Metodos Ii - Diapositivas

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“UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL

CUSCO”

FACULTAD DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUEOLOGIA

CURSO: Metodología de la Investigación Arqueológica II


TEMA: Definición del alcance de la Investigación que se realizara:
Exploratorio, Descriptivo, Correlacional y Explicativo
DOCENTE: Mgtr. Gladys Lagos Aedo
ALUMNOS:
 Blanca Lucero Idme Rosello 160637
 Heiddy Alejandra Bravo Campos 161188
 Heber Eloy Arenas Costa 161075
 Guillermo Titto Sullcapuma 164407

CUSCO – PERÚ
2018
DEFINICIÓN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN QUE SE
REALIZARA: EXPLORATORIO, DESCRIPTIVO,
CORRELACIONAL Y EXPLICATIVO

Descriptivos Exploratorios
ALCANCES DE LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Correlacionale Explicativos
s
 Según Sampieri, Metodología de la Investigación:
Los estudios de alcance descriptivo tiene el siguiente propósito y valor.

ALCANCE EXPLICATIVO

• Esta dirigido a responder por las causas de


PROPÓSITO los eventos y fenómenos físicos y sociales.
• Se enfoca en explicar PORQUE ocurre un
fenómeno.

• Se encuentra mas estructurados que los


VALOR
otros alcances.
ESTUDIOS DE ALCANCE
CORRELACIONALES
Estos estudios tienen como
finalidad conocer la relación
que exista entre dos o más
variables en una muestra o
contexto particular.
-
UTILIDAD: VALOR: RIESGO:
Es saber como se puede Tiene, de forma parcial, Llega a darse el caso que 2
comportar un concepto o valor explicativo, ya que variables estén
una variable al conocer el el hecho de saber que 2 aparentemente relacionadas,
comportamiento de otras variables se relacionan pero que en realidad no sea
variables vinculadas. aporta cierta información así. Esto se conoce en
explicativa. investigación como
“correlación espuria”.
ESTUDIOS DE ALCANCE
DESCRIPTIVO

Busca especificar propiedades y


características importantes de cualquier
fenómeno que se analice.

VALOR:
Son útiles para mostrar con precisión los
ángulos o dimensiones de un fenómeno,
suceso, comunidad, contexto o situación.
INVESTIGACION DE ALCANCE
EXPLORATORIO

 Los estudios exploratorios son como realizar un


viaje a un sitio desconocido del cual no hemos
visto ningún documental ni leído ningún libro.
 Lo primero que hacemos es explorar.
 Desde luego, si ya había información del lugar y no
la buscamos, perdimos mucho dinero y tiempo.
Para temas poco trabajados o muy
ESTUDIOS desconocidos.
EXPLORATORIOS
Ayudan a familiarizarnos con el tema.

El objetivo es aproximarnos a objetos o


temas desconocidos.

Contribuyen con la posterior


formulación de un proyecto.

Requieren de conocimiento y buen manejo


de las fuentes de información.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN – César A. Bernal
Tipos de investigación:
 Busca entender el pasado y su
relación con el presente y el
1. Histórica futuro.
 Toma en cuenta dos acepciones
de “Historia”.

 Análisis de la información escrita


sobre un determinado tema.
 Propósito de establecer relacione,
2. Documental
etapas, posturas o estado actual
del conocimiento.
 Características o rasgos del
fenómeno objeto de estudio.
3. Descriptiva  Considerada como nivel
básico de investigación.
 Tiene como propósito mostrar o
examinar la relación entre variables.
4.Correlacional  La relación entre variables no implica
que una sea la causa de la otra.

 Considerada como ideal o nivel de


volumen de la investigación.
5. Explicativa o  Tiene como fundamento la prueba
causal de la hipótesis.
 Busca que las conclusiones den
pie a la formulación o contraste de
leyes.
 Es estudiar en profundidad o en detalle una
unidad de análisis especifica, tomada de un
universo poblacional.
6. Estudio de  Se desarrolla mediante un proceso cíclico y
caso progresivo.
 Dificultad de no poder generalizar los
resultados obtenidos.

 Caracterizada porque en ella el


investigador actúa conscientemente sobre
7.Experimental el objeto de estudio.
 La experimentación es el método por
excelencia de la investigación científica.
 Su objetivo es probar la hipótesis.
METODOLOGÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN – Edgardo Serafín Passos Simancas
TIPOS DE INVESTIGACIÓN:
Señalan el nivel de profundidad con el cual el investigador busca abordar y
estudiar el objeto de conocimiento. Se clasifican en:

A) Investigaciones Busca reconstruir el pasado de


Históricas la forma más objetiva y exacta
posible.

