PSICOLOGÍA

DEL
DELINCUENTE

La personalidad
EXPERIENCIA

Colocate en
pares y define a
tu compañero y
sus
características
internas.
 ¿Qué es la personalidad ?

La personalidad, es un
constructo o concepto difícil de
definir, por eso hay tantas
conceptualizaciones como
teorías, sin embargo, la
observación de cierto tipo de
conductas lleva a precisar el
término como sigue:
¿Qué es la personalidad ?

La definición actual es “La

Personalidad es el conjunto único
de características y patrones de
comportamientos, sentimientos y
pensamientos estables en el tiempo
y las situaciones que funcionan
como un todo organizado y
dinámico y que distingue a una
persona de otra.
 ¿Qué es la personalidad ?

 La personalidad, es un patrón de comportamiento

organizado que comprende de los procesos
psicológicos: cognitivos, afectivos, volitivos y
motivacionales del hombre dentro del entorno social.
 La personalidad nos permite identificarnos y
diferenciarnos de los demás y comprende de un
sistema integral único que evidencia el modo se ser,
pensar, sentir y actuar de cada individuo.
“GENIO Y FIGURA
HASTA LA
SEPULTURA”
 COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD
TEMPERAMENTO
Es un componente estable de la
personalidad difícilmente modificable es
una estructura psicofísica, innata y a través
de la cual el hombre se manifiesta en sus
formas más espontáneas con reacciones
que le son propias, es espontanea, está
relacionado con el estado de ánimo
habitual y las formas como reaccionamos
ante las situaciones.
 COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD
TEMPERAMENTO
 Es la herencia genética, que influye de forma muy notable
en el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino,
es decir, en la influencia relativa de distintos
neurotransmisores y hormonas.
 El temperamento se manifiesta a través de los estados
emocionales pasividad impulsividad y depende de los
procesos de excitación e inhibición y del sistema nervioso
vegetativo que da lugar a las reacciones impulsivas de
nuestro organismo. Fue estudiado por Sócrates y Galeno
 COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD

CARÁCTER
 Aparece como consecuencia de las experiencias
que vivimos, que influyen en nuestra forma de ser
modulando las predisposiciones y tendencias
biológicas, es decir, temperamentales. Es la
manera de reaccionar de cada individuo frente a
un estímulo del medio y se manifiesta a través de
reacciones, gestos, actitudes y movimientos
corporales.

 El carácter está ligado al aspecto ético volitivo de

la personalidad y se adquiere a través del proceso
de socialización y el medio ambiente familia,
escuela y comunidad.
 COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD
CARÁCTER
 Es la disposición psicofisiológica duradera y aprendida que permite inhibir los
impulsos para ajustar la acción a un principio regulador, el carácter es
control, voluntad y educación, el es aprendido y resulta de la adaptación
del temperamento a las condiciones del medio ambiente familiar
educacional y social.

 El carácter fue estudiado por Sigmund Freud

 Temperamento

Carácter

PERSONALIDAD
 CARÁCTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD

 ESTRUCTURA
está referido a que nuestra
personalidad se expresa como una
totalidad estructurada. Por
ejemplo, cuando un actor de teatro
sale a escena a representar su obra
teatral, éste expresa en su papel sus
sentimientos, ideas, actitudes y
emociones. Aquí el púbico percibe
al actor como un todo no como un
sujeto divido en partes.
 ¿EN QUE SE
DIFERENCIAN TUS
HERMANOS DE TU
PERSONA?
 CARÁCTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD
 INDIVIDUAL
La palabra individual alude a la naturaleza única y característica de cada
personalidad. Por ejemplo, en mi familia cada uno de mis hermanos son
diferentes entes si, a pesar de que hemos vivido bajo la influencia del
mismo ambiente familiar mostramos cada uno de nosotros una forma muy
diferente de comportarnos, mi hermano Pedro que es el mayor es muy
voluble, se altera con mucha facilidad, en cambio Mariela es mucho más
tranquila y estable que el resto de mis hermanos.
 CARÁCTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD
 DINAMICA
Quiere decir que la personalidad es activa, siendo estimulada por
resortes o motivos internos o por sucesos significativos del entorno,
en virtud de esta actividad la personalidad está sujeta a cambios, no
es inmutable ni estática. Las personas cambiamos con el tiempo, las
experiencias y el conocimiento que vamos adquiriendo nos ayudan a
facilitar el cambio.
 CARÁCTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD

