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    Test 5 Digitos

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    Este documento resume el Test de los Cinco Dígitos (FDT), el cual evalúa la velocidad de procesamiento cognitivo, la capacidad de atención y la habilidad para hacer frente a la interferencia. El test consta de cuatro partes que miden procesos automáticos y controlados. Ofrece ventajas como su duración corta, uso de números en lugar de palabras, y datos normativos actualizados para interpretar los resultados.

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    Este documento resume el Test de los Cinco Dígitos (FDT), el cual evalúa la velocidad de procesamiento cognitivo, la capacidad de atención y la habilidad para hacer frente a la interferencia. El test consta de cuatro partes que miden procesos automáticos y controlados. Ofrece ventajas como su duración corta, uso de números en lugar de palabras, y datos normativos actualizados para interpretar los resultados.

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    FDT

    Five Digit Test


    Test de los cinco dígitos
    ¿Qué evalua?

    Efecto stroop y, por lo tanto:

    - Velocidad de procesamiento cognitivo,

    - Capacidad para enfocar y reorientar la atención

    - Capacidad para hacer frente a la interferencia


    PROCESOS AUTOMÁTICOS
    1º LECTURA
    “Lea el número que aparece en cada cuadro”

    2 3 4 4 5 5
    1 3 5
    2 3 4 4 5 5
    uno, dos, tres, cuatro y cinco

    5 5 2 3 4 4
    5 3 1
    5 5 2 3 4 4
    Cinco, dos, tres, uno y cuatro
    PROCESOS AUTOMÁTICOS
    2º CONTEO
    “Cuente cuántos asteriscos hay en cada
    cuadro”

    * * * * * *
    * * *
    * * * * * *
    uno, dos, tres, cuatro y cinco

    * * * * * *
    * * *
    * * * * * *
    Cinco, dos, tres, uno y cuatro
    PROCESOS CONTROLADOS
    3º ELECCIÓN
    “Cuente cuántos números hay en cada
    cuadro”

    4 2 5 5 1 1
    3 2 1
    4 2 5 5 1 1
    uno, dos, tres, cuatro y cinco

    2 2 5 1 3 3
    2 1 4
    2 2 5 1 3 3
    Cinco, dos, tres, uno y cuatro
    PROCESOS CONTROLADOS
    4º ALTERNANCIA
    “Cuente los números como hizo antes, pero cuando
    llegue a un cuadro con el borde más grueso, debe
    cambiar la regla y leer el número”

    4 2 3 3 5
    3 2 5
    4 2 3 3 5
    uno, dos, tres, cuatro y cinco

    2 2 5 3 3 3
    2 4
    2 2 5 3 3 3
    Cinco, dos, tres, uno y cuatro
    Puntuaciones:

    - Tiempos
    - Errores

    Dos puntuaciones adicionales:

    - Inhibición: Parte 3 (elección) – Parte 1 (lectura)

    - Flexibilidad: Parte 4 (alternancia) – Parte 1 (lectura)


    Ventajas:
    - Números en vez de palabras: Requiere un léxico de sólo 1, 2, 3, 4 y 5.
    - Menos sensible a diferencias culturales, académicas o lingüísticas.
    - Personas analfabetas o con competencias lectoras limitadas (Navarro, Magote y Sedó, 2008).
    - Niños con problemas de lectura, inmigrantes, población analfabeta, 3ª edad.
    - Aplicación en otras lenguas (otros países, inmigrantes).
    - Presentación acromática: Evita problemas de percepción de colores.
    - Duración: 5 minutos.
    - Baremos:
    - Datos normativos españoles actualizados y por grupos de edad (desde los 7 a 90 años).
    - Disponibilidad de baremos clínicos de ACV.
    FDT
    Five Digit Test
    Test de los cinco dígitos

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