De Los Planetesimales A Los Protoplanetas

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LA CREACION DEL UNIVERSO

GEOLOGIA
EQUIPO 1
• ALAVEZ REYES OSCAR …… 1684872
• ARANDA RIVERA LEONARDO GUADALUPE…1658763
• ÁVILA CORDOVA JUAN ÁNGEL…. 1627401
• BAUTISTA HERNANDEZ AARÓN…. 1668829
• CANTÚ HERNANDEZ MARCELO….. 1834382
• CASTILLO PEREYRA VICTOR SEBASTIAN…. 1676347
• DE LA FUENTE TREJO LUIS HUMBERTO… 1665326
• GARCÍA BAZÁN CRISELDA YISELL…. 1678384
EL NACIMIENTO DE UN
PLANETA
LA TEORÍA DEL BIG BANG
LOS PRIMEROS ELEMENTOS
NEBULOSA
FUSIÓN NUCLEAR
SUPERNOVA
DE LOS PLANETESIMALES A LOS
PROTOPLANETAS
• A medida que la nebulosa solar se contraía, gran parte de la materia se reunía en el centro para crear el
protosol caliente, mientras que el resto se convirtió en un disco aplanado que giraba. En el interior de
este disco giratorio, la materia se iba reuniendo de manera gradual en montones que se mantenían
juntos para convertirse en objetos del tamaño de un esteroide denominados planetesimales.
• Cerca de las orbitas de Marte y la terrestre se condensaron granos y sustancias metálicos y partes
rocosas, además de hielo, dióxido de carbono, metano y amoniaco. Fue a partir de estos montones de
materia que se formaron los planetesimales y, a través de colisiones repetidas y de acreción, fueron
creciendo ocho protoplanetas y sus lunas.
• En algún momento, hubo una colisión entre un planetesimal y una Tierra joven, del cual se desprendió
materia de la cual se conformo la Luna.
¿ CUAL ES LA EVOLUCIÓN DE LA TIERRA PRIMITIVA

SEGÚN LAS TEORÍAS ACTUALES,


LA TIERRA PRIMITIVA NACIÓ CON
EL SISTEMA SOLAR, HACE UNOS
4.600 MILLONES DE AÑOS. AL
PARECER, POR AQUEL ENTONCES
ERA UNA INMENSA BOLA DE
MAGMA QUE SE FUE ENFRIANDO
LENTAMENTE HASTA QUE SE
FORMÓ UNA DELGADÍSIMA
COSTRA SÓLIDA A SU
ALREDEDOR, LO QUE
CONOCEMOS POR CORTEZA
TERRESTRE. LA ALTA CANTIDAD
DE VAPOR DE AGUA PRESENTE EN
LA ATMÓSFERA TERRESTRE
PRECIPITÓ COMO CONSECUENCIA
DEL ENFRIAMIENTO DEL PLANETA,
FORMÁNDOSE LOS OCÉANOS.
Parece cierto es que los primero
seres vivos que poblaron el planeta
no respiraban oxígeno, sino dióxido
de carbono. Los océanos estaban
literalmente repletos de organismos
simples, ya que existía gran
abundancia de dióxido de carbono
en la atmósfera y disuelto en el
agua, que contenía a su vez
cantidades ingentes de minerales y
compuestos que aquellas formas de
vida podían aprovechar.

Con el tiempo, surgió una nueva


especie de seres vivos, capaces de
utilizar el oxígeno en su provecho en
lugar del dióxido de carbono, algo
mucho más peligroso (el oxígeno es
corrosivo), pero mucho más rentable
energéticamente.
Desde un punto de vista geológico, la
corteza fue evolucionando. Según
parece, un inmenso meteorito chocó
contra la Tierra antes de que ésta se
solidificara, desgajando al planeta en
dos trozos. La Tierra recupero su
forma esférica, mientras que el
segundo trozo comenzó a solidificarse
y a orbitar a su alrededor. Parece ser
que este es el origen de la Luna.
Pues bien, algunos científicos
creen que el cráter dejado por
este inmenso cataclismo es el
océano Pacífico, mientras que el
resto del planeta se elevaría por
encima del nivel del mar en un
inmenso súper continente,
llamado Pangea. Este continente,
por efecto de la tectónica de
placas, se dividió en varios
pedazos: Europa-África-Asia,
América y la Antártida.
• EVOLUCION QUIMICA: Oparin

