Clase Magistral Sobre Aspectos Mas Graves Del Deterioro Etico en Guatemala y Valores
Clase Magistral Sobre Aspectos Mas Graves Del Deterioro Etico en Guatemala y Valores
Clase Magistral Sobre Aspectos Mas Graves Del Deterioro Etico en Guatemala y Valores
deterioro ético en
Guatemala
Introducción
Este deterioro ético nos lleva a una admiración ante todo aquello
que represente astucia, trampa o deshonestidad.
3. La inexperiencia de la
libertad
Si se entendiera que el esfuerzo por sus propios intereses personales tiene un sentido
político, se atreverían a tomar la palabra.
Gracias a la ética podemos descubrir las cualidades o cosas buenas que hay
en las acciones, en las personas y en las cosas
La persona debe ser congruente con los valores. Por ejemplo, cuando
una persona encuentra la humildad, encuentra un valor fundamental y
debe manifestarlo en todos sus actos.
¿Objetivos o Subjetivos?
Tolerancia
• Lo diverso no es amenaza, es riqueza. Cultura de paz, no racista, ni clasista, ni
excluyente.
Justicia
• Se aprende muchas veces experimentando la injusticia. Dar a cada quién lo que
necesita.
Solidaridad
• Cuando comprenda que el dolor de mi hermano es mi dolor. Combate la división y
el egoísmo.
Valores landivarianos
Dignidad
• Indigno
Libertad
• No-libertad
Responsabilidad
• Corrupción
Servicio
• Egoísmo, comodidad
Caso:
José, tu vecino y amigo, y tú han comprado cada uno un billete de la
Lotería Nacional en la farmacia de la esquina. Ustedes están viendo en la
sala la transmisión del sorteo por TV y de repente José salta del sofá
gritando que él tiene el número ganador. Segundos después cae muerto
por un infarto cardíaco. Tu eres la única persona que sabe que José (y no
tú) fue el que compró el boleto ganador. Si tu sustituyes el billete de José
por el tuyo, nadie se dará cuenta y ganarás 5 millones de quetzales. La
única pariente viva de José es una tía rica y a José nunca le agradó su tía. Si
tu no intercambias los billetes, ella heredará su fortuna.