 ESTABLE (CONSTANTE)
La personalidad es más o menos estable a lo largo del ciclo vital. Pero
no es totalmente estable ya que puede sufrir cambios dentro de ciertos
límites, si tenemos en cuenta la posibilidad a largo plazo de que la
personalidad se desarrolle y cambie a través de los años.
Por ejemplo, a pesar de la confianza que se tienen, los amigos de
Rolando saben que hacerle una broma de mal gusto no es
conveniente porque es una persona sumamente voluble, que se altera
con mucha facilidad y lo más prudente es abstenerse.
 CARÁCTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD
 SOCIAL
Toda personalidad es producto de las relaciones sociales que mantenga, por
ello podemos decir que la formación de la personalidad depende
principalmente de la manera como el medio social ha influido sobre el
individuo.
 FACTORES DE LA PERSONALIDAD

La Personalidad humana hay que entenderla

como el resultado de varios factores, entre ellos
el biológico, al cual consideramos un factor
condicionante de nuestra personalidad, sobre
el cual va a influir de manera determinante la
sociedad trasladando experiencias y
conocimientos que serán transformados en el
individuo.
 FACTORES DE LA PERSONALIDAD

 FACTORES BIOLÓGICOS O ENDOGENOS

Están referidos a la estructura biológica de cada individuo y
constituyen la base anatómica funcional, tan necesaria
para el óptimo desarrollo y funcionamiento del organismo.
Este factor que condiciona el desarrollo de nuestra
personalidad, Aquí lo biológico está constituido por la
estructura orgánica que hereda el individuo y que se va a
expresar a través del temperamento, por ello cada uno de
nosotros tendrá una manera muy particular de reaccionar
ante diferentes situaciones.
 FACTORES DE LA PERSONALIDAD

 FACTORES BIOLÓGICOS O ENDOGENOS

Un ejemplo sería: al producirse aliteraciones en el funcionamiento

biológico se puede producir alteraciones en el funcionamiento de
la personalidad, así por ejemplo, lesiones en el lóbulo frontal
ocasiona alteraciones afectivas y motivacionales, la persona se
torna apática, sin iniciativa y con dificultades para tomar
decisiones propias.
 FACTORES DE LA PERSONALIDAD

 FACTORES SOCIALES O EXOGENOS

Constituyen un conjunto de condiciones naturales,

sociales, culturales y educativas que definen el entorno
donde se desenvuelve el individuo y comprende, la
familia, la escuela, la comunidad.
Las condiciones y relaciones sociales influyen de manera
determinante en el desarrollo de nuestra personalidad
desde el momento en que nacemos, los diferentes
agentes de socialización (familia, escuela, comunidad,
medios de comunicación, etc.), han ido contribuyendo al
desarrollo progresivo de ese edificio tremendo que es
nuestra personalidad.
 FACTORES DE LA PERSONALIDAD

 FACTORES SOCIALES O EXOGENOS

El componente afectivo, aunque en su base está

condicionada por el sistema nervioso depende
básicamente de las relaciones interpersonales que
hayamos establecido: la relación madre-niño, la amistad,
la pareja.
El componente intelectual, aunque posee un conjunto de
predisposición anatomo-fisiológica está determinada
principalmente por la estimulación ambiental y la
influencia educativa y cultural.
El componente volitivo-moral está vinculado al
aprendizaje de normas, la identificación con modelos.
 FACTORES DE LA
PERSONALIDAD

 FACTORES PERSONALES

Son el resultado de la influencia del medio

social sobre el sujeto y de la actividad del
sujeto sobre su medio social. Están
relacionados con los ideales, intereses,
aspiraciones y la autovaloración, los cuales son
factores internos que de plano modifican el
curso del desarrollo de la personalidad.
El ser humano no es un ente pasivo, es un
agente activo en la transformación del medio
y también en la transformación de sí mismo.
FACTORES DE LA
PERSONALIDAD