-Los hechos que se manejan


B) Investigaciones interactúan, induciendo a
Descriptivas escribir de modo sistémico las
características del objeto de
estudio.
-No existen hechos reales a la
vista.
C) INVESTIGACIONES
-Utiliza la hipótesis.
EXPERIMENTALES
-Dichas hipótesis deben ser
validadas.

-Tiene como finalidad corroborar el


D) INVESTIGACIÓN grado de relación no causal entre
CORRELACIONAL dos o más variables.
-Aporta pronósticos sobre la
posible causa de un fenómeno.
-Estudia un sujeto o situación única.
E) ESTUDIO DE CASO -Es muy eficaz para investigar
problemas prácticos o situaciones
en contextos específicos.

-Busca encontrar las razones o


F) INVESTIGACIONES
causas que provocan ciertos
EXPLICATIVAS fenómenos o hechos.
-Su metodología es
fundamentalmente cuantitativa.
 Aplicable al sector de la economía.
 Combina:
G) ESTUDIOS DE
-El análisis de la competencia
MERCADOS
-El análisis de consumidores
-La estrategia.

H) LOS ESTUDIOS -Su propósito es familiarizar al


EXPLORATORIOS investigador con un fenómeno
poco conocido o novedoso.
 Sirve para evaluar la eficiencia de
los programas de acción en las
ciencias sociales y afines.
I) INVESTIGACIONES  Se realiza en los ámbitos:
EVALUATIVAS -Sanidad
-Educación
-Servicios
 Consiste en establecer la
J) INVESTIGACIONES comparación de variables entre
ANALÍTICAS grupos de estudio sin aplicar o
manipular las variables.

-Es la elaboración de una


propuesta, plan o modelo
K) INVESTIGACIONES como solución a un problema.
PROYECTIVAS -Involucra creación, diseño,
elaboración de planes o
proyectos.
 Behar Rivero,en su libro Metodología de la Investigación, pg 16,17,18,19
Los estudios de alcance descriptivo tiene las siguientes características:

Establecer las características demográficas de las unidades


investigadas (numero de población, distribución por edades,
nivel de educación, etc).

Identificar formas de conducta, actitudes de las personas que


se encuentran en el universo de investigación
(comportamientos sociales, preferencias, etc)

Descubrir y comprobar la posible asociación de las variables de


investigación.
¿Las hipótesis que ha planteado están
construidas con variables que a su vez
contienen otras variables?

¿Las hipótesis que ha planteado establecen la


ESTUDIOS manera, como una determinada
característica u ocurrencia es determinada por
EXPLICATIVOS
otra?

¿Los resultados de su trabajo pueden constituirse


en un aporte al modelo teórico de la explicación de
hechos y fenómenos que puedan generalizarse a
partir de su problema de investigación?
Los estudios de alcance correlacional tienen las siguientes características:

ALCANCE CORRELACIONAL

El investigador pretende visualizar cómo se relacionan

o vinculan diversos fenómenos entre sí, o si por el

contrario no existe relación entre ellos.


¿El estudio que propone tiene pocos
antecedentes en cuanto a su modelo
teórico o a su aplicación práctica?

¿Nunca se han realizado otros


ESTUDIOS estudios sobre el tema?
EXPLORATORIOS O
¿Busca hacer una recopilación de tipo
FORMULATIVOS
teórico por la ausencia de un modelo
específico referido a su problema de
investigación?

¿Considera que su trabajo podría servir


de base para la realización de nuevas
investigaciones?
Según Pablo Canzu, en su libro Introducción a la Investigación en
Ciencias Sociales, pg 25, 26,27,28.

2. Investigación Primero se 'explora' un tema para


exploratoria, conocerlo mejor.
descriptiva,
correlacional y Describen' las variables involucradas.
explicativa
Se 'correlacionan' las variables entre sí
Estos tipos de
para obtener predicciones rudimentarias.
investigación suelen ser
las etapas cronológicas
de todo estudio Se intenta 'explicar' la influencia de unas
científico, y variables sobre otras en términos de
Cada una tiene una causalidad.
finalidad diferente:
INVESTIGACION DE ALCANCE EXPLORATORIO

Examinar o Permite conocer y


explorar un También llamada ampliar el
tema poco FORMULATIVA conocimiento sobre un
estudiado fenómeno
INVESTIGACION DE ALCANCE DESCRIPTIVO

Las investigaciones descriptivas constituyen una "mera descripción de


algunos fenómenos" (Hyman, 1955:100), como por ejemplo describir la
conducta sexual del hombre norteamericano, describir los sentimientos
del público hacia los programas radiales, o describir la opinión
norteamericana sobre la bomba atómica”.
Su objetivo central es "esencialmente la medición precisa de una o más
variables dependientes, en alguna población definida o en una muestra
de dicha población" (Hyman, 1955:102).

