Estilos-De-Vida Nuevo

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES.

FILIAL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

“ESTILOS DE VIDA EN LOS ESTUDIANTES DE


ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA DE LOS ANDES, CUSCO -2018

TRABAJO PRESENTADO POR:

Nombre: Melissa Colonio Aslla,


Verónica Borda Quispe

PARA APROBAR EL CURSO DE SEMINARIO DE TESIS


Lic. Celia Casa Quispe

CUSCO –PERU
2018
INTRODUCCION
ESTILOS DE VIDA

Enfermedades no
Según el censo en el transmisibles:
Perú la población total
tiene entre 14 y 29
años ,esta población ha
mostrado cambios Propagando
negativos en la
conducta que es el
sedentarismo y la mala
alimentación.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Según la Organización
Estilos de vida se define de Panamericana de la Salud La vida universitaria no es
forma general de vida (OPS) en su publicación Salud fácil, ya q los estilos de vida q
en las Américas 2012, en la tienen los estudiantes
basada en la interacción
principal causa de mortalidad depende mucho de cómo se
entre las condiciones de encuentran tanto emocional
vida en un sentido amplio y por enfermedades crónicas no
transmisibles está la como físicamente, estos
los patrones individuales de estilos se han convertido en
conducta determinados por enfermedad isquémica del
corazón (44,8%). Donde foco de atención en el mundo
factores socioculturales y porque se han comprobado q
indica que sólo el 40% de la
características personales población adulta realiza son la causa mayor de los
momentos; pero poco se ha alguna actividad física leve, el problemas de salud La gran
detenido a determinar la sobrepeso afecta a 35,3% de mayoría de los alumnos , son
calidad de vida de quienes la población, y la obesidad al mujeres y cada una de ellas
se inician en la formación 16,5%. El 19,6% presenta tiene una familia de por medio
profesional alrededor de la hipercolesterolemia, 15,3% aunque algunas son solteras
experiencia del cuidado de hipertrigliceridemia y 5,3% un gran porcentaje no
la salud de las personas. niveles de lipoproteínas de realizan actividades físicas o
alta densidad (HDL) practican algún tipo de
Datos teóricos deporte por las tareas ,
superiores a 130 mg/dl.
prácticas en diversas
Datos epidemiologia instituciones y el cargo que
tienen como madres, hijas etc.
Datos empíricos

CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA


1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
 ¿Cuáles son los estilos de vida en
los estudiantes de enfermería de
la universidad tecnológica de los
andes?
1.3 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Describir los estilos de vida
en los estudiantes de
enfermería de la universidad
tecnológica de los andes,
cusco-2018
1.3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar los estilos de vida


en la dimensión biológica de
los estudiantes de
enfermería
 Identificar los estilos de vida
en la dimensión social de los
estudiantes de enfermería
1.4 VARIABLES DE ESTUDIO
 
 Estilos de vida de los
estudiantes de enfermería de la
universidad tecnológica de los
andes.

 
1.5 OPERAZIONALIZACION DE
VARIABLES
Variable Definición Definición Dimensiones Indicadores VALOR
conceptual operacional FINAL
Estilos de Es el conjunto de Costumbres de Biológica    
-alimentación  
vida hábitos, manifestación  
  -actividad física Saludable
comportamientos y diaria que tienen  
-descanso y  
costumbres los estudiantes  
sueño  
insertos en la vida en cuanto a su  
   
cotidiana de los alimentación y  
   
individuos que que puede influir  
   
conllevan a la en la salud .  
   