• En1924 el bioquímico soviético Alexander Ivanovich Oparin (1894-1980),


presentó su libro titulado “El origen de la vida”, en ése trabajo sugirió que
recién formada la tierra la atmósfera era muy diferente a la actual; Esta
atmósfera primitiva no contenía oxígeno libre, sino que tenía un fuerte
carácter reductor debido a la presencia de hidrógeno y de compuestos
como el metano y el amoníaco, éstos compuestos reaccionaron entre sí
gracias a la energía de la radiación solar, de la actividad eléctrica de la
atmósfera y de fuentes de calor como los volcanes, dando como resultado
la formación de compuestos orgánicos de alto peso molecular, los que
disueltos en los océanos primitivos, dieron origen a los primeros seres
vivos.
NUESTRO SISTEMA SOLAR: UNA VISIÓN DE
CONJUNTO.

• EL SOL ES EL CENTRO DE UN ENORME SISTEMA DE ROTACIÓN, DE BILLONES DE KILOMETROS DE


ANCHURA, QUE CONSTA DE 8 PLANETAS , SUS SATÉLITES, Y NUMEROSOS ASTEROIDES, COMETAS Y
METEORITOS.
• SE CALCULA QUE UN 99.85% DE LA MASA DEL SISTEMA SOLAR ESTA REPRESENTADO POR EL SOL; Y EL
0,15% RESTANTE POR LOS PLANETAS.
• LOS PLANETAS EN ORDEN DESDE EL SOL SON: MERCURIO, VENUS, LA TIERRA, MARTE, JUPITER, URANO
Y NEPTUNO; PLUTON FUE RECLASFICADO AÑOS PASADOS COMO MIEMBRO DE UNA NUEVA CLASE DE
CUERPOS DENOMINADO “PLANETAS ENANOS”.
• TODOS LOS PLANETAS VIAJAN EN LA MISMA DIRECCION EN
ORBITAS LIGERAMENTE ELIPTICAS, BAJO EL CONTROL DE LA
FUERZA GRAVITATORIA DEL SOL.
LA GRAVEDAD HACE QUE LOS PLANETAS MAS CERCANOS AL SOL SE
DESPLACEN MAS DEPRISA, 48 Km POR SEGUNDO, SIENDO ESTO 88
DIAS TERRESTRES.
LA INCLINACION DE LOS PLANETAS CON RESPECTO AL PLANO
ORBITAL tierra-sol, SE CONOCE COMO LA Eclíptica.
TEORIA DE LA NEBULOSA

• La teoría nebular es una explicación de la formación de los planetas formulada por primera vez por
Descartes, en 1644. Propuso la idea de que el Sol y los planetas se formaron al unísono a partir de una
nube de polvo estelar. Esta es la base de la teoría nebular, pero lo esencial de la teoría lo formularon
posteriormente Laplace y Kant.
En 1721 el sueco
Emanuel Swedenborg
afirma que el sistema
solar se formó por la
existencia de una gran
nebulosa en cuyo
centro se concentraría
la mayor parte de la
materia formando el
Sol y cuya
condensación y
rotación acelerada
daría origen a los
planetas.
GEOLOGÍA PLANETARIA O ASTROGEOLOGÍA