Los estudios descriptivos pueden ofrecer también la posibilidad de


hacer predicciones incipientes, aunque sean rudimentarias.
INVESTIGACION DE ALCANCE CORRELACIONAL

Tiene como finalidad medir el grado de relación


que eventualmente pueda existir entre dos o
más conceptos o variables.

Pretenden ver cómo se relacionan o vinculan


diversos fenómenos entre sí (o si no se
relacionan).

Buscan establecer si hay o no una correlación, de


qué tipo es y cuál es su grado o intensidad (cuán
correlacionadas están).
INVESTIGACION DE ALCANCE EXPLICATIVO

ALCANCE
EXPLICATIVO

Estas son mas estructuradas que


las anteriores y proporcionan un
sentido de entendimiento del
fenómeno en estudio.

a) Encuestas b) Encuestas de
teóricas o evaluación o
experimentales programáticas
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES,
Gilda Gomez y Lucy Reild, pg. 30,31
CLASIFICACION DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACION

Investigación pura o básica

Investigación aplicada

a. Exploratoria
b. Descriptiva
c. Confirmatoria
Foundations of scientific
research -Glazunov pg 124

Explorat Realizado porque el problema


orio no esta claramente definido
Involucra investigación y
Histórico análisis de los eventos del
pasado
Tipos de Conclusi Realizado para llegar algún
tipo de conclusión
diseño de vo
Trata de responder preguntas
investigación sobre las causas por el que
Causal
ocurren las cosas.

Evaluaci Un proceso utilizado para


determinar lo que sucedió
ón durante una actividad dada
Correlaci Estudios que intentan
ónal descubrir una relación entre
variables
research methods the basics
-nicholas walliman pg 8

Compar Compara investigaciones y


ativo crea analogías.

Experim Aísla elementos y observa los


efectos cuando las
ental condiciones son manipuladas.
Simulaci Elaborar un forma simplificada
Diseño de ón de un sistema.
investigación diseñado principalmente para
tratar con un problema
Acción
específico encontrado en una
situación particular
Etnológi Se enfoca en las personas, e
co interpretan sus
comportamientos.
Proporcionan metodologías
Cultural que permiten un analisis
coherente de tex
Métodos y técnicas de
investigación -Maya
Esther pg17

Investigación
científica

Tipos de Niveles de
investigación investigación

1. Descriptivo
1. Básica
2. Explicativo
2. Aplicada
3. Predictivo
3. Tecnológica
Research methodology
in sport sciences-
Pongrác pg 20

Métodos de
investigación
Métodos Métodos
exploratorios exploratorios-
evaluativos
 información recopilada por métodos
 aplican técnicas cualitativas exploratorios se evalúan
 Durante la observación, no cualitativamente.
interferimos con los eventos  La evaluación cuantitativa describe
 El éxito de la observación es características cuantitativas de los
determinado por la resultados mediante estadísticas
preparación del observador descriptivas e inferenciales
The art of scientific
investigation – Beveridge
pg 126

Tipos de
investigación

Aplicada Pura

 Es una investigación  propósito de la investigación


deliberada, de un problema pura es incrementar las
de importancia practica bases del conocimiento
 Se centra específicamente científico
en cómo se pueden llevar a  Este tipo de investigaciones
la práctica las teorías son exclusivamente teóricas
generales
MÉTODOS PARA EL DISEÑO DE UNA INVESTIGACIÓN
EXPLORATORIA

*La consulta bibliográfica (Fuentes Secundarias de Información): Es


el método más básico, económico y que rinde “buenos frutos”.
conocer información sobre resultados

* Consulta a Expertos: Personas con experiencia en el tema en


estudio.
*obtener ideas
EL PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA-MARIO
TAMAYO Y TAMAYO
Formas y tipos

FORMAS Pura: plantea la teoría


Aplicada: confronta la teoría con la realidad

• Histórica: trata de la experiencia pasada. Se presenta


como una búsqueda crítica de la verdad, que sustenta
los acontecimientos del pasado.
TIPOS • Descriptiva: comprende la descripción, registro,
análisis e interpretación de la realidad actual. El
enfoque se hace sobre conclusiones dominantes.
• Experimental: manipulación de una variable
experimental no comprobada
GUIA PARA REALIZAR INVESTIGACIONES SOCIALES- RAUL ROJAS
SORIANO

DIFERENCIA TRES TIPOS DE INVESTIGACIÓN DIRECTA:


A)Los estudios exploratorios o de acercamiento a la
Realidad social.
• Su propósito es recabar información Para reconocer, ubicar y definir
problemas
• Para formular con mayor exactitud el esquema de investigación
Los estudios descriptivos.
B)

• Su objetivo central es obtener un panorama más preciso de la magnitud


del problema o situación, jerarquizar los problemas
• Derivar elementos de juicio para estructurar políticas o
Estrategias operativas
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES-
PABLO CASAU
TIPOS DE INVESTIGACION
CIENTIFICA

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