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    Fonética Auditiva y Psicoacústica

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    תהילה בשן
    Este documento describe la anatomía y el funcionamiento del sistema auditivo humano, incluidos el oído externo, medio e interno, y cómo procesan y transmiten las señales acústicas. También explica cómo se perciben subjetivamente los sonidos en términos de cantidad, intensidad, tono y timbre, y cómo se miden psicoacústicamente umbrales de audición y sonoridad. Finalmente, analiza el procesamiento cognitivo de los sonidos a nivel cerebral.

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    Fonética Auditiva y Psicoacústica

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    תהילה בשן
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    Este documento describe la anatomía y el funcionamiento del sistema auditivo humano, incluidos el oído externo, medio e interno, y cómo procesan y transmiten las señales acústicas. También explica cómo se perciben subjetivamente los sonidos en términos de cantidad, intensidad, tono y timbre, y cómo se miden psicoacústicamente umbrales de audición y sonoridad. Finalmente, analiza el procesamiento cognitivo de los sonidos a nivel cerebral.

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    descripción básica de conceptos en fonética y psicoacustica

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    Este documento describe la anatomía y el funcionamiento del sistema auditivo humano, incluidos el oído externo, medio e interno, y cómo procesan y transmiten las señales acústicas. También explica cómo se perciben subjetivamente los sonidos en términos de cantidad, intensidad, tono y timbre, y cómo se miden psicoacústicamente umbrales de audición y sonoridad. Finalmente, analiza el procesamiento cognitivo de los sonidos a nivel cerebral.

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    Fontica auditiva y

    psicoacstica
    Odo externo
    El pabelln recibe la seal acstica y la
    canaliza hacia el odo medio.
    El conducto acstico acta como
    resonador del sonido, provocando un
    aumento de presin de aire 3 4 veces
    mayor a la presin inicial recibida.
    Odo medio
    El tmpano separa el conducto externo con la
    cavidad media. Esta cavidad est llena de aire
    por efecto de la trompa de Eustaquio.
    El tmpano transforma las energa acstica en
    energa mecnica.
    El tmpano es una membrana elstica que vibra
    segn la presin de aire que le llega. Estas
    vibraciones se transmiten hacia el odo interno a
    travs de los huesecillos: el martillo, el yunque y
    el estribo.
    En todo este proceso el sonido se amplifica
    unas 14 veces por efectos de resonancia.
    Odo interno
    El yunque se une al odo interno en la
    ventana oval.
    En el odo interno existen estructuras
    seas y estructuras membranosas. Las
    estructuras seas contienen lquido y su
    papel es bsicamente mantener el
    equilibrio.
    Las estructuras membranosas reciben
    como nombre caracol o cclea.
    La cclea es una membrana enrollada sobre s
    misma y compuesta por dos canales llenos de
    lquido: el canal vestibular y el canal tmpnico.
    Entre ambas cmaras va la membrana
    vestibular, que desemboca en el helicotrema.
    La energa mecnica que llega por la ventana
    oval empuja los lquidos del canal vestibular,
    produciendo energa hidrulica.
    La presin hidrulica producida en el canal
    vestibular es nivelado por los lquidos del canal
    timpnico.
    El movimiento de los lquidos depender de la
    frecuencia del sonido.
    La membrana vestibular percibe los
    cambios de presin en los lquidos del
    canal vestibular.
    A lo largo de la membrana vestibular est
    el rgano de Corti, que, a travs de las
    ms de 20 mil clulas ciliadas que tiene,
    transforma la energa hidrulica en
    seales bioelctricas. Estas seales
    pasan al nervio auditivo o coclear y de ah
    al cerebro.
    La membrana basilar responde
    selectivamente a las distintas frecuencias
    de energa.
    El sonido solo llega hasta el rgano de
    Corti. Desde ah, hay actividad neuronal
    especfica, porque Corti ha descompuesto
    la seal en sus frecuencias integrantes.
    Psicoacstica : cmo se perciben
    los distintos sonidos?
    Actividad de corteza cerebral: trabajo de
    memoria de corto y largo plazo,
    especialmente en identificacin e
    interpretacin de invariantes fonticas.
    Adems, trabajo cognitivo desde unidades
    lingsticas de la primera articulacin.
    Las unidades fsicas (intensidad,
    frecuencia) tienen correlatos perceptivos
    (volumen, timbre), cuya medicin es
    relativa.
    Umbrales de audicin
    Umbrales de audicin segn edad
    Las percepciones sonoras
    I. Cantidad o duracin
    II. Intensidad o sona. Unidad: fon.
    Tomando como punto los 1000 hz, la energa
    mnima que se necesita para hacer audible ese
    sonido se llama decibel.
    La sona es relativa segn intensidad y
    frecuencia. El fon es el valor al que dos sonidos
    de frecuencias distintas se perciben con la
    misma intensidad.
    Audiometras: medicin de la sona segn un
    valor fijo del umbral de audicin.
    130 db: dolor
    110 db: avin cercano
    80 db: calle con mucho ruido
    60 db: conversacin corriente
    40 db: calle con calma en ciudad
    20 db: cuchicheo
    10 db: ruido de las hojas
    III. Tono (segn frecuencia fundamental)
    Unidad: el mel. Indica qu cambio de frecuencia
    se necesita para percibir una diferencia de tono.
    El odo humano percibe unos 3500 todos
    distintos.
    La frecuencia del mel que posibilita percibir un
    cambio de tono depende de la frecuencia a la
    que se aplique.
    1000 hz.: 2 4 hz.
    4000 hz: 8 hz
    IV. El timbre (calidad formntica)
    Timbre fontico
    Timbre personal
    Los sonidos peridicos tienen tono y timbre; los
    aperidicos solo timbre, pues, aunque no tienen
    formantes, los ruidos activan distintas zonas de
    frecuencia, segn la turbulencia en el aire que
    produzcan (hz donde el ruido se hace audible).

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