Apuntes Electromagnetismo

Descargar como pptx, pdf o txt
Descargar como pptx, pdf o txt
Está en la página 1de 9

ING.

EFRAÍN DE LA CRUZ SÁNCHEZ

DEPTO. DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA


Ley de Coulomb

Es una ley experimental, que fue descubierta en 1785 por el


coronel francés Charles Augustin de Coulomb. El coronel
encontró que la magnitud de la fuerza experimentada por una
partícula con carga q1 en presencia de otra partícula con
carga q2 tiene la forma:
(1)

Recordemos que 1N=1 Kg.m/𝑠𝑒𝑔2


O sea:
i) Es directamente proporcional al producto q 1 q 2 ,
ii) La fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia R
Adicionalmente, se encontró que:
iii) La fuerza tiene la dirección de la línea que une q 1 y q 2
iv) Si q 1 y q 2 son de igual signo se repelen, en caso contrario se atraen.
Así, la ecuación de fuerza queda
U3. Corriente Eléctrica

3.1 Definición de Corriente Eléctrica.


3.2 Vector Densidad de Corriente.
3.3 Ecuación de Continuidad.
3.4 Ley de Ohm.
3.5 Resistencias en serie, paralelo y mixtos.
3.6 Ley de Joule.
3.7 Fuerza Electromotriz (fem)
3.8 Leyes de Kirchhoff.
3.9 Resistividad y efectos de la Temperatura.
3.10 Circuito R-C en Serie

Com. E: Comprender las leyes electromagnéticas para interpretar los fenómenos magnéticos.

El tercer tema aborda lo referente a la corriente eléctrica, se capacita al alumno para realizar
análisis de circuitos eléctricos por medio de la ley de Ohm. Se ve cómo se calcula la resistencia
eléctrica de conductores y en qué forma afecta el cambio en temperatura a la resistencia eléctrica.
El docente ayudará al alumno a desarrollar la habilidad de analizar circuitos básicos, apoyado en
las leyes de Kirchhoff y en el uso de la ley de Joule para el cálculo de energías disipadas y
entregadas. Se estudian casos más reales en que se tome en cuenta la resistencia interna de las
fuentes. Se analizan circuitos R- C, estudiando la carga y descarga.
U4 El campo Magnético

4.1 Interacción Magnética.


4.2 Fuerza Magnética entre Conductores.
4.3 Ley de Biot-Savart.
4.4 Ley de Gauss del Magnetismo.
4.5 Ley de Ampere.
4.6 Potencial Magnético.
4.7 Corriente de desplazamiento (término de Maxwell)

Com. E: Analizar y aplicar las técnicas adecuadas para dar solución a problemas de
circuitos eléctricos trifásicos balanceados y desbalanceados y modela el sistema para
comprobar los resultados con software de simulación.

En el tema cuatro se enfatiza la descripción del campo magnético, su generación, la


fuerza magnética, las leyes de Ampere, de Biot–Savart, de Gauss y el potencial
magnético.
U5 Inducción Electromagnética

5.1 Deducción de la Ley de Inducción de Faraday.


5.2 Autoinductancia.
5.3 Inductancia Mutua.
5.4 Inductores en Serie, Paralelo y Mixtos.
5.5 Circuito R-L.
5.6 Energía Magnética

Com. E: Aplicar el concepto de inducción electromagnética para la


solución de problemas.

En el quinto tema se estudia la ley de inducción de Faraday, la


autoinducción e inducción mutua, la conexión de inductores en serie y
paralelo, el circuito R-L, el almacenamiento de energía magnética.
U6 Propiedades Magnéticas de la Materia.

6.1 Magnetización.
6.2 Intensidad Magnética.
6.3 Constantes Magnéticas.
6.4 Clasificación Magnética de los Materiales.
6.5 Circuitos Magnéticos

Com. E: Identifica las propiedades magnéticas de los materiales para


clasificarlos, seleccionarlos y analizar su comportamiento en circuitos
magnéticos.

En este tema se consideran las propiedades magnéticas de los


materiales, las características magnéticas y clasificación de los
materiales, así como el análisis de los circuitos magnéticos. Se sugiere
una actividad integradora en cada una de los temas que permita
aplicar los conceptos estudiados con el fin de lograr la comprensión.
Fuentes de información

1. Serway, R. (2001). Física, Tomo II. (4ta Ed.)Pearson Educación.


2. Purcell, E. M., Morin D. J. (2013) Electricity and Magnetism. (3ª Ed.)
Cambridge University Press.
3. Sears, Z., Young y Freedman.(2009). Física Universitaria Vol.2 (12ª. Ed.).
Pearson Educación.
4. Giancoli , D.C. (2008) Física1 Vol.2, (4ª.Ed.). Pearson Educación.
5. Resnick , H. y Krane (2004) Física Vol.2, (5ª Ed.). CECSA.
6. Cabral R., L.G. y Guerrero, R., Laboratorio Virtual de electricidad y
Magnetismo, CIIDET.
7. Walter F.(2012). Applets Java de Física:
http://www.walter‐fendt.de/ph14s/
8. Franco, A., Física con Ordenador,
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
9. Plonus M. A. (1994). Electromagnetismo aplicado. Reverte S. A.
10. Fishbane, P. M., Gasiorowicz S. y Thornton S.T. (1994) Física para
ciencias e ingeniería. Prentice- Hall Hispanoamericana.
Criterios de Evaluación

 Asistencia (10%)
 Participación en clases (20%)
 Trabajos :
Individuales (20%)
Por equipo (20%)
 Examen Escrito (30%)

También podría gustarte