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ADULTO MAYOR

Universidad de Atacama
Departamento de
Humanidades
Carrera de
Psicología TA L L E R D E I N T E G R A C I Ó N I I
INTEGRANTES:
• L I N O S I LVA A L C AYA G A
• B Á R B A R A A G U I R R E PA S T E N
• DANYELA GODOY DROGUETT
PROFESORA :
A N D R E A PA L M A
ASPECTOS BIOLÓGICOS O CAMBIOS
FÍSICOS.
-Podríamos definir el envejecimiento como el proceso por el que el individuo, con el paso del
tiempo, va perdiendo vitalidad, entendiendo vitalidad como la capacidad que tiene el
organismo para realizar sus diferentes funciones biológicas.

- Para algunos autores es posible separar el concepto de envejecimiento y el de patología


asociada a la edad. Para otros autores, es imposible separar éstas variables

-Teorías del envejecimiento programado o del reloj biológico: teorías que sostienen que las
acciones programadas de ciertos genes específicos rigen el envejecimiento.

--Teorías estocásticas: teorías según las cuales el cuerpo envejece a causa de las agresiones
aleatorias provenientes de los medios interno y externo

-El envejecimiento fisiológico (eugérico) ocurre primordialmente en función del paso del
tiempo, sin estar demasiado condicionado por alteraciones patológicas o por factores
ambientales.

--El envejecimiento patológico es el deterioro físico y mental producido por el conjunto


sucesivo de daños, tanto primarios como secundarios, debido, por ejemplo, a procesos
vasculares, infecciosos o tumorales.
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS.
-Adaptación al nuevo contexto social que se enfrentan las personas en este rango etareo.

-Asimilar las nuevas metas limitadas a sus capacidades y llevarlas a cabo con buen
desempeño.

-La importancia de la autoestima y los factores que pueden influir en su buen desarrollo

-Promoción de programas o actividades que fomenten el sentirse valorados dentro de la


sociedad, verlos como sujetos útiles
DESARROLLO MORAL.
-Importancia en los sujetos dentro de este rango etareo de ver a su condición de
ancianos no como algo negativo, sino que verla desde un punto de vista evolutivo
normal del propio ser humano

-El poseer esa sensación de ser el proceso evolutivo del ser humano el cual posee la
experiencia de brindar conocimiento a las generaciones venideras. Es un tipo de
cadena transmisora de cultura.
ASPECTOS EMOCIONALES DE LOS ADULTOS MAYORES.

-Factor carga familiar


-Pérdida de amistades o cercanos en el
proceso de envejecimiento
-Distintas crisis emocionales que se
vinculan con el inevitable proceso de
envejecer
1. Crisis de identidad
2. Crisis de autonomía
SEXUALIDAD Y REPRODUCCIÓN.

-La sexualidad en el adulto mayor como tema tabú para la sociedad


-Visión que se puede llegar a formar en los mismos ancianos sobre el tema
sexual por imposiciones de la sociedad
-Factores que influyen en el apagamiento del deseo sexual por partes de los
ancianos
1. Deterioro en la relación matrimonial
2. Falta de privacidad y las condiciones de vivienda
3. La incapacidad física secundaria a enfermedades es uno de los hechos que
con mayor frecuencia lleva al cese de la actividad sexual.
DESARROLLO COGNITIVO

