Situacion de Hechos

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INSTITUTO TECNOLOGICO

DE MINATITLAN

CONSULTORIA
EMPRESARIAL
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

DOCENTE: MARÍA DE LOS ANGELES AZAMAR LOPEZ


INTEGRANTES:
ARRAZOLA CRUZ KAREN MICHEL
PORRAS JIMENEZ PEDRO LUIS

8VO. SEMESTRE MINATITLAN, 1


2.1.2.1 SITUACIÓN
DE HECHOS
SITUACIÓN DE HECHOS
Los hechos son los materiales de construcción de cualquier trabajo de
consultoría. Los consultores necesitan disponer de un considerable
número de hechos para tener una visión clara de la situación, llegar a
una definición precisa del problema  y ajustar sus propuestas a la
realidad
Cuando el diagnostico comienza, los
consultores encargados de realizar recibirán
cierta cantidad de datos de los colegas suyos
que llevaron a cabo el diagnostico preliminar
del problema, durante la fase inicial.
Los hechos deben permitir el examen de los
procesos, las relaciones, las causas y las
influencias mutuas, con particular atención a
las oportunidades insuficientemente
aprovechadas y a las posibles mejoras.
2.1.2.2 ANÁLISIS
DE LOS HECHOS E
IDENTIFICACIÓN DE
PROBLEMÁTICAS
ANÁLISIS DE LOS HECHOS

Los datos  no se pueden utilizar sin


un análisis cuyo objetivo  va más allá de la
investigación y  evaluación. La meta última del
proceso de consultoría consiste en iniciar el
cambio y el análisis de los hechos debe
acercarnos a la meta.
Una descripción correcta de la realidad, es decir, de
las condiciones y los acontecimientos y sus causas,
es por tanto sólo un aspecto de análisis. El otro
aspecto, más importante es el de determinar qué se
puede hacer, si el cliente tiene la capacidad potencial
para hacerlo y que beneficios obtendría en el futuro
del cambio previsto.
ELABORACIÓN DE DATOS
Esta actividad incluye la verificación  de su
integridad, así como de la claridad de los
registros y de la presentación, la
eliminación o corrección de errores y la
comprobación de que se han aplicado
criterios uniformes al reunir los datos.

CLasificACIÓN
 La clasificación de los datos comienza antes
de que se inicie  el descubrimiento de los
hechos mediante el establecimiento de
criterios para la organización y tabulación de
los datos. Si los hechos se registran de una
manera que permita la clasificación múltiple,
el consultor puede poner a prueba diversas
clasificaciones posibles antes de optar por la
más oportuna para los fines de su tarea.
CRITERIOS DE
CLASIFICACIÓN
1TIEMPO
2UGAR (UNIDAD O DEPENDENCIA)
L

3RESPONSABILIDAD
4ESTRUCTURA
5FACTORES DETERMINANTES
ANÁLISIS DE LOS DATOS ORGANIZADOS

Los datos que se han preparado y organizado por


medio de clasificaciones se analizan para determinar
relaciones, proporciones y tendencias. Según la
índole del problema y el objetivo de la misión de
consultoría, para analizar los datos se utilizan
diversas técnicas.
El empleo de técnicas estadísticas es común (promedios,
dispersión, distribución de la frecuencia, correlación y
regresión), y se utilizan con frecuencia otras técnicas, entre
ellas el uso de modelos matemáticos y técnicas gráficas.
EMPLEO DE RAZONES
Una forma común de expresar y medir las relaciones son las
razones, que pueden analizar si los insumos de una actividad
generan productos  proporcionados, examinar si los recursos y
los compromisos están adecuadamente equilibrados o expresar
la estructura interna de un favor o recurso particular.

ANÁLISIS CAUSAL

Tiene por objetivo descubrir las relaciones causales


entre las condiciones y los acontecimientos.
Proporciona un medio para planificar los cambios y
las mejoras.
Si las causas que han provocado ciertas
situaciones resultados o problemas son
conocidas, esas causas se podrán examinar
con mayor profundidad y las medidas se
podrán concentrar en ellas
COMPARACIÓN
La comparación se usa, no solo para efectuar una
evaluación global, sino además para examinar los
detalles del funcionamiento y establecer
soluciones. El consultor puede comparar C con A,
con B, C con D con C, etc.

ANÁLISIS DEL FUTURO


El método más común del análisis de las tendencias futuras es la simple
extrapolación. Tendemos a pensar en el futuro como una simple extensión
de las tendencias del pasado porque no podemos o no queremos analizar si
esas tendencias continuaran en realidad y que nuevos acontecimientos
podrían alterarlas de forma radical.

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