satisfacción de  
   
necesidades  
   
humanas para  
-tiempo de ocio No
alcanzar el Social
-consumo de saludable
bienestar y la
salud. alcohol,café u
otras sustancias
1.6 JUSTIFICACIÓN
La enfermera cumple un rol
importante en la promoción
de salud y prevención de la
enfermedad, pues motiva,
estimula y enseña a las
personas a desarrollar
habilidades que les permita,
mantener y mejorar su salud
a través de conductas
saludables.
Por tal motivo, es necesario
identificar los estilos de vida
que realizan los estudiantes de
enfermería y la repercusión en
su salud, , porque como futuros
profesionales sanitarios
intervendrán en la promoción
de comportamientos saludables
y prevención de las
enfermedades
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2,1 ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
ANTECEDENTES ANTECEDENTE ANTECEDENTES
NACIONALES INTERNACIONALES LOCAL
Salanova M, Martinez IM,
Según Bresó E, Llorens S, Grau R en A nivel local Pasache
Rivadeneira, su investigación Bienestar cl. Nivel de
psicológico en estudiantes
estilos de los universitarios
conocimiento sobre
estudiantes de Los resultados fueron que el dieta equilibrada y
85% de la población es de
hábitos alimentarios
enfermeria de la sexo femenino, en relación a
en los alumnos del 1°
la dimensión estado
universidad de nutricional este grupo ciclo de la escuela
san marcos 2016, consume mayor cantidad de
proteínas (62%), casi la mitad profesional de
los estudiantes (45%) consume siempre enfermería,
lácteos, vegetales y frutas; y
encuestados menor cantidad de cereales y el resultado
presentan comidas chatarras obtenido fue que el
representada con un10%.
prácticas Respecto a la actividad, el
nivel de
48% realizan caminatas con conocimiento sobre
saludables, a poca frecuencia, sin embargo dieta equilibrada es
excepción de las no tienen una programación
un alto en su
de ejercicios adecuada,
dimensiones de evidenciando que 54%,medio en un
aproximadamente 1 de cada
actividad física y 10 personas realizan estos, 46%, y no existiendo
tiempo de ocio; corroborando que son ningún caso donde el
sedentarios, por lo tanto
además se encontramos un alto índice de
nivel de
sienten sobrepeso e inclusive medidas conocimiento sea
abdominales aumentadas, la bajo , referente a
satisfechos con cuál es la principal causante
de enfermedades crónicas no los habitos
sus estilos de transmisibles, que finalmente aloimentarios se
vida, producirán daño multiorgánico
tiene que el 94% de
producto del desequilibrio
independientemen entre las ingestas mayores o estudiantes tienen
menores a las necesidades.
te de si éstos son habitos alimentarios
o no saludables. adecuados
2.2 BASES TEÓRICAS

Desde hace muchos siglos atrás, ya se hablabla de


estilos de vida, al respecto hipocrates dijo que una
buena salud necesita del conocimiento de la
ESTILOS DE VIDA constitución primaria del hombre y de los poderes de
los distintos alimentos ,
Según el diccionario filosófico de Rosental M. y Iudin
P. (1981), refiriéndose al estilo se plantea que en el
mismo se reflejan tanto las condiciones económico-
sociales de la vida de la sociedad como las
peculiaridades y las tradiciones .

DIMENSION
DIMENSION SOCIAL
BIOLOGICA
TIEMPO DE
ALIMENTACION OCIO
DIMENSIONES
ACTIVIDAD
FISICA CONSUMO
DE
ALCOHOL
DESCANSO Y
SUEÑO
CAPITULO III
DISEÑO METODOLÓGICO
2.3 DEFINICION DE TERMINOS
 Estilo de vida: conjunto de patrones de comportamiento identificable y
relativamente estable en el individuo o en una sociedad determinada
 Estilos de vida del estudiante de enfermería: Es la respuesta expresada
por los estudiantes de enfermería acerca de los hábitos, conductas y
comportamientos insertos en la vida cotidiana que conllevan a la
satisfacción de las necesidades humanas en la dimensión biológica y
social
 Estilo de vida biológico: A través del cual la persona desenvuelve su vida
en base a necesidades básicas como la alimentación, actividad física,
descanso y sueño.
 Estilo de vida social: Es el conjunto de relaciones sociales que se da en
un hábitat. Estas relaciones sociales pueden favorecer la calidad de vida
de las personas en las distintas áreas de su desarrollo, o entorpecer como
el aburrimiento y la falta de creatividad para organizar el tiempo libre
3.1 TIPO DE INVESTIGACION

Descriptivo Transversal
3.2 POBLACION Y MUESTRA
 La población estuvo conformada por todos
los alumnos de la Escuela Académico
Profesional de Enfermería de la
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS
ANDES. La población es de 318
estudiantes de enfermería.
 
