes de Cádiz de 1812.
    • La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano por la
    Asamblea General francesa (26-08-1789) defiende los derechos
    naturales y fundamentales del hombre.
    • En 1793 Olympe de Gauges escribió la Declaración de los Derechos
    de la Mujer, que luego se positivizan e internacionalizan con la
    Declaración Universal de los derechos Humanos aprobada en París el
    10 de Diciembre de 1948 en la Asamblea General de la ONU,
    complementada con el pacto de derechos Civiles y Políticos en Nueva
    York, en la Asamblea General de la ONU el 16 de diciembre de 1966
    • En 1968, la Conferencia sobre Derechos Humanos de la ONU, en el
    XX Aniversario de la Declaración de los Derechos Humanos, en la
    Proclamación de Teherán establece la indivisibilidad de los
    derechos Humanos.
    SEGUNDA
    GENERACIÓN
    • Son los llamados derechos de la igualdad.
    • En el S. XIX en la lucha de los trabajadores y del pensamientos
    socialista y luego en el S. XX se desarrollan con el movimiento de los
    No-Alineados. El 16 de diciembre de 1966 se aprobó en la Asamblea
    General de la ONU en Nueva York el Pacto de Derechos Económicos,
    Sociales y Culturales, que ya estaban presentes de manera declarativa
    en los artículos XXII al XXVII de la Declaración Universal de los
    Derechos Humanos.
    • El Pacto de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales crea el
    Comité de las Naciones unidas para la Protección y Desarrollo de
    los Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
    TERCERA
    GENERACIÓN
    • Son los derechos de la
    solidaridad.

    • Desarrollados en la década
    del 60 y del siglo XX hacia
    delante.
    • Corresponde al derecho de desarrollo de los pueblos positivizados
    e internacionalizados en la Carta de los Derechos económicos de
    los Estados en la Asamblea general ONU (14-12-1974)
    • La Declaración de la asamblea General de las Naciones
    Unidas en Nueva York sobre el derecho al desarrollo de los
    Pueblos del 4
    -12-1986, que es la medida del todos los derechos humanos
    • Entre estos derechos se incluye: el derecho a la Paz, el nuevo nombre de la
    Paz se llama desarrollo (S.S. Pablo VI), el derecho a la protección
    internacional del medio ambiente, el concepto de intereses difusos o
    intereses colectivos, la Conferencia de la Tierra (5 al 12 de junio de 1992-
    Río de Janeiro) y la Agenda 21; y los Acuerdos de Kyoto sobre la Protección
    del Medio Ambiente y el Acuerdo de Montreal 2005 sobre la protección de
    los climas del mundo, el derecho a la autodeterminación de los pueblos.
    • La declaración y el programa de acción de la Conferencia Mundial de
    derechos Humanos en Viena junio de 1993 que afirmó una vez más la
    universalidad de los derechos humanos.
    • Karel Vasak ha propuesto un tercer Pacto Internacional de
    derechos Humanos que incluya los Derechos Humanos a la
    Solidaridad, el Desarrollo, Paz y Protección Internacional del
    Medio Ambiente.
    • El derecho al mañana (Eduardo Angel Russo. Bs. As. Eudeba.
    Argentina)
    NECESIDADES Y DERECHOS
    • HUMANOS
    Son los medios jurídicos que nos permiten satisfacer nuestras necesidades básicas
    (aquellas que precisamos colmar para existir y coexistir).

    • Estas necesidades varían según las circunstancias económicas y sociales de cada tiempo.

    • ANTES DEL DERECHO ESTÁ LA NECESIDAD:


    - Necesidad de vivir (Derecho a la vida)
    - Necesidad de autodeterminarse personalmente (Derecho a la libertad personal)
    - Necesidad de subsistir (Derecho a tener cubiertas las necesidades básicas)

    • LA NOCIÓN DE NECESIDAD ES LO QUE LLEVA AL RECONOCIMIENTO DEL DERECHO


    NECESIDADES Y DERECHOS
    HUMANOS
    • Nuevas necesidades, necesidades colectivas y progreso científico-tecnológico
    Avances científico-técnicos► nuevas amenazas frente a las nuevas necesidades, que hay
    proteger
    que con nuevos derechos
    - Necesidad de un entorno saludable Derechos de
    - Necesidad de desarrollarse
    - Necesidad de paz
    - Necesidades de grupos excluidos: mujeres, indígenas, infancia, pobres … Solidaridad

