Expo Historia Clinica Modificado
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PSICOLOGÍA MÉDICA
CASO CLINICO
Para conseguir esto, especialistas del ámbito de la neurología utilizarán tecnologías de lectura
de la actividad del cerebro (como por ejemplo la encefalografía o EEG) para ver cómo se activan
ciertas partes del encéfalo.
Además de esto, el examen de salud podrá incluir otras muchas pruebas, como la punción
lumbar o los análisis de sangre y orina, dependiendo de cada caso.
TRATAMIENTO
Como la epilepsia es una enfermedad neurológica que afecta a todos los ámbitos de la vida de la persona, es muy habitual que los
tratamientos utilizados contra ella sean invasivos. Además de atención psicoterapéutica, se acostumbran a utilizar tratamientos basados
en psicofármacos y otras medicinas.
En muchas ocasiones, después de probar la eficacia de los anticonvulsivos se puede llegar a recomendar cirugía para aislar o
destruir la zona del encéfalo desde la que se desencadenan las crisis epilépticas, o para introducir en el cerebro un dispositivo
llamado Estimulador del Nervio Vago (ENV) que reduce la frecuencia de aparición de las crisis.
Cabe tener presente, sin embargo, que en muchos casos las crisis
epilépticas nunca desaparecerán del todo, y solo se podrá reducir la
intensidad y la frecuencia de los ataques epilépticos.
ADULTEZ: dedica a hacer carteras y chalinas las cuáles vende cuando su terapeuta la lleva
y acompaña al centro de la ciudad, le gustan las fiestas y también cantar.
FAMILIA
Dos padres y cuatro hermanos, siendo ella la segunda hija. Su papá se llama
Epifanio y su mamá Vicentina, sus hermanos se llaman Cirilo, Margarita y Oscar.
Cirilo Epifanio
Padre: Farfan.
Epifanio
Farfan. Martha
Epifanio
Farfan
familia
Margarita
Epifanio
Madre: Farfan
Vicentina
Franco. Oscar Epifanio
Farfan
Martha
Epifanio • nacio en el hospital
Farfan Regional.
• Ingreso Al hogar:
5 Años El buen pastor
30 años
Vive en el hospital
mental Juan Pablo II
VII. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL
a) Descripción General
1. Apariencia general: La paciente se encuentra aparentemente sana, vestimenta limpia e higiene corporal
2. Conducta y actividad motora: Conducta pasiva
3. Actitud hacia el examinador: Se mostró dispuesta a colaborar en toda la entrevista
b) Lenguaje
No presenta alteraciones del lenguaje
c) Humor, sentimientos y afecto
Remota (años)
La paciente recuerda hechos pasados, nos relata etapas de su infancia cuando vivía con sus padres y hermanos, ella
recuerda que tuvo una infancia feliz, le gustaba jugar en el columpio, nos relata también los cursos que le gustaba en
la escuela (lenguaje y matemática), así mismo recuerda haber sido llevada a la casa hogar cuando aún era muy
pequeña y que vivió ahí durante varios años, nos dice que en ese lugar hizo amigos y que la trataban bien pero
también tiene recuerdos penosos, la paciente recuerda que tras episodios en los que ella describe que se caía al
suelo y su cuerpo temblaba fue llevaba al hospital de salud mental.
Pasado reciente (meses).
Su memoria sobre hechos recientes es relativamente clara, puede describir algunos hechos después de pensar sobre
ello durante un momento, nos contó sobre su terapeuta pasada y que ella le regalo un bolso para que pueda llevar
ahí sus tejidos, y que hace unas semanas cambio de terapeuta con el que se lleva bien.
Memoria reciente (días).
Su memoria dentro de límites es clara nos cuenta que ya lleva en 13 años en el Hospital de Salud Mental, al
preguntarle sobre el almuerzo que tuvo el día anterior nos puede contestar de inmediato “tarwi”, se le pregunto que
estuvo haciendo durante la semana a lo cual respondió que todos los días avanzaba sus tejidos para poder venderlo.
Memoria inmediata (minutos y segundos, durante la entrevista).
Para poder ver el estado de su memoria inmediata se le realizo algunas preguntas como son ¿Qué día es hoy? ¿En
qué mes estamos? ¿En qué año estamos? A las cuales respondió satisfactoriamente, también se le hizo preguntas
sencillas sobre sus cursos favoritos de la escuela ¿Cuánto es 3+4?, ¿Cuánto es 2 x 2? Y también respondió de manera
correcta.
h) Control de Impulsos
Habilidad de expresar impulsos agresivos, hostiles, afectuosos, de temor, culpa y
sexuales.
i) Juicio crítico
Capacidad de tomar decisiones en una situación dada.
Social. Presenta acciones sociales adecuadas muestra orientada, cooperadora y
espontánea.
Pruebas. Colabora amablemente con todas las preguntas y pruebas que se le pide.
j) Insight
Intelectual. Capacidad intelectual dentro del promedio
Emocional. Capacidad de interpretar emociones totalmente normal con
discernimiento de lo que expresa.
k) Confiabilidad
La paciente confío en las entrevistadoras y colaboro dando la información precisa y
real de lo sucedido en su vida así como también en la vivencia de su enfermedad.
VIII. OTROS ESTUDIOS DIAGNÓSTICOS
Ninguno
IX. EVALUACIÓN MULTIAXIAL