Ecuasistinec
Ecuasistinec
Ecuasistinec
INECUACIONES
Incógnita Igualdad
Ejemplos:
(–b/a, 0)
X
O
Ecuaciones polinómicas (II)
• Las ecuaciones polinómicas de segundo grado, también llamadas cuadráticas, son
equivalentes a ecuaciones de la forma ax2 + bx + c = 0 con a 0
Soluciones: estas ecuaciones pueden tener dos, una o ninguna solución.
Interpretación geométrica: un polinomio de segundo grado está representado por una
parábola. Según la parábola corte al eje X en dos, uno o ningún punto la ecuación cuadrática
tendrá dos, una o ninguna solución.
y = x2 +1 y = (x +2)2 y = x2 – 2
Y Y Y
X X
Se despeja x b b 2 4ac
x= 2a
Sistemas de ecuaciones. Solución de un sistema
5x + y = 13
x+y = 1
Una solución de este sistema: x = 3; y = –2. En este caso es única
Y
5x+y=13
x+y=1
Interpretación geométrica:
• Cada igualdad del sistema representa una
recta en el plano cartesiano. X
x+y=1
5x + y = 13
X Es un sistema con solución única.
x+y = 1
2x + 2y = 2 x+y=1
2x + 2y = 2
x + y - 2z = 9 x + y - 2z = 9 x + y - 2z = 9
2x - y + 4z = 4 - 3y + 8z = -14 - 3y + 8z = -14
2x - y + 4z = -1 - 3y + 8z = -19 0 = -5
x + y - 2z = 9 x + y - 2z = 9
2x - y + 4z = 4 x + y - 2z = 9
- 3y + 8z = -14
2x - y + 4z = 4 - 3y + 8z = -14
0 = 0
• La ecuación 0 = 0 es siempre cierta y puede ser eliminada, obteniéndose con
ello un sistema equivalente al original.
Dejamos en el primer miembro, el mismo número de ecuaciones que de incógnitas
x + y = 9 + 2z x = 9 + 2z - 14 8z = 13 - 2z
3 3
-3y = -14 - 8z y = 14 8z
3
•Al darle a z un valor cualquiera (por ejemplo z = –1), podemos obtener las otras incógnitas
por sustitución hacia arriba: y =2, x = 5. Ya tenemos una solución: x= 5, y = 2, z = –1
•Como a z se le puede dar cualquier valor concluimos que el sistema tiene infinitas soluciones.
Sistemas de ecuaciones no lineales
• No hay un método general que permita resolver todos los sistema de ecuaciones no lineales.
• Pueden tener cualquier número de soluciones, en número finito o infinito.
• Las ecuaciones del sistema pueden representar rectas o curvas: resolverlo es encontrar todos
los puntos en común a las rectas – curvas que forman el sistema
Ejemplo
2 2 • Se despeja y de la segunda ecuación y se
x + y = 25 sustituye en la primera.
Y
x + y = 7 • Se obtiene: x2 – 7x + 12 = 0 •
•
• Al resolver: x=3, x = 4
• Sustituimos estos valores de x en la segunda
ecuación y se obtiene: y = 4, y = 3
X
Incógnita Desigualdad
Ejemplos:
Ejemplos: 1/3
Soluciones: (1/3,+)
2x + 3 < 5x + 2 x > 1/3