Trastorno de Espectro Autista

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Trastorno de

Espectro Autista
TEA
× El Trastorno del Espectro Autista es una enfermedad
relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la
manera en la que una persona percibe y socializa con
otras personas, lo que causa problemas en la interacción
social y la comunicación.

× El trastorno también comprende patrones de conducta


restringidos y repetitivos.

× El término «espectro» en el trastorno del espectro autista


se refiere a un amplio abanico de síntomas y gravedad
Síndromes componentes
× Dentro del espectro, podemos encontrar principalmente 4
diagnósticos con elementos diferentes entre cada uno de
ellos.

× Trastorno Autista
× Síndrome de Asperger
× Síndrome de Rett
× Trastorno Desintegrativo Infantil
Causas
× Hasta hoy, no se tiene definido a ciencia cierta
cuales son las causas, El autismo viene dado
por una afección en el sistema cerebral central
que puede ser genética o que se produzca en
alguna de las fases del desarrollo (en el útero
durante la fecundación , en el momento de la
maduración del feto, en los primeros momentos
de vida). Un 5% es provocado por alguna
infección en alguna de estas fases. También
cabe destacar la herencia familiar.
Autismo
× Trastorno generalizado del desarrollo que
comienza en los primeros años de vida y que a
lo largo de ese primer desarrollo del niño tiene
un trastorno importante del lenguaje:

× no estructura adecuadamente el lenguaje


× no señala para mostrar
× no simboliza
× se mantiene aislado y su conducta es más
rígida, estereotipada.
× tiende a repetir una serie de patrones
× afecta de forma global al niño.
× · Ecolalia, repite lo mismo o lo que oye (frases o palabras).

× · Obsesión por los objetos, por ejemplo, le gusta traer en la


mano un montón de lápices o cepillos sin razón alguna.

× · No tiene interés por los juguetes o no los usa adecuadamente.

× · Muestra total desinterés por su entorno, no está pendiente.

× · No obedece ni sigue instrucciones.

× · Pide las cosas tomando la mano de alguien y dirigiéndola a lo


que desea.

× · Evita el contacto físico. No le gusta que lo toquen o carguen.


× Aleteo de manos (como si intentara volar) en forma rítmica y constante.

× · Gira o se mece sobre sí mismo.

× · Se queda quieto observando un punto como si estuviera hipnotizado.

× ·HIPERSENSIBILIDAD AUDITIVA Y/O VISUAL No soporta ciertos


sonidos o luces

× · Agresividad y/o auto agresividad (se golpea a sí mismo).

× · Obsesión por el orden y la rutina, no soporta los cambios.

× · Comportamiento repetitivo, es decir, tiende a repetir un patrón una y


otra vez en forma constante.
× Se pueden obsesionar con una actividad o un tema. (Dinosaurios,
computación, barcos, trenes, puzzles, planetas …etc)
Síndrome de Asperger
× Si bien pertenece a los TEA, es posible de
considerar como una afección principalmente a
las capacidades sociales de la persona, en la
cual la posibilidad de contacto con los otros
(sobretodo cuando son desconocidos), por lo
cual suelen ser confundidos con Autistas siendo
este síndrome de “menor” complejidad.

× Afecta principalmente a varones (10:1)


Características
× Inteligencia normal
× 22% tienen un CI situado superior o muy
superior a la media
× Desigualdad entre las puntuaciones verbales y
las manipulativas en los test de inteligencia
× Bajas puntuaciones en pruebas de
comprensión, reflejan un pobre juicio social,
fracaso ante la toma de responsabilidades,
inmadurez y pensamiento muy concreto (poco
flexible)
× Pobre comprensión del lenguaje no verbal.
× Problemas al iniciar y mantener una
conversación.
× Literalidad/ modulación de la voz/ lenguaje
pedante
× Pobre captación de las reglas sociales.
× Dificultades para el intercambio de perspectiva.
× Relaciones de Causa/efecto.
Trastorno Desintegrativo
Infantil
× El trastorno desintegrativo infantil es un tipo de
trastorno del espectro autista poco conocido
que se manifiesta en niños que presentan un
desarrollo normal los primeros años. A partir de
los 3 ó 4 años, comienzan a perder
capacidades adquiridas.

× Se le conoce también por otros nombres como


síndrome de Heller y psicosis desintegrativa.
Características
× Desarrollo aparentemente normal durante los primeros dos
años posteriores al nacimiento;
× Pérdida considerable de las habilidades adquiridas
previamente en áreas como el lenguaje expresivo o receptivo,
o las habilidades motoras;
× Anormalidades en áreas como la alteración cualitativa de la
interacción social, alteraciones cualitativas de la comunicación
y aquellos patrones de comportamiento que incluyen
estereotipias motoras o manierismos.
× No se manifiesta por la presencia de otro trastorno
generalizado del desarrollo o de esquizofrenia.
Síndrome de Rett

× El síndrome de Rett es una rara enfermedad


genética que causa problemas en el desarrollo y en
el sistema nervioso, la mayoría en niñas. Se
relaciona con el trastorno del espectro autista. Al
principio, las bebés con síndrome de Rett parecen
crecer y desarrollarse con normalidad. Sin embargo,
entre los tres meses y los tres años detienen su
desarrollo e inclusive pueden perder algunas
habilidades
Características
× Pérdida del habla
× Pérdida de los movimientos de las manos, tales como agarrar
las cosas
× Movimientos compulsivos como retorcerse las manos
× Problemas de equilibrio
× Problemas respiratorios
× Problemas de conducta
× Problemas de aprendizaje o discapacidad intelectual
× El síndrome de Rett no tiene cura. Algunos síntomas pueden
tratarse con medicinas, cirugía y fisioterapia o terapia del
lenguaje. La mayoría de las personas con síndrome de Rett
vive hasta la edad madura o más. Suelen necesitar cuidados
durante toda su vida.

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