    • Modernidad/ Posmodernidad y DD.HH: Paradoja ► Erosión de los derechos de primera y


    segunda generación y la “lucha por los nuevos derechos”.
    • La Justicia cómo conjunto de bienes jurídicos tutelados bajo la forma de derechos
    fundamentales
    (satisfacción de las necesidades básicas de las personas y de sus grupos).
    TEORÍAS SOBRE DERECHOS
    HUMANOS
    Según Teoría de los derechos Inalienables de Meyers: “Aquellos derechos que no se pueden perder”.
    La libertad personal está constreñida por los derechos inalienables de los demás:
    1. El derecho a la vida (a no ser privados de ella).
    2. El derecho a la libertad personal (a no ser forzado a ejecutar la voluntad de otras personas).
    3. El derecho a un buen trato ( a no sufrir gratuitamente).
    4. El derecho a la satisfacción de las necesidades básicas (derecho a la alimentación adecuada,
    agua, vestidos, alojamiento, tratamiento médico …).
    Según la Teoría de la Justicia de Rawls: Las instituciones políticas deberían garantizar la autonomía
    individual:
    5. El derecho al voto
    6. La libertad de expresión
    7. La propiedad
    8. Y la libertad respecto al arresto arbitrario
    TEORÍAS SOBRE DERECHOS
    HUMANOS
    HACIA UNA CONCEPCIÓN MULTICULTURAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (SANTOS):
    1. TRANSCENDER EL DEBATE UNIVERSALISMO-RELATIVISMO: Contra el universalismo: proponer diálogos entre
    culturas, y contra el relativismo: desarrollar criterios para distinguir entre políticas progresistas y regresivas.
    2. CONCEPCIÓN DIGNIDAD HUMANA: Todas las culturas (europea, interamericana, africana, asiática) tienen
    concepciones de la dignidad humana, pero no todas las conciben como derechos humanos. Y todas las
    culturas son incompletas, problemáticas en su concepción de la dignidad humana y tienen desigualdades
    en su seno.
    3. VIA INTERMEDIA DE CADA TRADICIÓN CULTURAL: Todas las culturas tienen versiones diferentes de la
    dignidad humana:
    -Cultura Occidental: versión liberal que prioriza los DD. civiles y políticos, y versión marxista que prioriza los
    DD. económicos y sociales;
    -Cultura islámica: versión absolutista que aplica plenamente el sistema legal religioso del Islam, y versión
    modernista que cree que los musulmanes deberían organizarse en Estados seculares
    - Solución: Vía intermedia: Todas las culturas tienen una vía intermedia óptima para iniciar un diálogo.
    4. DIÁLOGO ENTRE CULTURAS: CONCEPCIÓN TRANSCULTURAL DE LOS DERECHOS HUMANOS: Potencial
    emancipatorio de los derechos humanos.
    RECTOS ACTUALES DE LOS DERECHOS
    HUMANOS
    • Concepción amplia de los DD.HH► DD.HH son indivisibles e
    interdependientes.
    • Necesidad de una verdadera concepción universal de los
    DD.HH.
    • Globalización  DD.HH = Problemas Globales +
    Necesidades Globales.
    • Mejora de los mecanismos de protección de los DD.HH tanto en el nivel
    nacional cómo internacional.
    • Potencial emancipatorio de los DD.HH ► La “lucha por el Derecho”.
    CONEXIÓN DERECHOS HUMANOS – DESARROLLO
    HUMANO
    DESARROLLO DD.HH

    PROGRESO 1. GENERACIÓN:
    ECONÓMICO Derechos Civiles y
    Políticos

    APROXIMACIONE 2. GENERACIÓN: Dchos


    S SOCIO- Sociales Económicos y
    POLÍTICAS Culturales

    Desarrollo 3. GENERACIÓN: Nuevos Dchos


    Humano Sostenible Paz, M. Amb., Infancia,
    Indígenas…
    DECLARACIÓN DE DERECHO AL DESARROLLO:
    “Desarrollo implica alcanzar los derechos humanos y, como resultado,
    Desarrollo implica un incremento de las capacidades humanas y de
    elecciones individuales”
    CONCLUSIONES

    28
    LIBROS:
     DIP, Ricardo (2009). “Los Derechos Humanos y el Derecho Natural: De cómo el hombre imago
    Dei se tornó imago hominis”. Ed. Marcial Pons. Madrid. 156p.
     FLORES SALGADO, Lucerito (2015). “De cómo el hombre imago Dei se tornó imago hominis”.
    Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ciudad de México. 171p.
     REY CANTOR, Ernesto (2007). “Las generaciones de los Derechos Humanos”. Ed.
    Bibliografía

    Ibañez. Bogotá. 204p.

    WEBS:
     http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena5/quincena5_contenidos_5.htm
     https://www.unidiversidad.com.ar/generaciones
     https://www.coe.int/es/web/compass/the-evolution-of-human-rights

    VIDEO:
     https://www.youtube.com/watch?v=qqLM3rq7_tQ

    29
    JURISDICCIÓN
    SUPRANACIONAL DE
    LOS DERECHOS
    HUMANOS

    Mg. Felipe Ramos


    Esquivel felipe.ramos@ups

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