Clase 9. Deshidratacion en Pediatria
Clase 9. Deshidratacion en Pediatria
Clase 9. Deshidratacion en Pediatria
Deshidratación
en Pediatría
Temática: Diagnóstico
y clasificación.
Tratamiento
Objetivos: Reconocer
los síntomas y signos
Deshidratación en Pediatría
La deshidratación es la depleción significativa
de agua corporal y, en grados variables, de
electrolitos. Los signos y síntomas son sed,
letargo, sequedad de mucosa, oliguria y, a
medida que progresa el grado de
deshidratación, taquicardia, hipotensión y
shock. El diagnóstico se basa en la anamnesis
y .el examen físico. El tratamiento consiste en la
reposición oral o IV de líquidos y electrolitos..
Deshidratación
• La deshidratación, sigue siendo una causa importante de
morbimortalidad en lactantes y niños pequeños de todo
el mundo. La deshidratación es un síntoma o signo de
otro trastorno, más comúnmente diarrea.
• Los lactantes son particularmente susceptibles a los
efectos adversos de la deshidratación debido a sus
mayores requerimientos basales de líquidos (por su
metabolismo más alto), sus mayores pérdidas por
evaporación (por el cociente más alto entre superficie
corporal y volumen) y la incapacidad para comunicar la
sed o procurarse líquidos.
Deshidratación en Pediatría
-Existe un discreto predominio en los varones
-La gran mayoría de los casos en menores de 18 meses
Etiología
Las principales causas de deshidratación están
determinadas por 2 mecanismos:
1) Incremento en las pérdidas:
a) Intestinales: Vómito, diarrea, sondas, fístulas
intestinales.
b) Extraintestinales: Quemaduras, uso de diuréticos,
diuresis osmótica, poliuria, fiebre.
2) Falta de aporte: a) Por vía oral. b) Por vías parenterales.
Clasificación
La DA se clasifica en función de la pérdida de
agua (o disminución del peso) y de los niveles
séricos de sodio.
EXÁMENES COMPLEMENTARIOS
En sangre: - Gasometría: pH, bicarbonato, exceso de bases. -
Ionograma sérico: sodio, potasio, calcio, magnesio. - Osmolaridad. -
Glucemia, urea, creatinina, proteínas totales. - Hemograma con las tres
series.
• En orina: - Densidad, pH, cuerpos cetónicos. - Ionograma. -
Osmolaridad.
Tratamiento:
la Organización Mundial de la Salud (OMS)
específicamente recomienda un plan a seguir
con base en los datos clínicos que presente el
niño. El plan A en pacientes sin deshidratación,
el plan B en casos con deshidratación leve y
moderada y el plan C en deshidratación grave.
Según el grado de deshidratación del paciente se define el esquema de
tratamiento a seguir:
Plan A
Plan B
Plan C
PLAN A
Se aplica en paciente con diarrea aguda NO
deshidratados.
Comprende capacitación del responsable del
cuidado del paciente.
- Alimentación Continúa A
- Bebidas abundantes B
- Consulta educativa C
Se recomienda ofrecer media taza (75 mL)
de la fórmula propuesta por la OMS en el
caso de niños menores de un año
(administrada a cucharadas después de cada
evacuación) y una taza (150 mL) en los
mayores de un año despues de cada diarrea.
Esta fórmula constaba de: sodio 90 mEq/L,
potasio 20 mEq/L, bicarbonato 30 mEq/L,
cloro 80 mEq/L, glucosa 111 mEq/L.4
La única fórmula que hasta el momento ha probado
beneficios es la de la OMS reducida en
osmolaridad, la cual se ha asociado a menor
vómito, menor gasto fecal y menor necesidad de
hidratación intravenosa. Debido a esto, la OMS
actualmente recomienda el uso global de esta
fórmula con sodio 75 mEq/L, osmolaridad 245
mOsm/L y glucosa 75 mEq/L.
Agua
Electrolitos (mEq/L H2O y mmol/L
Peso (kg)
mL/día mL/hora H2O)
Potasio 20
Requerimientos de mantenimiento
Fórmula de Holliday-Segar para calcular los requerimientos de
líquidos de mantenimiento según el peso.
Agua
Electrolitos (mEq/L H2O y mmol/L
Peso (kg)
mL/día mL/hora H2O)
> 20kg 1.500 + 20/kg por cada kg > 20 60 + 1/kg por cada kg > 20
Fórmula de Holliday-Segar para calcular los requerimientos de líquidos de
mantenimiento según el peso.