Eco de Programacion Lineal

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INTRODUCCION A LA ECONOMIA

2ª. SEMANA
Modelos económicos: Frontera de
posibilidades de producción y el comercio.
Economía positiva y economía normativa
https://www.youtube.com/watch?v=X74Xvl2RNGw
MODELOS ECONOMICOS
Es una representación simplificada de una situación real que puede
servir para entender mejor la realidad.

Formados casi siempre por diagramas y ecuaciones

La economía esta formada por millones de personas que se dedican a


muchas actividades: comprar, vender, trabajar, etc.

Para comprender como funciona la economía debemos de encontrar


alguna manera de simplificar nuestro estudio de todas estas
actividades, para ello utilizamos los modelos.

Trataremos los modelos: Diagrama de flujo circular y la frontera de


posibilidades de producción.
DIAGRAMA DE FLUJO CIRCULAR
DIAGRAMA DE FLUJO CIRCULAR
Representa como se producen las transacciones entre los distintos
agentes de una economía. El modelo se simplifica incluye solo dos
tipos de agentes: los hogares y las empresas

Modelo visual de la economía que muestra como fluyen el dinero a


través de los mercados entre los hogares y las empresas.

La figura representa los flujos de bienes, servicios y dinero de una


economia.
En los mercados de bienes y servicios, los hogares compran bienes y
servicios a las empresas; lo que genera un flujo de dinero hacia las
empresas y otro de bienes y servicios haca los hogares.

El dinero vuelve a los hogares cuando las empresas les compran los
factores de producción en los mercados de factores.
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION

Q cocos

30 …………………………………………………………………………………….. D (no factible)

Factible y eficiente en la producción

15 …………………………………….A

factible pero no
9 …………………………………C………………………… B
eficiente

0 20 28 40
Q peces
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION

Ilustra las elecciones a las que se enfrenta una economía


que produce dos bienes.
Muestra la cantidad máxima de un bien que se produciría
dada la cantidad que se ha producido del otro bien.
Aquí la cantidad máxima de cocos que Tom pueda
recolectar depende de cuantos peces pesca, y viceversa.
Sus niveles de producción asequibles están representados
por el área del triangulo dentro y sobre la línea.
La producción en C es factible, pero no eficiente.
Los puntos A y B son factibles y eficientes y el punto D no
es factible.
EFICIENCIA

EFICIENCIA DE UNA ECONOMIA

1.- EFICIENCIA PRODUCTIVA

2.-EFICIENCIA EN LA DISTRIBUCION
EFICIENCIA
La FPP (frontera de posibilidades de producción) es una
herramienta útil para ilustrar el concepto económico
general de eficiencia.

Una economía es eficiente cuando ha aprovechado todas


las posibilidades de hacer que alguien mejore sin hacer
que nada empeore.

Si una economía esta produciendo en un punto de su


frontera de posibilidades de producción, decimos que esa
economia es eficiente en la producción.
EFICIENCIA
La eficiencia exige que los recursos se distribuyan de
manera que los consumidores estén lo mejor posible
(eficiente en la distribución).

Luego, para ser eficiente una economia tiene que producir


el máximo posible de cada bien dada la producción de
todos los demás bienes y, además, tiene que producirse la
combinacion de bienes que la gente desee consumir.
COSTE DE OPORTUNIDAD
El coste total de un bien no es solo la cantidad de dinero
que hay que pagar por adquirirlo, sino que al coste
monetario hay que añadir todo aquello a lo que haya que
renunciar para conseguir dicho bien.

Ejm.: En el grafico:
Si pasamos del punto A a B, se pescaría 8 peces mas
pero, se recogería 6 coco menos.
Luego el CO de 8 peces adicionales son los 6 cocos no
recogidos, por lo tanto cada pez tiene un CO de 6/8 = 3/4
CRECIMIENTO ECONOMICO
Capacidad de una economía para producir cada vez mas bienes y
servicios.
Es uno de los rasgos fundamentales de la economía real
CRECIMIENTO ECONOMICO
En el grafico anterior, el crecimiento económico tiene como resultado
un desplazamiento a la derecha de la FPP, porque las posibilidades de
producción han aumentado.

Ahora la economía puede producir mas de todos los bienes; por


ejemplo si al principio la producción estaba en el punto A 25
productos X y 15 productos Y, se movería hasta el punto B 30
productos X y 22 productos Y.

Las fuentes del crecimiento económico son dos:


 Aumento de los factores de producción (maquinas y trabajadores),
recursos que se usan prar producir bienes y servicio.
 Tecnología, medios técnicos para la producción de bienes y
servicios.
VENTAJA ABSOLUTA YCOMPARATIVA Y
GANANCIAS DEL INTERCAMBIO
VENTAJA ABSOLUTA: existe cuando una persona es mas productiva
que otras. La Ventaja Absoluta tiene que ver con la comparación de
niveles de productividad (producción por hora).

VENTAJA COMPARATIVA: existe cuando una persona, en cierta


actividad, es capaz de realizarla aun costo de oportunidad mas bajo que
nadie mas. Implica la comparación de costos de oportunidad.