• Es el estudio de la formación y la evolución de los cuerpos de nuestros sistema solar, desde los ocho
planetas hasta una miríada de pequeños objetos como lunas, asteroides, cometas y meteoroides.
• El estudio de estos objetos proporciona una valiosa información sobre los procesos dinámicos que
operan en la Tierra.
• La Astrogeología es una nueva especialización científica impulsada por el extraordinario desarrollo de la
Astronáutica. Así como la Geología se ocupa de la estructura, composición y evolución de la Tierra, la
Astrogeología trata los mismos temas pero aplicados a los otros planetas del Sistema Solar. Su finalidad
es conocer la evolución de los planetas.
• La comprensión de como evolucionan otras atmósferas ayuda a los científicos a elaborar modelos
mejores para la predicción del cambio climático.
• El estudio de los procesos tectónicos en otros planetas nos ayuda a apreciar cómo estas complejas
interacciones alteran la Tierra. Además, comprobar como inciden las fuerzas erosivas en otros cuerpos
puede ayudarnos a observar los diferentes procesos que crean las formas de relieve.
• Se revela la singularidad de la Tierra como un cuerpo que alberga vida, mediante la investigación de
otros cuerpos planetarios.
PRINCIPALES ACTIVIDADES
• • Estudios de materia extraterrestre, principalmente meteoritos.
• • La Investigación de cráteres y eventos de impacto meteorítico.
• • La caracterización geológica, mineralógica, geoquímica y metalogenética de análogos terrestres para
la exploración de Marte, Europa, Titán y otros cuerpos planetarios de nuestro Sistema Solar.
• • Para simulaciones en laboratorio utilizando cámaras planetarias.
• La Geología planetaria o Astrogeología es crucial en la proyección hacia el espacio de las investigaciones
más vanguardistas, pero también para comprender nuestros orígenes, el origen de la Tierra y el de la
vida, en su relación con la Astrobiología.
IDEAS QUE SE TENÍAN PLANTEADAS ACERCA DEL
SISTEMA SOLAR

• “Todos los planetas mayores dan vueltas alrededor del Sol


aproximadamente en el plano del ecuador solar, y giran en la
misma dirección, pero en sentido contrario al de las agujas del
reloj.”
• “Los planetas se hallan espaciados a distancias crecientes a
partir del Sol y describen órbitas casi circulares.”
• “Todos los satélites dan vueltas alrededor de sus respectivos
planetas en el plano del ecuador planetario, y siempre en
sentido contrario al de las agujas del reloj. La regularidad de
tales movimientos sugirió, de un modo natural, la intervención
de algunos procesos singulares en la creación del Sistema en
conjunto.”
DIVISIÓN DE LAS TEORÍAS PROPUESTAS

Catastróficas y Evolutivas.
• Catastróficas: El Sol había sido creado como singular cuerpo solitario, y empezó a tener una «familia» como
resultado de algún fenómeno violento.
• Evolutivas: Las ideas evolutivas consideraban que todo el Sistema había llegado de una manera ordenada a
su estado actual.
TEORÍAS DE ORIGEN

Ninguna de ellas puede considerarse como una explicación científica comprobada.

Hoy en día existen las siguientes teorías:


 Teoría de la Acreción.
 Teoría de los Protoplanetas.
 Teoría Laplaciana moderna.
 Teoría de la Captura.
 Teoría de la Nebulosa Moderna.
TEORÍA DE LA ACRECIÓN

• Asume que el Sol pasó a través de una densa nube interestelar, y emergió rodeado
de un envoltorio de polvo y gas. La teoría no explica los satélites, o la ley de Bode,
y debe considerarse como la más débil.
TEORÍA DE LOS PROTOPLANETAS

• Dice que inicialmente hubo una densa nube


interestelar que formó un cúmulo. Las estrellas
resultantes, por ser grandes, tenían bajas
velocidades de rotación, en cambio los planetas,
formados en la misma nube, tenían velocidades
mayores cuando fueron capturados por las
estrellas, incluido el Sol.
TEORÍA DE LA LAPLACIANA MODERNA

• Asume que la condensación central contiene


granos de polvo sólido que crean roce en el gas
al condensarse el centro. Eventualmente, luego
de que el núcleo ha sido frenado, su
temperatura aumenta, y el polvo es evaporado.
El centro que rota lentamente se convierte en el
Sol. Los planetas se forman a partir de la nube,
que rota más rápidamente.
TEORÍA DE LA CAPTURA

• Dice que el Sol interactúa con una protoestrella cercana, sacando materia de la
misma. La baja velocidad de rotación del Sol, se explica como debida a su formación
anterior a la de los planetas.
• Los planetas se explican por medio de colisiones entre protoplanetas cercanos al
Sol; y los planetas gigantes, se explican como condensaciones en el filamento
extraído.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN..

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