Este documento presenta información sobre las bases neurofisiológicas de las sensaciones y su aplicabilidad en psicopedagogía. Explica la diferencia entre sensaciones generales y específicas, detallando el recorrido de los impulsos nerviosos desde los estímulos hasta la corteza cerebral. Define términos como estereognosia, propiocepción, mecanorreceptores, termorreceptores y nociceptores. Finalmente, describe cómo se producen sensaciones como el dolor, frío, calor, presión y vibración.
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Este documento presenta información sobre las bases neurofisiológicas de las sensaciones y su aplicabilidad en psicopedagogía. Explica la diferencia entre sensaciones generales y específicas, detallando el recorrido de los impulsos nerviosos desde los estímulos hasta la corteza cerebral. Define términos como estereognosia, propiocepción, mecanorreceptores, termorreceptores y nociceptores. Finalmente, describe cómo se producen sensaciones como el dolor, frío, calor, presión y vibración.
Título original
las sensaciones clases del 29-04 bases neurofisiologicas para la psicopedagogia
Este documento presenta información sobre las bases neurofisiológicas de las sensaciones y su aplicabilidad en psicopedagogía. Explica la diferencia entre sensaciones generales y específicas, detallando el recorrido de los impulsos nerviosos desde los estímulos hasta la corteza cerebral. Define términos como estereognosia, propiocepción, mecanorreceptores, termorreceptores y nociceptores. Finalmente, describe cómo se producen sensaciones como el dolor, frío, calor, presión y vibración.
Este documento presenta información sobre las bases neurofisiológicas de las sensaciones y su aplicabilidad en psicopedagogía. Explica la diferencia entre sensaciones generales y específicas, detallando el recorrido de los impulsos nerviosos desde los estímulos hasta la corteza cerebral. Define términos como estereognosia, propiocepción, mecanorreceptores, termorreceptores y nociceptores. Finalmente, describe cómo se producen sensaciones como el dolor, frío, calor, presión y vibración.
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LAS SENSACIONES
Bases Neurofisiológicas para la psicopedagogía
Psicólogo Cristian Cortés Rodríguez
APRENDIZAJE ESPERADO
4.-Relacionan neurofisiología y procesos sensoriales,
considerando aplicabilidad en el área de la psicopedagogía. ACTIVIDADES
1.- Revisar Notas
2.- Prueba de contenidos: Temario, Contenidos, Fecha. 3.- Trabajo Práctico : TRABAJO PRÁCTICO
• Leer el capitulo 6 “Percepción Sensorial: Sensaciones” del Libro
Neurofisiología Básica, de Quintanar Stephano, pág. 75 a la 81. 1) Diferencie Sensaciones Generales de Sensaciones Específicas. 2) Detalle el recorrido de los impulsos nerviosos desde el estímulo a la corteza cerebral, de las Sensaciones Generales. 3) Defina: Estereognosia, Propiocepción, mecanorreceptores, termorreceptores, nociceptores. 4) Como sucede la sensación del Dolor, el frio y calor, presión y vibración SENSACIONES GENERALES
• Los sentidos generales, abarcan los sentidos somáticos y los viscerales.
Las sensaciones viscerales aportan información acerca del estado de los órganos internos. SENSACIONES GENERALES
• Sus receptores no forman órganos especiales sino que están dispuestos
en la piel, tejido conjuntivo, cornea, músculos, tendones, articulaciones y vísceras. SENSACIONES GENERALES
• Sus fibras aferentes no forman nervios especiales, sino entran a la medula
por la parte dorsal de los nervios espinales o al tallo cerebral por la raíz sensitiva de los pares craneales correspondientes. • Los cuerpos neuronales de las fibras aferentes están en el ganglio de la raíz dorsal o el ganglio del nervio craneal correspondiente. • Las fibras aferentes al entrar al sistema nervioso central hacen sinapsis con interneuronas del asta posterior de la medula o del tallo cerebral, cuyos axones forman diversas vías ascendentes, las que después de cruzar la línea media hacen sinapsis en el tálamo. Del tálamo salen fibras hacia la corteza cerebral, las que terminan principalmente en el área someto-sensorial situada en la circunvolución post-central del lóbulo parietal, la cual tiene distribución somatópica (homúnculo sensorial). SENSACIONES ESPECIALES
• Abarcan las modalidades de olfacción, gusto, visión, audición y equilibrio.
Presenta las siguientes características generales: • Sus receptores forman los órganos de los sentidos. • Consta de receptores que se hallan alojados en su tejido epitelial. • Dichos receptores son células altamente especializadas. • Sus fibras aferentes forman nervios especiales. • Terminan en áreas especializadas de la corteza cerebral. • El se ESTEREOGNOSIA
• Al reconocimiento de un objeto sin verlo, sólo empleando la sensación táctil y
la sensación de presión, se le llama estereognosia. PROPIOCEPCIÓN
• A la facultad que tenemos de reconocer la ubicación de nuestras partes
corporales en relación con el propio cuerpo se le llama propiocepción. Por ejemplo, al alzar un brazo y mantener los ojos cerrados, se puede saber en qué posición se tiene. MECANORRECEPTORES
• mecanorreceptores localizados en capas profundas de la piel, en tejidos
conectivos, tendones y articulaciones. Están implicados en la sensación de presión y de vibración. TERMORRECEPTORES
• Los termorreceptores son receptores cuyo estímulo propio es la temperatura.
Existen termorreceptores cutáneos y centrales, tanto en las visceras como en el SNC (médula espinal, tronco del encéfalo e hipotálamo). NOCICEPTORES
• Los receptores al dolor o nociceptores se encuentran en prácticamente todos
los tejidos del cuerpo, excepto en visceras, donde su presencia es nula o muy escasa. MUCHAS GRACIAS