 FACTORES PERSONALES

Se da de la siguiente manera:
Nuestros ideales nos indican el curso de
nuestras acciones e influirá en las
decisiones que tomemos y en las metas y
planes que elaboremos.
La autovaloración, la forma que cada
uno se valora influye notablemente a la
hora de trazarse metas.
Los intereses orientan nuestra conducta
hacia determinadas actividades.
 FACTORES DE LA PERSONALIDAD

Endógenos
Exógenos
Personales
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
 La Psicología a través del tiempo ha tratado de dar una
explicación científica sobre las diferentes tipologías de
la personalidad.
 Mencionaremos algunas de las teorías de la
personalidad en la Psicología Contemporánea y que
podemos considerar.
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA TIPOLOGICA DE KRETSCHMER

 Ernest Kretschmer formuló una de las teorías más conocidas

sobre la relación entre la constitución física y el temperamento
 Krestschmer fue el creador del concepto Biotipo de la
personalidad basado en la constitución o estructura corporal y
el temperamento de las personas, logrando observar la
existencia de cierta correlación entre la estructura física y las
enfermedades mentales que padecen ciertas personas,
afirmando que los rasgos tienen afinidad con las enfermedades
o anormalidades.
 Krestchmer dividió los tipos físicos humanos en cuatro
categorías:
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
TEORÍA TIPOLOGICA DE KRETSCHMER

 El físico Pícnico
Estas personas se caracterizan por tener estructura
corporal baja, de tronco ancho y redondo de
piernas y brazos cortos, de manos y pies suaves y
redondeados, de carnes blandas, de cuello corto,
de tejido adiposo, con tendencia a la obesidad,
son personas bastante colaboradoras de los actos
delictivos.
A este tipo físico le corresponde el temperamento
ciclotímico que se caracterizan por ser
bondadosos, afectuosos, extrovertidos, activos,
entusiastas, alegres y risueños, con súbitos cambios
de humor.
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA TIPOLOGICA DE KRETSCHMER

 El físico Leptosomico

Estas personas se caracterizan por tener un cuerpo

alto largo y delgado, hombros estrechos, pecho
largo y estrecho, piernas, manos y pies largos, de
nariz larga y puntuda, son personas con tendencia a
ser estafadoras, este tipo físico le corresponde el
temperamento esquizotímico, que se caracteriza
por ser solitario, reservado, tímido, de humor parejo,
pesimistas e irritables, poco comunicativos e
introvertidos.
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA TIPOLOGICA DE KRETSCHMER

 El físico atlético

Estas personas tienen un gran desarrollo del esqueleto

y tórax, de hombros grandes y bruscos, de cutis o
cara dura, de músculos bien desarrollados, son
personas de carácter impulsivo con tendencia al
robo.
A este tipo físico le corresponde el temperamento
viscoso, que se distingue por ser reposados, pasivos,
de afectividad estable, tenaces, tranquilos, de poco
hablar, escasa imaginación y fuerza segura.
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
TEORÍA TIPOLOGICA DE KRETSCHMER

 El físico displásico

Este tipo de personas presentan anomalías en el desarrollo del físico, tienen el cuerpo
deformado, tienen una estructura corporal con partes de su cuerpo más desarrolladas e
insuficientes debido a sus deficiencias glandulares, tales como caso de enanismo,
gigantismo y cretinismo, masculinísimos en las mujeres y feminismos en los hombres.
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

2 TEORÍA DE LOS RASGOS (Gordon Allport, Raymond

Cattell)