El hecho que una persona tenga una Ventaja Absoluta no significa que
tenga también una Ventaja Comparativa en todas las actividades que
realiza

LAS GANANCIAS DE INTERCAMBIO: las ganancias reciprocas que los


individuos pueden obtener si se especializan en hacer cosas diferentes e
intercambian entre ellos.
EJEMPLO DE VENTAJA COMPARATIVA
CAFETERIA DE LIZ
POSIBILIDADES DE PRODUCCION
ARTICULO PROD. 1/MINUTO CANTIDAD/HORA
Taza Café 2 30 **
Ensalada 2 30
Si Liz divide su tiempo equitativamente, puede producir 15 tazas de
café y 15 ensaladas por hora.

El CO, en que incurre Liz al producir una taza de café es de una


ensalada, y
El CO, en que incurre Liz al producir una ensalada es el de una taza de
café.
Los clientes de Liz compran tazas de café y ensaladas en cantidades
iguales, por ello divide su tiempo equitativamente entre ambos bienes,
Produciendo 15 tazas de café y 15 ensaladas por hora.
EJEMPLO DE VENTAJA COMPARATIVA
CAFETERIA DE JOE
POSIBILIDADES DE PRODUCCION
ARTICULO PROD. 1/MINUTO CANTIDAD/HORA
Taza Café 10 6
Ensalada 2 30
Joe, puede producir 6 tazas de café o 30 ensaladas por hora (pues
puede hacer una ensalada en 2 minutos o una taza de café en 10``)

El CO, en que incurre Joe al producir una taza de café es de cinco


ensaladas, y
El CO, en que incurre Liz al producir una ensalada es 1/5 de una taza
de café.
Los clientes de Joe compran tazas de café y ensaladas en cantidades
iguales, por ello Joe dedica 50 minutos de cada hora a preparar café
(5 tazas) y 10 minutos de cada hora a la preparación de ensalada (5)
OBTENCION DE GANANCIAS CON EL
COMERCIO**
a) ANTES DEL TRATO LIZ JOE
Tazas de café 15 5
Ensaladas 15 5
b) CON ESPECIALIZACION
Tazas de café 30 0
Ensaladas 0 30
c) TRATO **
Tazas de café Vende 10 Compra 10
Ensaladas Compra 20 Vende 20
d) DESPUÉS DEL TRATO
Tazas de café 20 10
Ensaladas 20 10
e) BENEFICIOS
Tazas de café +5 +5
Ensaladas +5 +5
GRAFICO DEL BENEFICIO DE COMERCIO
ENSALADAS/Hora

30 B

25 Joe compra 10 tazas de café

20

15 línea de intercambio

10 ……………………….. FPP de Joe

5 ………….A

5 10 15 20 25 30
tazas de café/ hora
GRAFICO DEL BENEFICIO DE COMERCIO
Ensaladas/hora

30 FPP de Liz

25 Línea de intercambio

20 ……………………………………………………… C

15 ……………………………………… A Liz compra 20 ensaladas

10

5 10 15 20 25 30
Tazas de café/hora
ECONOMIA POSITIVA Y ECONOMIA NORMATIVA
ECONOMIA POSITIVA
Análisis que trata de contestar a preguntas sobre como funciona el
mundo, que tiene respuestas correctas e incorrectas definidas. Se
ocupa de la descripción.
Describe el funcionamiento real de la economía

ECONOMIA NORMATIVA
Estudia como debería funcionar el mundo. Ofrece prescripciones
sobre como debería funcionar la economía
A TRABAJAR
A TRABAJAR
1.- Verdadero o falso? Justifica tu respuesta
a) Un aumento de la cantidad de los RRs. Que Juan utiliza para
recoger cocos y para pescar no cambia su FPP.
b) Un cambio tecnológico que le permita a Juan pescar mas, para
cualquier cantidad de cocos que recoja, origina un cambio de su
FPP.
c) La FPP es una herramienta útil, porque ilustra la cantidad de un
bien a la que una economía tiene que renunciar para obtener
mas cantidad de otro bien sin tener en cuenta si los recursos se
están utilizando de forma eficiente.
A TRABAJAR
2.- En Italia se necesitan 8 trabajadores para fabricar un coche en un
día y 3 para fabricar una lavadora en un día. En los Estados Unidos
para fabricar un automóvil en un día son necesarios 6 obreros, y
para fabricar una lavadora, 2.
a) ¿Cual de los dos países tiene Ventaja absoluta en la producción
de lavadoras? ¿Y en la de automóviles?
b) ¿Cuál de los dos países tiene ventaja comparativa en la
producción de lavadoras? ¿TY en la de automóviles?
c) ¿En que bien se debe especializar cada país para que los dos
obtengan las ,mayores ganancias posibles del comercio entre
ambos?
3.- Utiliza el diagrama de flujo circular de la renta para explicar como
un aumento en las cantidad de dinero gastada por los hogares
provoca un incremento en el numero de puestos de trabajo en una
economía. Explícalo con palabras.

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