 La muestra es de 173 estudiantes de la
universidad tecnológica de los andes
3.3 TECNICAS E INSTRUMENTOS

La técnica será la encuesta y


el instrumento un formulario
tipo cuestionario. Creado por
la investigadoras.
3.4 PROCESAMIENTO DE
RECOLECCION DE DATOS

Para la ejecución del estudio se


realizara los trámites administrativos
necesarios a la institución mediante
un oficio de la ESCUELA PROFESIONAL
DE ENFERMERIA a la SUB DIRECTORA
DE LA ESCUELA, a fin de obtener la
autorización.
3.5 PROCESAMIENTO Y ANALISIS
DE DATOS

Para implementar el estudio se llevara a


cabo el trámite administrativo Respectivo
mediante una carta dirigida ala sub
directora de la escuela profesional de
enfermería de la Universidad tecnológica de
los Andes De cusco, solicitando las
facilidades y autorización.
CAPITULO IV
ANÁLISIS Y INTERPRETACIÓN DE
RESULTADOS
ESTILOS DE VIDA EN LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA DE LOS ESTUDIANTES DE
ENFERMERÍA DE LA UTEA.
GRÁFICO N° 01
ESTILOS DE VIDA RESPECTO A LA ALIMENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE
ENFERMERÍA DE LA UTEA, FILIAL CUSCO 2018.

Fuente: elaboración
propia
GRÁFICO N° 02
ESTILOS DE VIDA RESPECTO A LA ACTIVIDAD FÍSICA DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA UTE
FILIAL CUSCO 2018.

Fuente: elaboración propia


GRAFICO N° 3
ESTILOS DE VIDA RESPECTO AL DESCANSO Y SUEÑO DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA UTEA, FILIAL
CUSCO 2018.

Fuente: elaboración propia


ESTILOS DE VIDA EN LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA,
UTEA

GRÁFICO N° 04
ESTILOS DE VIDA RESPECTO AL TIEMPO DE OCIO DE LOS ESTUDIANTES DE
ENFERMERÍA DE LA UTEA, FILIAL CUSCO 2018.

Fuente: elaboración propia


GRÁFICO N° 05
ESTILOS DE VIDA RESPECTO AL CONSUMO DE ALCOHOL Y OTRAS SUSTANCIAS DE LOS
ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA UTEA, FILIAL CUSCO 2018.

Fuente: elaboración propia


GRÁFICO N° 06
ESTILOS DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA UTEA, FILIAL CUSCO 2018.

Fuente: elaboración propia


CONCLUSIONES
 En cuanto al estilo de vida en la dimensión biológica del
estudiante de enfermería de la universidad tecnológica de los
andes, el mayor porcentaje de tiene un estilo de vida no
saludable debido al consumo inadecuado frutas y verduras,
debido a que no realizan actividad física, no tienen horas de
sueño y descanso adecuado, no adoptan conductas adecuadas de
alimentación consumiendo frituras y comidas rápidas.
 Y un menor porcentaje tienen un estilo de vida saludable por que
mantienen un descanso, sueño y control de salud adecuado.
 En cuanto al estilo de vida en la dimensión social del
profesional de enfermería de la universidad tecnológica de los
andes, el mayor porcentaje tiene un estilo de vida saludable en
el consumo de alcohol
 no tienen un adecuado manejo de sus tiempos de ocio, no
comparten con su familia.
RECOMENDACIONES
 Que la dirección de la escuela profesional de
enfermería de a universidad tecnológica de
los andes , junto con la unidad de bienestar
universitario promoción de la salud, elaboren
programas y/o estrategias orientadas a
fomentar y fortalecer la práctica de estilos
de vida saludable y así prevenir
enfermedades y mantener el bienestar
biopsicosocial.

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