LENGUAJE Y SUS FORMAS

CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CURSO: LENGUAJE E INVESTIGACION DOCUMENTAL
Licda. Ana Judith Loarca Aquino
CORREO ELECTRONICO:
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EL IDIOMA O LENGUA: Es un sistema de signos orales y escritos con los que se
comunican los grupos humanos.
EL HABLA: Es el empleo particular que cada individuo hace de la lengua. El idioma
o lengua es lo general; el habla es lo particular. Del habla resultan los dialectos y la
jerga.
LA JERGA: Es el lenguaje especial que emplean los individuos de algunas
profesiones, oficios o agrupaciones. Cada profesión u oficio tiene un vocabulario
propio; en las jergas se distinguen diversos tipos: estudiantiles, de delincuencia,
términos taurinos, militares, eclesiásticos, etc.
EL DIALECTO: Son las variaciones regionales de un idioma. Podemos definir que
un dialecto es la formación de un vocabulario especial, procedente de varias
lenguas y que comenzando por ser inculto puede constituirse en idioma.
 Lenguas de Guatemala
En Guatemala, el español es el idioma oficial. Los idiomas mayenses, además del idioma
garífuna y el idioma xinca recibieron un reconocimiento oficial tras los acuerdos de paz que
siguieron al conflicto armado interno. Por lo que, aunque el idioma español es el que tiene
mayor difusión en Guatemala, no es entendido por toda la población indígena. Sin embargo, los
Acuerdos de Paz firmados en diciembre de 1996 hacen un compromiso de estado el
reconocimiento de los diferentes idiomas del país, lo cual hace que el país sea reconocido como
un país multilingüe, y se hace constar en la Constitución que los idiomas mayas deberán
respetarse y difundirse.
Se han hecho esfuerzos por difundir el idioma maya, sin embargo, los pocos habitantes que
quedan hacen difícil la tarea, muchos jóvenes de las nuevas generaciones no llegan a aprender
el idioma indígena de sus padres. Actualmente los idiomas de mayor habla son el kekchí, el
quiché, el kaqchikel, el mam y el tzutujil, los cuales tienen algunos vocablos y reglas
gramaticales en común.

Lenguas mayas: Las lenguas mayenses de Guatemala, son las variedades lingüísticas que
derivan históricamente del protomaya. El protomaya es una protolengua hipotéticamente
reconstruida mediante el método comparativo y otras técnicas de la lingüística histórica.
VIDEO SIGNOS LINGÜISTICOS

https://www.youtube.com/watch?v=_l_XPL02Ne4
 Niveles de la lengua en la comunicación

1. Lengua coloquial: es aquella que se utiliza cotidianamente en las conversaciones de todos los días. No es
demasiado cuidado y puede incluir interjecciones, frases hechas y repeticiones.
2. Lengua no coloquial: es aquella en que se presta suma cuidado y atención a la construcción de las frases de
modo que no se preste a confusiones y equivocaciones en su interpretación.
3. Lengua literaria: es aquella en el que se tiene principal cuidado en la estética y armonía de este, como en la
poesía.
4. Lengua no literaria: es aquella en el que el mensaje se transmite sin elaborar expresamente su parte estética.
De acuerdo con la geografía:
 Lengua general: es aquella que comparten diferentes países que comparten el mismo idioma.
 Lengua regional: es aquella que surge en los diferentes países o dentro de diferentes regiones de un mismo
país incluyendo giros idiomáticos y palabras propias.
De acuerdo con el medio utilizado:
 Lengua oral: se transmite a través de la voz en las conversaciones, debates, radiofonía, etc.
 Lengua escrita: se transmite a través de la escritura en cartas, periódicos, libros, etc.
Niveles del habla o registros idiomáticos: Los distintos usos que hacemos de nuestra
lengua (o idioma), originan los diferentes registros o niveles del habla, dependiendo de la
formación sociocultural del hablante, de los hábitos lingüísticos de la comunidad y de la
situación en que se produce.
El registro se define en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (DRAE)
como “modo de expresarse en función de las circunstancias". No hablamos igual con un
amigo que con el médico, con nuestra madre que con al portero de la discoteca; no es
igual escribir una carta y escribir en un examen, ni siquiera se presenta una historia de la
misma manera hablando que escribiendo. También cambiamos de registro dentro de la
clase y en el recreo, ni dice las mismas cosas a un bebé una mujer o un hombre.
Pero, el lenguaje no sólo sirve para describir el mundo, sino también para actuar en él. En
efecto, un enunciado lingüístico es también un acto de habla, dependiendo del contenido.
Según lo que se ha expresado, hay una gran variedad o niveles del habla
Dentro de esta categoría de lenguaje culto, podemos hacer una distinción en tres rangos,
según el nivel cultural:
1. Nivel culto: alta formación cultural.
2. Nivel común: cotidiano, coloquial, estándar. Es la forma correcta del idioma que permite
la comunicación entre los hablantes de este.
3. Nivel popular: escaso conocimiento cultural, vocabulario sencillo, pero no vulgar.
Lenguaje vulgar (nivel marginal): escaso y pobre vocabulario, que se
reemplaza por gestos y palabras groseras. Se utilizan muchas muletillas, repetición de
términos a veces poco apropiados para la situación, abundancia de vulgarismos y
expresiones defectuosa, inversión de orden de los pronombres, uso de expresiones
locales y regionales e incluso barbarismos. Falta educación y contacto con la lengua
estándar. Es el empleado por gente de escasa o de ninguna cultura. En ese caso podemos
encontrar errores fonéticos, sintácticos, léxicos propios del lenguaje vulgar.
 FUNCIONES DEL LENGUAJE
El lenguaje tiene seis funciones:

1. Función Emotiva o Expresiva

2. Función Conativa o Apelativa
3. Función Referencial
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética
1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace
referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los
demás factores que constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a
interjecciones y a las oraciones exclamativas.