Señalan que la gente difiere en varias características o

rasgos, tales como dependencia, ansiedad, agresividad y
sociabilidad. Un rasgo puede caracterizarse como una
unidad de la personalidad que determina un modo
estable y peculiar de reaccionar, para los teóricos de los
rasgos la personalidad puede ser definida como un
sistema de rasgos.
Los rasgos pueden clasificarse en: Cardinales, Centrales y
Secundarios
 TEORÍAS DE LA
PERSONALIDAD
2 TEORÍA DE LOS RASGOS (Gordon Allport,
Raymond Cattell)
 Los Rasgos Cardinales
Son aquellos que influyen en todos los actos
de nuestra personalidad prácticamente
definen nuestra vida y la personalidad de
alguien, impregnan en todo lo que una
persona piensa, siente y hace. Alguien que
dedica su vida a la búsqueda de fama,
fortuna o poder ejemplificará este tipo de
rasgo Nicolás Maquiavélico (crueldad
política).
 TEORÍAS DE LA
PERSONALIDAD
2 TEORÍA DE LOS RASGOS (Gordon Allport,
Raymond Cattell)
 Los Rasgos Centrales
Son aquellos que por su frecuencia en la
actividad del sujeto nos permite definir su
personalidad, por ejemplo, Julio es casado, es
una persona tranquila, poco sociable no le
gusta mucho ir a fiesta en comparación con
su esposa es más sumiso y dependiente, en
cambio ella tiene más iniciativa, es muy
sociable y muestra mayor dominancia.
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

2 TEORÍA DE LOS RASGOS (Gordon Allport,

Raymond Cattell)
 Los Rasgos Secundarios
Son los menos frecuentes y los menos
importantes para comprender la dinámica de la
personalidad, incluyen actitudes específicas y
preferencias, como el tipo de música o
alimentos que uno le gustan, incluyen también
reacciones circunstanciales muy particulares,
por ejemplo, una persona se enfada cuando se
e intenta hacer cosquillas.
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA PSICOANALITICA DE FREUD.

 El Psicoanálisis fundado por Sigmund Freud, es un conjunto
de principios y conceptos que pretende describir y explicar
la estructura y génesis de la personalidad
 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA PSICOANALITICA DE FREUD.

 . Freud concibió la personalidad
como un sistema de energía, la
energía psíquica o libido
constantemente presiona al
individuo para que se libere y es
generada por impulsos instintivos, el
equilibrio de la energía psíquica se
conserva mediante la descarga
directa o indirecta de los impulsos
libidinales. Los procesos mentales
son conscientes, preconscientes o
inconscientes.
TEORÍAS DE LA
PERSONALIDAD
TEORÍA PSICOANALITICA DE
FREUD.
 Freud puso de relieve el
inconsciente:
Plantea que las personas son
particularmente vulnerables en
la primera infancia a traumas,
complejos, conflictos no
resueltos que quedan
archivados en el inconsciente.
TEORÍAS DE LA
PERSONALIDAD
TEORÍA PSICOANALITICA DE
FREUD.
Personas que sufren maltrato
infantil, crianzas rígidas o
extremadamente laxas (sin
estructura ni reglas parentales),
relaciones inadecuadas con los
adultos, dificultades en la
identificación sexual correcta,
tienden a desarrollar respuestas
emocionales disfuncionales
mientras crecen
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA PSICOANALITICA DE FREUD.

Según Freud la personalidad contiene los
siguientes elementos:
 -El ELLO o ID.
Es la parte primitiva e instintiva de la
personalidad está constituida por las
necesidades básicas tale como hambre, sed,
sueño y sexo, contiene los instintos de vida
EROS) THANATOS que contiene los instintos
muerte agresividad y desnutrición, opera
bajo el principio del placer e intenta
conseguir la satisfacción inmediata de los
instintos, está presente que el niño nace y
actúa como un niño malcriado y rebelde.
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA PSICOANALITICA DE FREUD.

 El YO o EGO
Es el centro del mundo psíquico, constituye el
nexo entre el mundo interno y el mundo
externo, es el que gobierna y dirige nuestra
personalidad, se guía por el principio de la
realidad, actúa en forma práctica y realista,
siente remordimiento de conciencia por lo
malo que hace,
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEORÍA PSICOANALITICA DE FREUD.

