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    Uso de Los Celulares y Su Incidencia en Los Estudiantes de 3 y 4 de Secundaria

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    Marcelino Prudencio
    El documento presenta un equipo de investigación de la UCV que estudiará cómo el uso de celulares afecta el rendimiento académico de estudiantes de 3er y 4to grado de secundaria. El problema es que los estudiantes parecen dependientes de sus dispositivos y esto limita su rendimiento. El objetivo es describir la influencia del celular en el rendimiento académico de los estudiantes y conocer las consecuencias de su uso.

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    Uso de Los Celulares y Su Incidencia en Los Estudiantes de 3 y 4 de Secundaria

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    Marcelino Prudencio
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    El documento presenta un equipo de investigación de la UCV que estudiará cómo el uso de celulares afecta el rendimiento académico de estudiantes de 3er y 4to grado de secundaria. El problema es que los estudiantes parecen dependientes de sus dispositivos y esto limita su rendimiento. El objetivo es describir la influencia del celular en el rendimiento académico de los estudiantes y conocer las consecuencias de su uso.

    Descripción original:

    académico

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    El documento presenta un equipo de investigación de la UCV que estudiará cómo el uso de celulares afecta el rendimiento académico de estudiantes de 3er y 4to grado de secundaria. El problema es que los estudiantes parecen dependientes de sus dispositivos y esto limita su rendimiento. El objetivo es describir la influencia del celular en el rendimiento académico de los estudiantes y conocer las consecuencias de su uso.

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    Uso de Los Celulares y Su Incidencia en Los Estudiantes de 3 y 4 de Secundaria

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    Marcelino Prudencio
    El documento presenta un equipo de investigación de la UCV que estudiará cómo el uso de celulares afecta el rendimiento académico de estudiantes de 3er y 4to grado de secundaria. El problema es que los estudiantes parecen dependientes de sus dispositivos y esto limita su rendimiento. El objetivo es describir la influencia del celular en el rendimiento académico de los estudiantes y conocer las consecuencias de su uso.

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    EQUIPO

    “LOS INVESTIGADORES DE LA UCV”

    INTEGRANTES:
    Carmen De La Cruz Bartolo
    Marcelino Prudencio Chanca
    Martha Polo Grados
    Piedad Marinos Villanueva
    Rocío Saavedra
    Profesor: Dr. Vallejo
    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
     PROBLEMA
     FUNDAMENTACIÓN
     IMPORTANCIA
     PREGUNTA
     OBJETIVO
    PROBLEMA
     Los celulares pueden ser sus mayores aliados o enemigos en la escuela. El uso de este
    dispositivo ha causado dolores de cabeza en diferentes instituciones educativas, en las
    que se escuchan comentarios que los adolescentes del 3° y 4° de secundaria no saben
    manejar sus tiempos, el uso de las redes sociales, escuchar música o ver videos de su
    interés, convirtiéndose dependientes del dispositivo electrónico, generando inclusive
    trastornos en su comportamiento alejándolo del trabajo en equipo y visita a las
    bibliotecas escolares, por el mal uso de estos aparatos de comunicación, que son
    extraordinarios pero mal usados y por ello les limita en el buen rendimiento
    académico en los estudiantes.
    FUNDAMENTACIÓN
    Este proyecto se origino a partir de las observaciones cotidianas hacia estudiantes de 3er y
    4to de secundaria que utilizan su celular con el servicio de internet en todo momento; esto
    es, en diversas situaciones como: cenas, reuniones, fiestas, salón de clases, grupos de
    estudio, entre otros. De este modo, llama la atención ver a un grupo de jóvenes sentados en
    la mesa de una biblioteca sin decir una sola palabra más que utilizar sus celulares con
    internet de igual manera cuando se les solicita las conclusiones de algún trabajo solo se
    observa en ello las conclusiones ya existente en el internet sin ningún parafraseo o criterio de
    ellos mismos.
    Por todo lo antes mencionado existe un gran interés de investigación en el tema; ya que
    resulta ciertamente sorprendente que las personas, se puedan aferrar tanto a una cosa
    material, generando una especie de relación con ésta; de modo que, pase de ser un simple
    celular con servicio de internet a ser “el compañero fiel que va con uno a todas partes”.
    IMPORTANCIA
    Esta investigación permitirá brindar aportes tanto interesantes como innovadores
    al ámbito del aprendizaje, desde una perspectiva cualitativa. Ello, debido a que al
    tratarse de un estudio exploratorio y descriptivo conlleva al descubrimiento de
    nuevos conceptos y percepciones que puedan servir de apoyo para encontrar, en
    este caso, los posibles aspectos que implique el uso del celular en los diferentes
    estudiantes de 3er y 4to de secundaria y a la vez, de manera práctica, crear
    conciencia en los jóvenes de hoy en día para que puedan controlar su tiempo de
    una mejor manera y, por ende mejorar sus aprendizajes.
    PREGUNTA
     ¿ De qué manera el uso de los celulares inciden en el rendimiento
    académico de los estudiantes de 3ro y 4to grado de educación
    secundaria?
    OBJETIVOS
     Describir la influencia del celular en el rendimiento académico de los
    estudiantes de 3ro y 4to de secundaria.
     Conocer las consecuencias del uso del celular, en el rendimiento académico de
    los estudiantes de 3ro y 4to de secundaria.

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