Ejemplos: - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza! - ¡Qué gusto de verte

2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latín

"conatus" que significa inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros
factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona
del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función
conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e
interrogativas.
Ejemplos : - ¿Trajiste la carta? - Andrés, cierra la ventana, por favor
3. Función referencial:

El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o

asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas
o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.

Ejemplos : - El hombre es animal racional

- No hace frío

- Las clases se suspenden hasta la tercera hora

4. Función metalingüística:
Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor
predominante.

Ejemplos:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá:
¿Qué significa la palabra “canalla”?
5. Función fática:
Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación.
Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo
estai?, ¿Qui ´hubo?, etc),

Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien
,etc.)
y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego
continuarla ( Perdón.....,

Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).

6. Función poética:
Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está
centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste
se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la
aliteración, etc.
Ejemplos:
- “Bien vestido, bien recibido”
- “Casa Zabala, la que al vender, regala”
Comunicación e información
Información y comunicación están íntimamente relacionadas y tienden a confundirse.
Información es el contenido del mensaje enviado o recibido. Comunicación, en cambio, es
un acto mediante el cual se transmite una información.

Información es el conjunto de conocimientos nuevos que llegan al receptor, de manera

que, si un mensaje no le comunica novedades, podemos afirmar que carece de
información, aunque sea significativo. Por ejemplo, si estoy paseando por la calle con un
amigo y le digo “Está lloviendo”, resulta evidente que mis palabras no aportan ninguna
información puesto que el receptor está conmigo y ve perfectamente que está lloviendo.
El primer estadio de la comunicación humana es un sistema de lenguaje gestual y oral. La
emisión y recepción de signos visuales y orales se da dentro de un campo de
comunicación cercano al cuerpo, y su límite espacial es el del alcance de la voz y la
visión. Su otra gran limitación es temporal; la voz y el gesto tienen una existencia efímera:
lo que dura la propia expresión.
 TAREA PRÓXIMO SÁBADO

 Elaborar un cuadro comparativo con los Niveles de la lengua

en la comunicación
 Elaboración de un mapa mental con las funciones del
lenguaje

 En forma creativa, y hojas tamaño carta

FORMAS DE COMUNICACIÓN
Pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas, por consiguiente, es
importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones
sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones
interpersonales.
La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le
permite transmitir una información. En la comunicación intervienen diversos elementos que
pueden facilitar o dificultar el proceso.
 Emisor: La persona (o personas) que emite un mensaje.
 Receptor: La persona (o personas) que recibe el mensaje.
 Mensaje: Contenido de la información que se envía.
 Canal: Medio por el que se envía el mensaje.
 Código: Signos y reglas empleadas para enviar el mensaje.
 Contexto: Situación en la que se produce la comunicación.
La comunicación adopta múltiples formas. Las más importantes son la comunicación verbal y la
comunicación no verbal.
La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras
habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.
Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar
diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma
más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan
lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás.
Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos,
alfabetos, siglas, grafiti, logotipos…). Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica, tan difíciles
de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución
importante. Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código, que
ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.
En nuestro tiempo cada vez tienen más importancia los sistemas de comunicación no verbal.
La comunicación no verbal se realiza a través de multitud de signos de gran variedad: Imágenes
sensoriales (visuales, auditivas, olfativas…), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.
Entre los sistemas de comunicación no verbal tenemos:
– El lenguaje corporal. Nuestros gestos, movimientos, el tono de voz, nuestra ropa e incluso nuestro olor corporal
también forman parte de los mensajes cuando nos comunicamos con los demás.
– El lenguaje icónico. En él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código Morse, códigos
universales (sirenas, Morse, Braille, lenguaje de los sordomudos), códigos semiuniversales (el beso, signos de
luto o duelo), códigos particulares o secretos (señales de los árbitros deportivos).
Los signos no verbales pueden ir acompañados de signos verbales o pueden emplearse aisladamente, a veces
también junto a otros signos del sistema no verbal. Por ejemplo, si queremos expresar que una comida es muy
sabrosa podemos emplear el signo del paralenguaje “Mmmmm”, el gesto de pasar la lengua por el labio superior y
la expresión: “¡Qué rico!”
Los signos no verbales se utilizan de manera consciente o inconsciente, aun cuando el emisor no se dé cuenta de
su empleo, el receptor captará estos actos comunicativos involuntarios. Son algunos de ellos los cambios de
postura cuando queremos tomar el turno de palabra, distanciarnos cuando alguien no nos agrada, desviar la
mirada cuando algo no nos interesa, así como algunas aspiraciones o sonidos alargados (Eee, Aaa, Mmm).
La comunicación no verbal se utiliza en la interacción social para saludar, presentarse, pedir perdón, felicitar,
agradecer; en la estructura y control de la comunicación para pedir turno de palabra, pedir que se repita algo, o
que se hable más alto; o en la interacción comunicativa para identificar objetos, ubicar, dar instrucciones, pedir a
alguien que haga algo.
La comunicación entonces es una habilidad necesaria para ser un comunicante eficaz.
https://www.youtube.com/watch?v=F-MkFSGISiU

COMUNICACION EFECTIVA

SE BENDEN SHECAS PUROS CAITES

SE VENDEN SHECAS PUROS CAITES

GRACIAS POR SU ATENCION,
BENDICIONES