 El YO o EGO
elimina obstáculos que se presentan en el
camino estableciendo mecanismos de
defensa, nos permite conocer el presente
recordar el pasado y proyectar al futuro,
contiene habilidades y destrezas, los deseos
aprendidos, los temores, el lenguaje, el
sentimiento del yo y la conciencia..
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
TEORÍA PSICOANALITICA DE FREUD.
 SUPER YO o SUPER EGO

Es considerado el modelo ideal de comportamiento, aspira

alcanzar la superación constante en base a voluntad
constancia y perseverancia posee conciencia moral
manteniendo lo pulcro, lo justo y lo digno.
Es la última parte que se desarrolla en la personalidad,
aparece en la infancia, opera bajo el principio de la
perfección, se preocupa por lo correcto y lo incorrecto
considerado como la conciencia moral, se forma por la
enseñanza de nuestros padres o cuidadores y por las
creencias religiosas que nos inculcan valores. Al contrario
del EGO el SUPER YO no pospone la gratificación instintiva,
sino que trata de bloquearla permanentemente. Si el Súper
Ego consigue demasiado éxito en sus demandas produce
como resultado una personalidad rígida e inhibida, si
fracasa totalmente surgirá la personalidad antisocial.
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
 TEORÍAS
HUMANISTAS DE LA
PERSONALIDAD

Esta teoría contribuye a

estimular el crecimiento
positivo y el
perfeccionamiento
personal Subrayando lo
subjetivo, las experiencias
únicas y el potencial que
cada persona tiene para
autorrealizarse
TEORÍAS HUMANISTAS DE LA PERSONALIDAD
 CARL ROGER sostiene que todos los organismos nacen con las capacidades
biológicas y poseen la tendencia a la realización para desarrollar sus
potencialidades. Considera que los individuos deben de aceptarse a sí mismos
(sus pensamientos y comportamientos) antes de que puedan llegar a alcanzar
su potencial. Las personas pueden alcanzar su potencial solo en la medida en
que acepten todas sus experiencias personales como parte de su auto
concepto, en consecuencia, plantea que, para funcionar al más alto nivel, las
personas necesitan un acuerdo (congruencia) entre lo que les gustaría ser y lo
que son en realidad.
TEORÍAS HUMANISTAS DE LA
PERSONALIDAD
 ABRAHAM MASLOW, en su teoría de la JERARQUIA DE NECESIDADES,
plantea que las necesidades están organizadas en jerarquías como
peldaños de una escalera. Una vez que los individuos satisfacen las
necesidades básicas, pueden intentar satisfacer las necesidades de
autorrealización.
 TEORÍAS HUMANISTAS DE LA PERSONALIDAD
 Empezó escogiendo a un grupo de personas, incluyendo en este grupo personajes
como Abraham Lincoln, Thomas Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor
Roosevelt, William James, Benedict Spinoza, y otros.
Estas personas eran centradas en la realidad, lo que significa que pueden diferenciar
lo que es falso o ficticio de lo que es real y genuino.
También eran personas centradas en el problema, o lo que es lo mismo, personas que
enfrentan los problemas de la realidad en virtud de sus soluciones, no como problemas
personales insolucionables o ante los que se someten.
Creían que los fines no necesariamente justifican los medios; que los medios pueden
ser fines en sí mismos y que los medios (el viaje) eran con frecuencia más importante
que los fines.
 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
La afirmación básica de estas teorías es que el comportamiento es aprendido a
través de refuerzos o castigos, de acuerdo con las circunstancias ambientales que
están presentes y que estas características aprendidas pueden observarse en la vida
diaria.

 Para SKINNER (Teoría Conductista) el comportamiento está determinado

únicamente por la experiencia aprendida guiada por el refuerzo, señalan que el
aprendizaje explica la conducta y el aprendizaje está controlado por los
reforzadores. Sólo la conducta observable y medible puede sentar las bases
para predecir, explicar y controlar la conducta.

 ALBERT BANDURA (Teoría del aprendizaje social) comparte que la conducta está
controlada por el refuerzo, sin embargo, subraya los factores como la
observación contribuyen al aprendizaje de nuevas conductas, refiere que
observamos a los demás ejecutando distintas conductas, después los imitamos, si
obtenemos recompensas por ellos seguiremos realizándolas, cuando no
conseguimos efectos positivos abandonamos estas conductas.