Errores Más Comunes Al

ERRORES MÁS COMUNES AL
REDACTAR ARTÍCULOS
CIENTÍFICOS
Título
“Es la etiqueta” “No es siempre una oración gramatical”
El título debe ser Errores:
Claro • Mala sintaxis

• Muy corto
Conciso
• Muy largo
Preciso
• Uso de palabras superfluas
(para una mejor indización) • Errores lingüisticos (acentuación,
puntuación, imprecisiones)
Conciso pero sí informativo • Inclusión de abreviaturas, fórmulas
químicas, nombres patentados (en
vez de genéricos)
Debe dar identidad al trabajo, breve pero • Uso de términos locales o regionales
lo suficientemente claro como para
• Uso de subtítulos
indicar el problema que se investiga
• Uso de interrogativo
• No define el tema
Resumen
“Es sencillamente una versión muy breve del trabajo entero”
Todo resumen deberá contener en forma sucinta una mención de la

naturaleza y del propósito de la investigación, así como un comentario sobre
los resultados y conclusiones de mayor relevancia
Debe especificar Deberá evitar
• Los principales objetivos • Subtítulos

• La metodología empleada en • Información que no aparece en el
texto
forma resumida • Citas bibliográficas
• Los resultados • Abreviaturas que no sean claras
• Las principales conclusiones • Material ilustrativo (figuras y
• Las palabras clave cuadros)
• Debe estar escrito en un solo • Apreciaciones personales
párrafo • El estilo telegráfico
• Que esté redactado en presente
• Uso de vocabulario sofisticado
(para qué)
Introducción
“Es el anzuelo para captar la atención del lector”
Debe dar a conocer la naturaleza y el propósito de la investigación

Debe Errores
• Justificar la importancia del tema • Que no incluya suficientes

• Demostrar la aplicación práctica antecedentes o viceversa (¿Por qué
de la investigación, si es posible se eligió el tema?)
• Elaborar una hipótesis a probar • Que no incluya el fundamento
• Señalar los objetivos racional del estudio (¡Por qué es
• Relacionar el estudio con otros importante?)
similares • Que contenga abreviaturas no
desglosadas anteriormente, o que no
incluya definiciones de términos poco
utilizados, que ayuden al lector
• Que sea muy general
Material y métodos (Con qué y cómo)
“Para que un artículo sea científicamente válido, y así sus resultados sean
reproducibles, esta sección deberá redactarse con detalle”
El método se define como el modo de proceder, o el procedimiento seguido en las

ciencias, para hallar la verdad y demostrarla
Material: Errores
Debe
 Que no esté redactado en pasado
 Considerar sólo el material  Que no se especifiquen las
indispensable características del material (cantidad,
 Presentar datos completos discretos temperatura, etc.) y de los animales
como la edad, continuos como el estudiados (especie, edad, sexo, etc.)
peso, cualitativos como el sexo, la o que haya errores en estos datos
raza, etc.  Que no se den datos del micro o
 Definir la unidad experimental macroclima del lugar donde se lleva a
cabo el experimento
 Que el orden del experimento no sea
Método cronológico
Debe  Que no haya exactitud en los datos
 Que los datos estadísticos no viertan
 Si es bien conocido, es suficiente la resultados, o que no se incluya su
referencia descripción (referencia)
 Si es poco conocido o modificado,  Que en esta sección el autor incluya
deberá incluir la descripción resultados o alguna conclusión
 Especificar si es estadístico o de  Que la redacción sea pobre y no se
análisis. utilice el lenguaje preciso
Resultados
“La gran tragedia de la Ciencia es el asesinato de una bella hipótesis por una
fea realidad”. T.H. Huxley
Los resultados presentan la materia prima de la interpretación

Debe Errores:
• Presentar la interpretación clara y correcta del • Que en esta sección se incluya información de
material ilustrativo (Cuadros y Figuras) material y métodos (detalles experimentales)
• Los cuadros deberán • Que no comenten los resultados ampliamente, y
– Presentarse con número y encabezamiento por lo tanto el panorama general se vea
– Tener título completo de las columnas desvirtuado
– Incluir unidades de medida • Que se presenten los datos repetitivos y no los
• Las figuras (gráficas y fotografías) representativos
– Deberán tener un propósito específico • Que no se haga la referencia a cuadros y figuras
– Deberán presentarse en número y pie de figura que aclaren o amplíen la información, o que esta
• Los cuadros y figuras dan énfasis a los hechos información sea redundante más que de
significativos (positivos o negativos) y deberán referencia
referirse de manera adecuada en el texto. • Que los datos de cuadros y figuras estén
incompletos, o que estén mal organizados
Discusión (por qué)
“La finalidad principal de esta sección es mostrar las relaciones existentes

entre los hechos observados”
Es la interpretación analítica de los resultados

Debe Errores
 Discutir los resultados  Que se recapitulen los resultados en

 Considerar solamente los aspectos lugar de exponer las relaciones y
fundamentales y la relación entre generalizaciones que implican
ellos  Que no se incluya información que
 Interpretar los resultados muestre cómo concuerda o difiere de
experimentales lo experimentado por otros
 Comparar con los resultados de otros investigadores
autores  Que no exponga las consecuencias
 Discutir aplicaciones teóricas y teóricas del trabajo, y sus posibles
prácticas aplicaciones prácticas
 Que no se formulen las conclusiones
 Resumir la importancia del trabajo y en forma clara y precisa (resuma las
señalar los caminos a seguir para la pruebas que respaldan cada
solución del problema conclusión)
 Que no se mencione la importancia
del trabajo en el medio científico
internacional
 Que no delimite los aspectos no
resueltos, o que se cite o altere algún
dato que no encaje bien
Referencias
Las referencias indican la profundidad con que el autor ha llevado a cabo la
revisión bibliográfica en relación con su tema
Debe Errores
• Que no estén actualizadas

• Citar de manera completa y en el idioma original
• Que se omitan datos (lugar exacto de edición,
• Incluir solamente las fuentes consultadas casa editora, volumen, etc.)
• Citar al pie de página las comunicaciones • Que se omitan referencias en el texto o
personales viceversa
• Especificar cuando menos, título y año del • Que no sea referencia de primera mano (ej.
material en prensa Citado por resúmenes de publicaciones
• Citar según las instrucciones a los autores secundarias)
– Sistema numérico en orden alfabético del
autor
– Sistema Vancouver: numérico por orden (Se debe ser selectivo en la elección de
de aparición en el texto referencias, y deben citarse según las
– Sistema Harvard (autor – año en el texto) instrucciones a los autores)
por orden alfabético del autor
• Para otros documentos (audiovisual, programa
de cómputo, artículo de periódico), consultar el
sistema Vancouver.
Agradecimientos
Errores
• Que se expresen en forma personal
• Que no se especifique el motivo del agradecimiento

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Claro • Mala sintaxis

Todo resumen deberá contener en forma sucinta una mención de la

Debe especificar Deberá evitar

• Los principales objetivos • Subtítulos

Debe dar a conocer la naturaleza y el propósito de la investigación

• Justificar la importancia del tema • Que no incluya suficientes

El método se define como el modo de proceder, o el procedimiento seguido en las

Los resultados presentan la materia prima de la interpretación

“La finalidad principal de esta sección es mostrar las relaciones existentes

Es la interpretación analítica de los resultados

 Discutir los resultados  Que se recapitulen los resultados en

• Que no estén actualizadas

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