-Deterioro de ciertas capacidades. Como el oír de forma idónea

-Velocidad para realizar ciertas tareas. Caminar, elongar, etc

-Empeoramiento en las capacidades de memoria


CICLO FAMILIAR.
• Existen varias etapas por las que cursan las familias, nos centraremos desde los
periodos terminales de la familia, en el que se podría situar el abandono del último
de los hijos o el único ha abandonado el hogar, en donde mayoritariamente los
padres se encuentran en la adultez mayor, este es el periodo llamado “síndrome del
nido vacío”
• La ausencia de los familiares, las enfermedades o las dificultades económicas
también suele ser un periodo recurrente y difícil en el que se pueden evidenciar
consecuencias como la falta de autoestima y por consecuencia problemas en la salud
mental.
DESARROLLO PSICOSOCIAL.
Las relaciones sociales afectan a lo largo de la subsistencia a través de los
aspectos tanto psicológicos, físicos y cognitivos.
Estar integrado a círculos sociales, familiares, comunitarios, influyen
produciendo sensaciones positivas en la vida.
Las redes institucionales dedicadas a los cuidados del adulto mayor muchas
veces pasan a ser la principal red de apoyo para algunos adultos mayores
DESARROLLO PSICOSEXUAL.
El concepto de relaciones sexuales no se remite estrechamente al acto del coito
en sí, sino que abarca nociones tales como detalles verbales, caricias y términos de
preocupación por la sensibilidad de la pareja, importantes para el buen
mantenimiento del ámbito Psicoafectivo, apoyo imprescindible para el equilibrio de
una vida sana emocional y física. Por tanto el equilibrio de ambos aspectos repercute
en la sexualidad de los individuos.
ENFOQUES TEÓRICOS PARA COMPRENDER EL
DESARROLLO DEL ADULTO MAYOR
PERSPECTIVA PSICOANALITICA.

Erik Erikson plantea que el desarrollo psicosocial del individuo se da por la superación de crisis.
Para esto el autor identifica ocho estadios estos son:
1) Confianza versus desconfianza
2) Autonomía versus vergüenza y duda
3) Iniciativa versus culpa y miedo
4) Industria versus inferioridad
5) Identidad versus confusión de roles
6) Intimidad versus aislamiento
7) Generatividad versus estancamiento
8) Integridad versus desespero; de lo mencionado anteriormente nos centraremos en la ultima etapa ya que
esta trascurre después de los cincuenta años, la superación de este estadio implica la adquisición de
sabiduría.
HUMANISMO

Abraham Maslow plantea que dentro del


desarrollo del individuo este debe
satisfacer una serie de necesidades a las
cuales el autor otorga una jerarquía la
cual se puede representar:
Dentro de estas necesidades la que se destaca
la autorrealización, ) este estadio se ve
manifiesto en la vejez ya que el adulto
mayor ya ha logrado satisfacer la
mayoría de las necesidades básicas y en
este momento de su vida se está
concentrando en vivir de manera plena
aprovechando al máximo cada
experiencia
COGNITIVISMO
El autor Lawrence Kohlberg plantea estadios o niveles de desarrollo moral del individuo
los cuales indican que al ir evolucionando el sujeto este debe pasar por los diversos
niveles de moralidad mas estos se desarrollaran mediante ciertas influencias como
de tipo culturales, sociales, crianza, etc.
Según lo plateado por el autor el adulto mayor haber cursado estos niveles de moralidad
es que ya debería tener conformada de manera solida su moral, la cual guiara el
actuar del sujeto.
CONCLUSIÓN.
De acuerdo a lo expuesto anteriormente es que se puede determinar que después de los
setenta y seis años de edad es que comienza un deterioro tanto físico como
neuropsicológico en el primer caso se comienzan a desgastar las articulaciones y se
pueden producir diversas enfermedades, en cuanto al segundo aspecto es que se
pueden manifestar deterioros como en la memoria, lenguaje, funciones, percepción,
ejecutivas en general. Además se puede establecer que durante la vejez se presentan
algunos eventos claves como el hecho de disfrutar a los nietos, la pareja con la que
deciden pasar el resto de su vida y cuidar el uno del otro, por otro lado también se
puede dar que uno de estos muera y el otro integrante de la pareja deba vivir el luto y
adaptarse a esta nueva situación.
Por otro lado se puede destacar que durante este periodo de la vida los sujetos ya se
encuentran su completo desarrollo por lo cual se centran en vivir su vida en plenitud,
disfrutar de ella, como indica el autor Maslow es que buscan el camino para lograr su
Autoactualizacion y para ella es que se rigen por sus principios morales ya establecidos.

MUCHAS GRACIAS.

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